共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
高职数学分层教学实践与体会 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合高职教学现状和学生的特点,对高职院校数学分层教学的模型构架及分层教学的体会进行了探讨,认为分层次教学是目前高职院校数学课程教学走出低谷的必要选择。 相似文献
2.
文章结合高职教学现状和学生的特点,对高职院校数学分层教学的模型构架及分层教学的体会进行了探讨,认为分层次教学是目前高职院校数学课程教学走出低谷的必要选择. 相似文献
3.
分层教学，作为一种新型教学组织模式，在各级各类学校的课堂教学中已经发挥了明显的作用。但在高职院校英语教学中，如何更合理地组织分层教学，保证因材施教的效果，还有待于进一步探讨。 相似文献
4.
针对当前院校生源英语水平参差不齐的特点以及高职院校人才培养目标的要求,＂因材施教,分层教学＂势在必行。本文介绍了分层教学的基本理论,详细探讨了分层教学的实施策略以及在实施过程中应注意的问题。 相似文献
5.
随着我国对高职教育的重视以及高职教育改革的不断深入,高职英语教学的改革一直是高职改革的重点和难点。文章在分析当下高职院校英语教学现状的基础上,剖析了高职院校英语教学改革存在问题的原因;在此基础上本文根据分层教学的理论和教学模式,分析了当下高职院校教学改革的路径取向,以期对高职院校的英语教学改革有所帮助。 相似文献
6.
在信息高速发展的今天,计算机已成为人们生活中不可或缺的重要组成部分、本文主要阐述在高职院校计算机基础课程教学过程中,要根据不同专业不同类型的学生进行分层教学,采用“任务驱动”教学模式加强高职学生计算机能力的培养,以此加强高职院校计算机基础课程教学效果。 相似文献
7.
8.
分层教学,作为一种新型教学组织模式,在各级各类学校的课堂教学中已经发挥了明显的作用.但在高职院校英语教学中,如何更合理地组织分层教学,保证因材施教的效果,还有待于进一步探讨. 相似文献
9.
10.
义务教育阶段信息技术课教学水平的不一致,导致高职院校新生的信息技术基础差异很大,这使得《计算机基础》课的教学难度大增,如何更有效地利用时间,提高学生的学习效率是高职《计算机基础》教学中首先要解决的课题。文中分析了班级授课制和分层教学的局限性,探讨了高职院校《计算机基础》课的教学改革的出路。 相似文献
11.
12.
13.
14.
分层教学在各中高职院校的教学中已得到了相应的应用,而我院由于成立较晚,这一教学方法也在逐渐地展开,本文就分层教学在《车工工艺与技能训练》中的具体应用进行了整理,从教学目标、教学方法和考评等方面进行了具体的实践操作,并且取得了良好的效果。 相似文献
15.
近年来,高等职业教育得到了空前的发展,但由于高职院校不同于普通院校的特殊性,传统的英语教学模式越来越难以适应新的教学形势,为最大限度地实现因材施教,保证教学质量,促进学生发展,高校教育工作者们进行了大量的研究和探讨,试图找出一条行之有效的途径。分层教学因此受到了关注和运用。笔者所在的大连职业技术学院近年来进行了一系列改革和探索,在前人研究的基础上提出了有高职特色的英语分层教学,取得了良好的教学效果。 相似文献
16.
高职院校对跨境电商的高质量发展缺少系统化、国际化的培养体系，文章对高职院校跨境电商双语教学进行可行性分析，基于高职教育现代化实施方案的高质量人才培养模式，创建高职院校双语教学跨境电商专业运营体系，并以常州工业职业技术学院为载体，设计适用于高职院校的跨境电商双语项目化教学、双语教学方式、校企评价机制、岗位职业对接标准，为高职院校复合型人才培养提供思路与指导。 相似文献
17.
论高职高等数学的分层教学 总被引：3，自引：0，他引：3
高等数学是高等职业院校的重要必修科目,高校生源结构的变化,对高等数学传统教学模式提出了挑战。本文结合实际对在高职院校高等数学课程教学改革中应用分层教学,因材施教,有针对性地开展教学活动,阐述了一些认识与思考。 相似文献
18.
19.
对高职院校非英语专业学生的实用英语课程进行分类分层教学改革,既尊重个性,又体现差异,同时满足学生需求和社会需求,从而提高教学效率,达成促进就业的目的。 相似文献
20.
创新驱动战略与人才强国战略的共同实施有效促进社会全面发展。高职教育界要从“双战略”的高度，思考和布局创新创业教育工作。以学生为中心、结果为导向定位培养目标，依托产教融合优势，打造实践教学平台，以活动为基础建立分层递进的实践教学体系，实现多元协同、共育双创人才，是高职院校培养高素质技术技能人才的有效路径。 相似文献