共查询到20条相似文献，搜索用时 565 毫秒
1.
邓康一 《陕西广播电视大学学报》2006,8(4):84-86
工程制图是工科学生的专业基础课程,学生对工程制图课程的掌握,直接关系到对后继课程的学习和在工程实际中的应用。本文就如何针对高职学生做好工程制图教学工作提几点建议。 相似文献
2.
制图是各工科专业的专业基础课程,因此,高职院校普遍开设此课程。本文针对高职院校学生特点,对制图课程教学方法进行了探究分析,提出Solid Works和Flash动画制作及播放软件是高职制图课堂教学的有效辅助手段,介绍了其在高职制图课堂教学中的应用方式方法。 相似文献
3.
在高职工程制图课程教学中,依据工程制图课程自身特点,构建与其相适应的教学模式,对提高工程制图课程教学质量,满足教育培养目标对该课程的要求非常重要。通过对此问题的研究与实践,提出了适合高职工程制图课程特点的教学模式并对其进行了实践探索,以期推动高职工程制图课程教学的改革。 相似文献
4.
《工程制图》课程是高职土建类专业的技术基础课。该课程是一门既有系统理论,又有较强实践性的课程,要求学生既要掌握理论知识,又具有一定的识图和绘图能力。那么,如何才能让学生最大限度地掌握教师所讲内容?如何提高教学的效益和效率,使教学活动最大限度地达到目标要求?这就要求我们制图老师在教学中不断思考和总结,探讨课程的目标和内容,探讨教学方法,改进教学手段。研究制图课程的目标和内容,使之符合高职专业的培养目标高职学校的培养目标是培养既有一定理论又有一定实践技能的高级专业技术人才,以此认真分析制图课程的教学目标和要求。… 相似文献
5.
高职工程制图课程的立体化教材,是在文本教材的基础上,把教学指导电子教案、实训配套教材、习题解析、试题库和多媒体教学课件等多种与课程有关的教学资料集成打包构成的.用立体化教材实施教学,不但可以提高学生的学习兴趣,而且能增强学生的专业能力,促进高职工程制图课程的教学改革进程. 相似文献
6.
<建筑制图>是一门专业性、实践性很强而教学内容却比较抽象的建筑专业必修基础课程,高职学生由于文化基础相对薄弱,面对制图课程容易产生畏难心理,形成师生之间"恶性互动"局面.基于此现状,本文依据制图课程特点和高职学生认知特点,提出了以寓教于乐为原则,精心设计课堂教学方案,让学生积极地"动起来",使高职<建筑制图>课堂充满生机和活力,最终达到该门课程的教学目的. 相似文献
7.
关于高职“建筑工程制图与识图”课程建设的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育“建筑工程制图与识图”课程是土建类专业重要的基础课,旨在培养学生的绘图与空间想像能力,能用图示方法表达土木工程建筑体象,为后续专业课程设计和毕业设计打好基础。在铁道系统高职教育里,它还承担着铁道工程、园林规划等制图教学任务。 相似文献
8.
《土木建筑制图》是工业与民用建筑专业的一门技术基础课。高职工业与民用建筑专业的毕业生绝大部分面向施工单位，主要从事施工技术管理工作。工程制图可以说是施工技术人员必须掌握的工程语言，计算机绘图作为一种先进的绘图技术现已广泛应用，要使用好这种绘图技术，亦必须掌握好工程制图的基本原理、基本规则。此外，从课程体系上讲《土木建筑制图》是《房屋建筑学》、《钢筋混凝土》、《工程概预算》等后继课程的必修先期课程，是学生进行课程设计、毕业设计必须掌握好的基本技能。因此，本人在土木建筑制图课的教学实践中，从本课程的… 相似文献
9.
针对工程制图的课程特点,本文分析了学生在学习工程制图过程中培养自主学习意识的必要性,提出应从教师的合理引导,营造良好自主学习环境,建立有效的竞赛激励机制等方面培养学生自主学习工程制图的意识,提高工程制图课程的教学效果,为后续课程的学习打下良好的基础。 相似文献
10.
对工程制图课程改革的思考王晓琴武汉城建学院在工科院校中，工程制图学一直是一门必修的基础课。传统制图课的教学是由画法几何、制图基础、工程制图组成，就该课程的内容来说，主要培养学生的空间几何问题的图解能力、空间想象力和分析能力，以及空间构思能力；训练学生... 相似文献
11.
在高等职业技术教育中,工程制图课不仅是后续专业课的基础,读图和绘图也是工科专业的一项基本技能。为了适应高职教育的发展,本文从教学目标、教学内容、教学方法等方面对工程制图课程教学改革进行了探讨。 相似文献
12.
工程制图课是工科类高职学院中一门理论性、实践性都很强的技术基础课,其目的是培养学生构形、表达、读图、制图等四个方面的能力。为更好地实现这个目的,要对教学手段、教学方法、教学内容进行改革,采用多媒体技术,将CAD三维建模引入高职工程制图课程,改革理论教学内容,增加实训和应用。 相似文献
13.
14.
高职《工程制图》课程教学改革的一些思考 总被引：3，自引：0，他引：3
谭爱红 《扬州职业大学学报》2002,6(3):57-59
本文分析了高职类工程制图课程的教学状况 ,提出从编写新教材、改进教学和考核方法、提高学生的学习积极性等方面进行改革的一些设想。只有做到教与学的有机统一 ,才能做好工程制图课程的教学工作 相似文献
15.
盛立军 《宁波教育学院学报》2015,17(1):18-20
对高职网络专业弱电工程制图在教学中存在的问题入手,围绕教学内容、教学方法和教学质量评价体系三个方面,提出激励学生学习兴趣和提高学生竞争意识的方法,有效提高弱电工程制图课程的教学效果。 相似文献
16.
刘军旭 《十堰职业技术学院学报》2011,24(1):97-99
机械制图是高职教育的一门专业基础课程,主要教给学生绘图和识图技能,培养学生的空间思维力和空间想象力。抓好课堂教学、制图作业、CAI教学、CAD教学、零件测绘、制图测绘专用周实践、机械加工生产实习等环节是制图课教学成功的关键。 相似文献
17.
《工程制图》是大多数工科专业所开设的一门专业基础课。本文从多方面分析了如何对传统的工程制图教学进行改革,以期让学生上好《工程制图》这门课程,达到预期的教学效果。 相似文献
18.
19.
为培养21世纪环境治理技术方面的高职学生,分析当前工程制图在环境治理专业教学中存在的不足.从优化课程角度出发,将工程制图进行重组和安排,提出了一种以职业为导向的新型环境工程制图的课程体系. 相似文献
20.
本文论述了改革高职工程制图课程体系的思路和具体做法,重点阐述了如何构建高职工程制图课程的实训环节. 相似文献