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对于代课教师,近两年来,有两个调查最让人震惊。一是2005年在甘肃省渭源挂职担任县委副书记的西北师范大学党委宣传部部长李迎新所作的《渭源县代课教师状况调研》显示,渭源县有600余名乡村代课教师每月仅拿着40元到80元不等的工资。每月拿40元工资的又占代课教师的70%,且部分代课教师这样的工资已拿了20年。渭源县的代课教师生存状态,可以说基本反映了中西部贫困地区代课教师的生存状况。二是陕西媒体在该省陇县、蓝田等地调查时发现,农村学校大部分是1人1校,支撑偏远农村教育的仍然是代课教师,不少家长和基层教育官员坦言,若没有代课教师,… 相似文献
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2005年,甘肃省渭源县代课教师每月只挣几十元“工资”的可悲境遇被披露以后,代课教师的生存状况引起社会的广泛关注,而且由于他们不断的上访,已经影响到教师队伍和社会的稳定。2006年3月,教育部发言人提出,要在短期内予以“全部清退”。此后,代课教师愈加成为媒体和网络,甚至“两会”代表不断质疑的问题。《中国教工》亦于2006年第10期以“代课教师,‘清退’了之？”为题进行了报道。 相似文献
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深化农村教育综合改革,加快教研教改步伐,全面提高教育教学质量,关键是充分调动和发挥教师的工作积极性和创造性。对一个贫困山区民办教师占相当大比例的具来说,更需要特别重视民办教师队伍的建设。近年来,我县在加强民办教师队伍管理的过程中,着重解决了民办教师的工资兑现和养老保险问题,收到了良好效果。长期以来,我县民办教师工资村补部分40％不能按时兑现,有的教师三、四年总计上千元的工资兑现不了,影响了教师的工作积极性。针对这一情况,县委、县政府决定,全县统一征收教育事业费附加,从1991年起统筹全县民办教师工资,每月按时下拨各乡镇,使民办教师与公办教师一样能按时领到当月工资。另外,由于山区教师缺编、县、乡聘用一部分代课教师,他们的工资偏低,且不相同。为了达到同工 相似文献
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2005年7月28日,甘肃省渭源县委副书记李迎新同志的《甘肃省渭源县代课教师现状调研》的发表,引起了党中央及社会各界的极大关注。《南方周末》和《现代教育报（教师周刊）》又相继报道了有关代课教师的生存状态问题,再次引起人们对代课教师这一群体的广泛关注。 相似文献
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浙江省奉化市委、市政府和市教育局几年来采取8条措施,提高民办教师待遇,稳定民办教师队伍,这8条措施是: 一、提高工资福利待遇。市里规定从1980年起,民办教师工资以乡镇为单位统筹统支。1986年,市里提出在公办教师增加工资、补贴的同时,给民办教师也增加一定数额的工资和补贴。近3年,全市民办教师人均每月增加工资和补贴40余元,这样人均月收入达到120元,高的乡镇达到140元左右。 相似文献
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面对农村形势的发展,眼看农村教育的现状,确实感到教育非改革不可。我们从实际出发,作了一点小改小革。首先是稳定教师队伍。农村经济发展,对教师队伍冲击很大。我们的教师队伍是由三个部分组成的:公办教师、民办教师和代课教师。在无锡县,代课教师和民办教师约占教师总数的三分之一。他们的待遇很低。代课教师月工资中学为36元,小学为33元;民办教师平均月工资中 相似文献
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代课教师:从边缘走向何处?——访靳希斌、郑新蓉教授 总被引：5，自引：0，他引：5
民办教师队伍整顿之后,国家曾明确规定,任何地方不得以任何理由再招用民办教师。此后,农村中小学大量补充的非公办教师,一般被冠以“代课教师”的名称。短短十几年,我国代课教师数量增长十分迅速。有关人士估计当前代课教师总数已达150多万,有些地方甚至达到基础教育教师比例的20%左右。代课教师的去向早已成为农村中小学教师队伍建设中不容忽视的问题。为此,本刊专门采访了对于民办教师和代课教师问题有相当研究的北京师范大学教授靳希斌和郑新蓉。 相似文献
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在我国中小学,特别是农村地区的中小学,教师队伍中有公办教师、民办教师,同时存在数量不可小视的代课教师.据中国教育事业统计年鉴,1997年全国代课教师为100.55万,经过逐年的转正任用,到2000年,全国农村中小学仍有代课教师65.6万.目前,我国县以下代课教师达到54万,其中大多分布于相对落后的乡村地带,总数达47万. 相似文献
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启东县大兴乡在力所能及的范围内为民办教师办实事。第一,发放民办教师教龄津贴。该乡共有民办教师68人,代课教师22人,均参照公办教师教龄津贴的标准,从今年一月份起执行。第二,对临时代课教师,除按县规定发放代课金外,,每月再增发伙食补助费6.5元。第 相似文献
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在我国中小学,特别是农村地区的中小学,教师队伍中有公办教师、民办教师,同时存在数量不可小视的代课教师.据中国教育事业统计年鉴,1997年全国代课教师为100.55万,经过逐年的转正任用,到2000年,全国农村中小学仍有代课教师65.6万.目前,我国县以下代课教师达到54万,其中大多分布于相对落后的乡村地带,总数达47万.…… 相似文献
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在我国中小学，特别是农村地区的中小学，教师队伍中有公办教师、民办教师，同时存在数量不可小视的代课教师。据中国教育事业统计年鉴，1997年全国代课教师为100．55万，经过逐年的转正任用，到2000年，全国农村中小学仍有代课教师65．6万。目前，我国县以下代课教师达到54万，其中大多分布于相对落后的乡村地带，总数达47万。 相似文献
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代课教师现象与农村教师队伍建设 总被引：2，自引：0，他引：2
在我国中小学,特别是农村地区,教师队伍中人员身份种类参差不齐,有公办教师、民办教师,同时存在大量的代课教师。据中国教育事业统计年鉴,1997年全国代课教师为100.55万。经过逐年的整顿,到2002年,全国代课教师为59.65万,其中大多分布于相对落后的乡村地带,总数达47.04万。 相似文献
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认真研究和解决我国的代课教师问题 总被引：3，自引：0，他引：3
到本世纪末 ,全国民办教师问题将得到基本解决 ,这会给我国下世纪的中小学教师队伍奠定良好的基础。但我们不能不看到 ,在农村中小学教师队伍中还有一支庞大的代课教师 ,也称计划外民办教师队伍。尽管国家要求关门堵住代课教师增加的口子 ,但是这支队伍在一些地方仍然有增无减。据《中国教育统计年鉴》的统计 ,1 997年全国有代课教师 1 0 0 .55万人 ,是 1 986年的 2 .7倍。全国实际代课教师的人数不仅远远大于此数 ,分布也不平衡 ,而且由于全国各地对代课教师的任用、管理办法不同 ,造成代课教师队伍情况复杂、良莠不齐。从整体上分析 ,代课… 相似文献
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民办教师工资统筹后,富裕村的民办教师工资收入与同村村民收入差别大,怎样解决?招远市栾家河乡九曲村的做法是:民办教师工资在乡统筹发放的基础上,再与村干部平均工资挂钩,实行差额补发的办法,提高他们的工资待遇,调动他们的工作积极性。自1988年以来的6年中,村委为本村户籍的民师补发工资18.8万元。 这个村,地处胶东半岛的玲珑山东麓,俗有“黄金村”美称,全村共12名民办教师(其中代课教师4名)。1988年,市民办教师工资实行了统筹统管后,该村的民办教师年工资收入远远低于该村村民年平均收入。为解决这一问题,鼓励民办教师安心执教,这个村采取了三条对策:一是设立专项资金,用于提高民办教师的工资待遇。二是不论在本村任教或是在外村、外地任教的本村户籍的民办教师,均按教育行政部门的工作考核成 相似文献
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山东省平度县从1984年起,民办与公办教师同一天发工资,基本享受同等待遇。 1984年以前,平度县民办教师的工资待遇问题没有很好解决,民办教师的情绪受到影响。他们说:“我们同公办教师在一所学校做一样的工作,公办教师每月拿钱,我们的工资却没有保证,觉得低人一等。”农村实行家庭联产承包责任制后,民办教师的待遇由工分改为工资。平度县先是以村为单位解决,1982年 相似文献
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代课教师的政策与法律问题 总被引：7，自引：0，他引：7
代课教师是继民办教师问题之后影响农村基础教育发展的又一重大问题。代课教师与《教师法》、《教师资格条例》等教育政策与法律相矛盾,在聘用和辞退中产生了许多法律纠纷。代课教师的产生有其现实性,应该承认其合法性。在解决方案上要尽快出台必要的政策与法律,标本兼治,把代课教师纳入规范化管理体制轨道。 相似文献