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蒋立光 《中学课程辅导(初二版)》2005,(9):37-37
用一直线将一块如图1所示的木板(一个大矩形裁去一个小矩形的余料)分割成面积相等的两部分,通常资料上介绍有3种方法,分别如图2、图3、图4所示: 笔者认为应有无数种方法, 并用几何画板在课堂教学中展示 相似文献
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一、初步探索(一)图中有多少个小方格?(图一)(图二)1.如图一所示:一排有5个小方格,共有5排,可以列出算式:5×5=252.如图二所示,还可以列出算式:1 3 5 7 9=253.把以上两个算式连结起来,可得:1 3 5 7 9=5×5(二)在图一和图二的下面和右面各添上一排小方格,成为(三)(四)由图三和图 相似文献
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笔者近期正在使用新课标“苏科版”《物理(八年级)》教材,对教材仔细进行了研读后,发现有以下几点问题,这里提出来供大家参考。1弹簧测力计的使用教材43页讲到弹簧测力计使用方法时,有个“议一议”,内容及图如下:如图所示的弹簧测力计测量力大小的方法中,哪一种是正确的?其余的错在哪里$U?结合教参内容,教材编者认为(a)图所示方法正确,其余都错误。(a)图所示方法正确,(c)图、(d)图所示方法错误是很显然的,这里不再多说。但判断(b)图错误,我觉得是有问题的。教参中编者认为,(b)图所示方法须考虑弹簧测力计的重力,所以错误,但我认为这里弹簧… 相似文献
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霍文国 《中学课程辅导(初二版)》2003,(4):47-47
一、正确画出力臂图1 图2 图3 图4 同学们在画力臂时常见的错误有: 1.把力的作用点到支点的距离当作力臂,如图1所示. 2.过力的作用点做力的作用线的平行线的垂线,如图2所示. 3.把支点与箭头的连线作为力臂,如图3所示. 相似文献
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电动机的反电动势问题、输出功率问题是教学难点,为此,我们在教学中做了两块演示实验板来帮助学生理解,在教学中取得了很好的效果.该教具还在2010年第9届全国中学物理教师自制教具评比活动中荣获一等奖.一、研究电动机的反电动势第一块演示实验板实物图如图1所示,电路图如图2所示.所需器材有:在转轴上装有转柄的电动机 相似文献
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杨建明 《数理天地(高中版)》2013,(4):34-35
1.方形波电压
例1 如图1甲所示,长为l、相距为d的两块正对的平行金属板AB和CD与一电源相连(图中未画出电源),B、D为两板的右端点.两板间电压的变化如图1乙所示,在金属板B、D端的右侧有一与金属板垂直放置的荧光屏MN, 相似文献
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一、分析电路发生变化的原因初中级段所涉及的电路变化一般有以下几种情况:(1)滑动变阻器滑片移动引起的变化,如图1所示;(2)由开关开闭引起的变化,如图2所示;(3)特殊电阻引起的变化,如图3所示;(4)用电器的组合方式改变或用电器的增减引起的变化,如图4所示. 相似文献
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李晓红 《数理天地(高中版)》2010,(4):35-35
例1一列简谐横波在某一时刻的波形图如图1所示,图中P、Q两质点的横坐标分别为x=1.5m和x=4.5m.P点的振动图象如图2所示.在下列四幅图中,Q点的振动图象可能是( ) 相似文献
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朱勇 《中学课程辅导(初三版)》2004,(9):39-39
当大家清楚了电表在电路中的元件作用后,在分析接有电表的电路结构时,就可以把电表从电路中“取”出来,然后在原来接电流表的位置接上一根导线,原来接电压表的位置让其断开,从而简化电路,这样就能比较容易分清电路结构.例如在图D所示电路中,将电表从电路中全部取出后,其等效电路如图D—1所示,从等效图中不难看出R1和R2是串联.又如在图E所示电路中,将电表全部从电路中取出后,其等效电路如图E—1所示,从等效图中不难看出电路中R1和R2是串联.电表在电路中的双重作用!贵州@朱勇 相似文献
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在小学数学中 ,利用计算机编辑交互式的练习题 ,主要有以下三种题型 :判断题、填空题、选择题。判断题一般有两种做题形式 :点击式和输入式两种 ,本次先介绍点击式判断题的制作方法。 流程图 :点击式判断题的操作流程如图 1所示。 程序制作 :要达到图 1所示的操作效果 ,在Au thorware5 .0可由如图 2所示的程序完成 ,主要利用热物响应进行制作。其中开始的显示图标【判断题】实际是一个大题目 ,如在其中输入“判断题”。图 2中由虚线框住的部分 ,是实现一道选择题的制作流程 ,下面说明具体的制作过程。图 2一、在流程线上放… 相似文献
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“伏安法”测电阻的实验电路归纳起来主要包括两种:一种是电流表外接法,如图1所示,另一种是电流表内接法,如图2所示。我们知道用这两种电路测得的电阻值都有不可避免的误差,问题是在实际测量中采用哪种连接方法误差较小呢?下面我们利用数学知识进行分析。 相似文献
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王维旭 《中学物理教学参考》2000,(5)
一、解答下列问题 ( 2 0分 ) :1.雨滴在空气中下落 ,当速率在不太大的范围内时 ,雨滴所受到的阻力与其速率成正比 .该速率 v随时间 t做怎样的变化 ?从图 1所示的 1~ 4图中选取一个最适当的答案 . ( )图 12 .如图 2所示 ,在光滑的水平面上放着一根棒 ,棒图 2可以其 O端为支 相似文献
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在许多辅导资料中有这样一道习题:如图1所示,有一光滑半圆柱体固定在桌面上,其半径为R,一根不可伸长的细线的两端分别栓住物块A和B(可当质点),mA=2mB,自图中所示位置从静止开始释放,当物块B从桌面滑到半圆柱顶端时,绳中的张力对B所做的功是多少? 相似文献