共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
陈群 《荆州师范学院学报》2013,(6):139-140
在高等教育大众化背景下,大学生思想政治教育的人文关怀与心理疏导呈现买卖市场倒置,教育与功能混淆,原则与利益重叠,时空界限模糊,现实与发展脱节等问题,因此,在教育管理中,应通过因材施教与言传身教,买卖市场回归,教育与功能整合,原则与利益分离,时空界限伴随,现实与发展链接等手段,以实现大学生思想政治教育的功能,促进美丽中国、幸福中国的健康发展。 相似文献
2.
提高大学生思想政治教育工作实效,必须坚持利益原则,树立“以人为本”的教育理念,解决思想问题与解决实际问题相结合,坚决反对功利主义。 相似文献
3.
思想政治教育增值评价作为一种较为新颖的评价方式，在“势”这一外因与“需”这一内因的相互作用中生成。作为一种全新实践，思想政治教育增值评价与其他学科增值评价有着求真与向善的质性界限、精准与模糊的量性界限；与传统思想政治教育评价有着抽象与具体的范式界限、有形与无形的形态界限。和其他的评价一样，思想政治教育增值评价也存在自身的限度，具体表现为时间延展与空间杂糅的时空限度、面具遮蔽与经验判断的主观限度、模型建构与结果解读的测量限度。 相似文献
4.
大学生思想政治教育必须坚持"三贴近"原则 总被引：1，自引：0，他引：1
杨建平 《扬州大学学报(高教研究版)》2005,9(5):53-55
“贴近实际、贴近生活、贴近群众”即“三贴近”是宣传思想工作必须坚持的原则,也是大学生思想政治教育工作必须坚持的原则,它体现了对大学生思想政治教育工作全方位、多层面的要求。大学生思想政治教育坚持“三贴近”原则,必须关注和研究学生实际生活中带有普遍性的、突出的问题,如网络化和信息化带来的问题、贫困生问题等,只有这样,才能真正体现“三贴近”的要求,才能提高思想政治教育的实效性。 相似文献
5.
6.
网络:大学生思想政治教育的重要阵地 总被引：13，自引：0，他引：13
当今时代,网络已成为加强大学生思想政治教育的重要手段。把网络作为大学生思想政治教育的重要阵地进行建设,对于引导大学生健康成长、充分发挥网络育人功能等方面具有重要意义。通过网络实施大学生思想政治教育,要紧紧把握好“六个结合”原则,努力建好局域网和校园网,开辟便捷的思想政治教育网站、专页,建好互动平台,畅通思想交流和信息交互渠道,开展网上心理咨询,加强网络监管,建好专职队伍。 相似文献
7.
刘广兵 《天津市教科院学报》2012,(2):46-47,88
加强“90后”大学生思想政治教育具有重要的社会意义.文章分析了“90后”大学生的思想特征,将心理契约理论运用于“90后”大学生思想政治教育中,发掘心理契约在“90后”大学生思想政治教育中的功能,进而从心理契约的角度提出加强“90后”大学生思想政治教育的相关策略,以期为加强与改进“90后”大学生思想政治教育提供新的视野. 相似文献
8.
加强新时期大学生思想政治教育针对性的路径探微 总被引：1，自引：0，他引：1
注重大学生思想政治教育工作的针对性具有十分重要的意义。大学生思想政治教育的针对性是思想政治教育中的一个重要原则。它直接关系到思想政治教育的战斗力和生命力。要坚持“以人为本”的教育理念,根据学生的思想特点进行马克思主义理论教育、理想信念教育、文化素质教育、毕业就业教育等,从而提高大学生思想政治教育的科学性。 相似文献
9.
基于学生公寓社区化的大学生思想政治教育的新视角,发挥学生社区的思想政治教育功能,构建高校辅导员在学生社区进行“专业化+”、“党建+”和“互联网+”等的大学生思想政治教育工作新模式. 相似文献
10.
当前我国高校大学生思想政治教育面临着大学生理想信仰的多样化与多重性,大学生人生观、价值观出现偏差,大学生受到网络的不良影响等挑战.在新的历史起点上,加强和改进大学生思想政治教育,必须以科学发展观为指导,把促进大学生全面发展作为高校思想政治教育的第一要义,把以“学生为本”作为高校思想政治教育的基本原则,把促进大学生全面协调可持续发展作为高校思想政治教育的基本要求,同时要注重高校思想政治教育方式的统筹兼顾. 相似文献
11.
在微博、微信等“微媒体”背景下,大学生的思想观念、价值取向、生活方式、心理状态等都发生了较大变化,使高校思想政治教育特别是顶岗实习大学生思想政治教育面临新的机遇与挑战.从分析微博、微信的价值功能人手,进而探讨“微媒体”在顶岗实习大学生思想政治教育工作中的运用. 相似文献
12.
思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证.《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调指出:“加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务”,“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证”,必须“大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设”.大学生思想政治教育工作队伍建设,必须根据社会、经济和高等学校发展的需要,按照职位的要求,通过各种形式,组织与参与提高思想政治教育工作者政治素质和业务素质的培养和训练活动.学校党委必须制定切实可行的规划,坚持选拔、使用、管理、培养、提高相结合的原则,处理好思想政治教育工作者学习、工作、研究三者之间的关系. 相似文献
13.
习近平总书记在党的二十大报告中提出要推动文化自信自强,中华优秀传统文化是中华民族文化自信的重要来源。将中华优秀传统文化融入高校思想政治教育,增强学生文化自信是思想政治教育的重要任务。中华优秀传统文化的融入有利于坚定大学生文化自信、丰富思想政治道德教育的内容、铸牢大学生中华民族共同体意识。高校思想政治教育工作要坚持以人为本、实事求是、“两为”原则,通过理论教育与实践教育、线上教育与线下教育、“显性”课堂与“隐性”课堂相结合等路径,坚定大学生的文化自信,为实现社会主义现代化国家凝聚精神力量。 相似文献
14.
大学生思想政治教育是一个复杂的系统工程,加强思想政治教育各要素之间的协同,对于促进新时代大学生思想政治教育高质量发展具有重要意义。将协同学原理运用于思想政治教育中,探索新时代大学生思想政治教育的新机制、新方法,具有现实的指导意义。在具体实践中,高校可通过加强师资资源、激励政策等有效负熵的输入,构建一个具有自组织协同功能的系统运行机制,将符合社会主义核心价值观的序参量进行激发和放大,让其在协同环境中同频共振、同向同行。该机制能使大学生思想政治教育系统由“无序”向“有序”、“自发”向“受激”、“散乱”向“自组织”转变,从而不断提升大学生思想政治教育水平,促进人才培养高质量发展。 相似文献
15.
本文界定大学生思想政治教育、人文关怀、大学生思想政治教育人文关怀的内涵,立足“微时代”,探讨人文关怀在大学生思想政治教育中的价值意义和功能本质:人文关怀体现了思想政治教育理念,是素质教育的价值取向,是“微时代”大学生全面发展的要求。笔者尝试提出强化“微时代”大学生思想政治教育中人文关怀的方式,以及保障实效的机制。 相似文献
16.
新媒体时代下,大学生思想政治教育的手段、环境、内容和主体等面临着诸多挑战,增加了大学生思想政治教育者的引导和教育的难度.“中国梦”的提出,为大学生思想政治教育工作摆脱困境提供了良好的契机,高校思想政治教育工作者需要科学把握“中国梦”与大学生思想政治教育工作契合点,以“中国梦”引领大学生思想政治教育创新. 相似文献
17.
李健 《中国科教创新导刊》2012,(35):20
将大学生的思想政治教育工作与专业结合起来,充分发挥思想政治教育在专业建设上的指导作用和“催化剂”的功能显得尤为重要.对于新闻专业的大学生来说,将专业教育和思想政治教育结合起来,积极推进“跟进式教育”,是开创新闻专业大学生思想政治教育工作的有效尝试. 相似文献
18.
加强大学生网上思想政治教育的几点思考 总被引：14，自引：1，他引：14
互联网技术的发展和普及,对大学生思想政治教育提出了严峻的挑战,也为创新大学生思想政治教育带来了机遇。如何根据“趋利避害”的原则,主动占领网络思想政治教育新阵地,切实加强网上思想政治教育,是大学生思想政治教育面临的新课题。 相似文献
19.
20.
“90后”大学生的思想政治教育初探 总被引：15，自引：1，他引：14
梁丽营 《湖南第一师范学报》2008,8(4):89-90
随着“90后”大学生进入高校,面对着新一代极具特色的青年,高校思想政治教育各个方面都面临着新的挑战。因此必须了解“90后”大学生的思想、心理特征,探寻思想政治教育的有效途径,教育者只有不断促进自身的全面发展,谋求大学生的利益兼容,才能做到因材施教。 相似文献