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本文结合中国古代封建社会中地主阶层的形成过程与“抑商”思想的形成过程进行分析,认为在中国古代社会商业的发展会破坏地主阶层的利益基础——小农自然经济,在以通过租佃土地收取地租的方式获取本集团利益的方式下,封建社会中最大的利益集团—地主阶层—为了自己集团的利益,必然会采取抑商思想和政策,抑制商业的发展,进而抑制商人阶层的壮大。 相似文献
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作为一个涉及利益复杂、冲突性较强、参与角色多元的政策议题,异地高考政策的形成受到中央政府决策层与地方政府执行层、中央政府决策层与城市户籍居民、中央政府决策层与流动人口利益博弈影响.从博弈论视角分析,文章的研究结论为:占进城务工人员主体的农民工群体在异地高考政策制定过程中处于"失语"状态;地方政府的公共服务供给能力与意愿在解决异地高考政策中占据主导作用;异地高考方案改革的关键是在保障进城务工人员随迁子女平等受教育权利和城市户籍居民子女教育利益间保持一定的张力;异地高考方案准入条件之公正性对改革合法性的支持至关重要. 相似文献
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QU Zheng-wei 《教育理论与实践》2007,(23)
教育政策作为对主体利益资源与格局的一种重新分配机制,这其中必然涉及到对政府部门的利益、区域的利益和集团的利益的重新调整,也正是在这三种利益形态的交杂博弈和选择中,我国教育政策在实施过程中往往会出现实施活动和结果与政策目标、要求相背离的现象。因此,我国教育政策的真正实现,需要在正视这些利益需求基础上进行相应的制度变革。 相似文献
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农村劳动力流动是工业化进程中的普遍现象。目前我国正处于工业化高速发展的时期,在此过程中有大量农村劳动力流向城市。他山之石,可以攻玉,要探讨如何优化我国的农村劳动力流动政策,有必要了解发达国家在此方面的相关政策。本文以德国为例,试图通过对其工业化进程中农村劳动力流动问题与相关对策的分析研究,为中国工业化进程中的农民工政策提供一些启示。 相似文献
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农村劳动力流动是工业化进程中的普遍现象。目前我国正处于工业化高速发展的时期,在此过程中有大量农村劳动力流向城市。他山之石,可以攻玉,要探讨如何优化我国的农村劳动力流动政策,有必要了解发达国家在此方面的相关政策。本文以德国为例,试图通过对其工业化进程中农村劳动力流动问题与相关对策的分析研究,为中国工业化进程中的农民工政策提供一些启示。 相似文献
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课程的形成既不是对知识进行客观筛选的结果,也不是由支配集团单向独断、单方建构的过程,而是不同利益群体争相在课程中获得话语权的博弈过程。以国家作为博弈主体,它参与的课程博弈类型包括支配集团内部的博弈、支配集团与被支配集团之间的博弈、政治精英与学术精英之间的博弈以及支配集团与学生之间的博弈。最终,课程的诞生,就是不同利益群体多次博弈后＂妥协＂的结果。 相似文献
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教育政策利益形成于政策过程的制定阶段,在教育政策实践中,教育政策制定主体、执行主体、目标群体和其他政策利益相关者对教育政策利益的形成有着不同程度的影响,其作用机制也各不相同。从政策利益相关者的视角和立场,正视教育政策利益相关者及其政策利益的存在,深入研究政策利益的形成机制是解决教育政策过程中政策利益受损问题的前提。 相似文献
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以纽约城市大学为例,分析其取消补偿教育的政策制定过程以及其中所体现的权力机制。发现取消补偿教育的政策议程的形成、备选方案提出以至到最终政策出台,是包括市长、州长、律师团体、教授、学生和各种团体组织施加影响下的政策制定过程。该案例反映了美国大学内部决策的形成实际上是一个政治过程,不只是理性管理决策的单纯结果,更多的是不同利益和政治权力竞争的过程和产物。 相似文献
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城市拆迁中利益关系分析及政府角色定位 总被引：2，自引：0，他引：2
倪峰 《武汉职业技术学院学报》2006,5(3):32-34
在城市扩张和旧城改造过程中,城市拆迁是不可避免的。城市拆迁在加快城市建设速度、满足公共利益需要的同时,也面临着不容回避的矛盾冲突。本文从拆迁矛盾利益中各利益相关者开始分析,找出矛盾冲突的根源,进而分析政府如何制定相时公平合理的政策协调各方利益关系,为政府在城市拆迁中的角色重新定位。 相似文献
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政府主导型职教集团(联盟)是当前职业院校深度开展校企合作、培养社会急需的技术技能人才的重要抓手。然而,职教集团的法律地位与属性政策缺失、互利共赢的动力或利益机制缺乏、内部治理与运行制度机制缺失、政府的激励与保障政策缺位,致使多数职教集团难以进行实质性的合作,集团的作用无法充分发挥。要破除制约职教集团发展的困境,需构建职教集团可持续发展的政策保障机制、多元利益主体参与职教集团的动力机制、完善的职教集团内部治理运行机制和职教集团合作办学的外部评价机制。 相似文献
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<正>教育政策既然是教育权利与利益的表现,那么教育政策执行过程中各教育利益相关者就会进行博弈,也会基于利益进行合作。自民办教育分类管理法案及政策颁布至今,其所涉及的多方利益主体形成了一个错综复杂的政策网络,利益主体之间既相互竞争又相互合作,影响着民办教育分类管理政策的实施。本研究用政策网络理论来分析复杂多变的民办教育分类管理政策, 相似文献
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职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。 相似文献
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劳动力是存在于活的人体内具有能动性的、创造财富的能力。劳动力权是维系个人与整个社会增量利益的重要权利,是劳动力权的出卖者与购买者在进行物质利益的交换过程中,发生各种关系时所享有的一切经济利益权。劳动权与劳权,是与劳动力权相关但不同的权利类型。对这三者的比较分析是加强劳动力权保护、构建劳动力权法律体系的理论基础。 相似文献
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张艳梅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2005,28(2):38-40
“三农”问题的出现,既有历史原因．又是当前政策实施的结果。尤其是从上个世纪90年代初期开始实施的城市和工业经济体制改革．使广大农民逐渐丧失了土地资源、矿产资源、农产品利益和劳动力资源等重大利益。直接造成农民贫苦、农村落后、农业滞后．时至今日“三农”问题日益突出。越是亟待解决的问题越是要标本兼治,而从教育人手的“三农”问题对策研究．为其提供了极具可行性的参考依据。 相似文献
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农民工是我国城市中的一个特殊群体，他们肩负着建设城市和繁荣农村的双重任务，对我国工业化发展和城市化进程做出了重大的贡献，但由于我国城市社会中的二元劳动力市场是基于身份所建立，从而在这种劳动力市场中就形成了对农民工的就业歧视。这些歧视不仅极大地损害了农民工的权益，而且还严重地违背了现代社会的公正原则，阻碍了农民工与城市的融合。因此，就如何消除对农民工的就业歧视问题，在当前法律及政策的制定与执行上予以探讨和研究是不容忽视的一个方面。 相似文献
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文章分别从地区专业化、地区间专业化以及制造业中心值等多个角度,对武汉城市圈2000—2007年间制造业地区专业化水平作了测度,并对其演进特征进行了详细地分析。结果发现：考察期间城市圈专业化指数值是上升的,其中大多数城市的专业化水平有所提高,城市间制造业行业结构差异在增大。2000年和2007年两个时间截面城市圈各城市间专业化水平的测度表明,城市圈九城市分化为两大集团,两大集团间专业化程度有所提高,行业差异增大。而集团内部各城市间专业化水平却是下降的,行业同构加强。城市圈制造业中心值分析发现,整体上城市圈制造业在空间上是分散的,且9个城市形成了明显的＂中心-外围＂空间格局。 相似文献
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利益相关者视角下职教集团发展战略初探 总被引：4，自引：0，他引：4
职教集团利益相关者主要可以分为三大类,牵头学校、成员学校与企业.职教集团利益相关者的利益诉求包括三个部分,牵头学校的利益诉求、成员学校的利益诉求与企业的利益诉求.职教集团是典型的利益相关者机构,职教集团的发展战略应当整合利益相关者的权益,尽最大可能地满足这些利益相关者的"共同利益"与"各自利益".因此,要在牵头学校、成员学校和企业等部门间建立利益整合机制,使这种合作关系得以制度化.利益整合机制的建立主要包括两个部分,一方面是职教集团在运作过程中应该主动邀请其利益相关者参与职教集团决策;另一方面,对于职教集团的利益相关者来讲,他们要向职教集团主动诉求其优势和需要,促使职教集团能够更加明确各个利益相关者的权益. 相似文献