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高中校长的背景特征是校长遴选的一个重要参考。研究以东、中、西地区90所"示范性普通高中"校长的基本信息作为样本数据,采用SPSS统计软件对高中校长的教育、工作和学术背景进行描述与分析,并提出高中校长的选拔需注重名校的求学背景和学位层次,需关注知识结构多元化和教育国际化,需考虑教学、科研、管理和协调能力,并兼顾内部选拔与外部选拔、本校优秀教师与外校杰出精英。 相似文献
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选拔一个优秀的、真正有发展潜力的教育工作者担任校长,是政府为学校发展提供的最好、最高效的保障。为了得到优秀的校长,政府在校长的选拔程序上要进行改革。干部选拔的方式有很多,而选任制(或选聘 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(2)
在英国选拔校长注重教育管理专业的学历和管理工作的经历和资历,对校长岗位有职业化的要求,校长要经过一级一级阶梯式的晋升才能当上。一般必须有教师、中层管理者和副校长的工作经历,即校长基本上从副校长中选聘。选聘是面向全国公开的, 相似文献
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耶鲁大学校长理查德·莱文（RichardCharlesLevin）曾说,“在经济全球化背景下,高等教育国际化已是大势所趋。一个‘全球性大学’必须具备四个要素：更多地吸纳来自不同国家的学生;在教学和科研中注入更多的国际化内容;与国外大学建立联系,加强校际交流与合作;开展国际网络教学,通过先进的通信科技将世界更多的听众带入课堂”。以国际化的办学理念为发展思路,就要创新人才培养模式,从人才培养的各个环节上实现深层次发展。 相似文献
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柳贡慧 《北京教育(高教版)》2010,(12)
10月9日～10日,大学国际化发展战略研讨会在北京联合大学隆重召开,有13个国家和地区的22所大学的49位国(境)外专家学者参会。研讨会从高等教育理念的时代演变、人才培养、大学的功能、大学国际化办学模式和国际化合作办学面临的挑战与对策研究入手,共同研讨大学国际化发展战略、发展大计,共享发展成果。由北京联合大学发起的大学国际化联盟将致力于为联盟成员提供关于共同感兴趣事务的论坛;通过学生和教师的交流与合作,以及通过大学、商界和地方政府间的沟通与合作,加深彼此之间对于教育国际化的理解与认同。本文系北京联合大学校长柳贡慧在此次会议上作的主题发言。 相似文献
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误区一:“拿来主义”误区部分地方在选聘校长时,采取“拿来主义”的做法,陷入了“拿来主义”的误区。不同地区的不同学校,其教育环境、教育资源、教育条件都不一样,所以在选聘校长时,要针对不同地区、不同学校的具体特点,因地制宜,因校制宜。只有校长个人的优势适应了本地区、本学校的需要,校长的优势才能得以充分发挥。因此,选聘校长时,一定要从本地区、本学校的实际情况出发,确定选聘校长的具体要求。误区二:学历越高越好现在,获取高学历的人越来越多。一般来说,学历越高,知识品位就越高。但是,有时学历和能力也会出现失衡现象。校长,应具… 相似文献
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美英中三国大学校长遴选制度的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
影响美英两国大学校长遴选的因素主要有“教授治校”传统、高等教育价值观以及高等教育中权力的配置。从任职条件和选拔程序来看,美英两国大学校长在选拔制度上既有共同点也有不同点。中国高校校长的遴选多采用任命制,其标准和程序套用选拔党政干部方式。依据国家的政治经济制度、文化传统及大学的发展规律,我国大学校长的遴选需要完善遴选程序的可操作层面技术,并优化大学校长遴选的社会环境。 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要"完善中国特色的现代大学制度"。包括完善校长选拔任用办法;探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用;全面实行聘任制度和岗位管理制度;探索建立高等学校理事会或董事会等。围绕现代大学制度,专家学者们从不同的角度提出许多建设性意见,其中"校长职业化"是关注度最高的议题。作为大学校长,我赞同"校长职业化"。但"校长职业化"并不意味着不让校长 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要"完善中国特色的现代大学制度"。包括完善校长选拔任用办法;探索教授治学的有效途径,充分发挥教授在教学、学术研究和学校管理中的作用;全面实行聘任制度和岗位管理制度;探索建立高等学校理事会或董事会等。围绕现代大学制度,专家、学者们从不同的角度提出了许多建设性的意见,其中,"校长职业化"是受关注度最高的议题。作为大学校长,笔者赞同"校长职业化"。但"校长职业化"并不意味着不让校长做学问,"校长职业化"不等于"去学术化"。 相似文献
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大学人力资源建设与教职聘任标准问题广受社会各界关注。当前中国大学教职聘任标准的制定
与出台由大学内外部多因素促成,定性比较分析方法探讨这一复杂情境具有独特优势。本文选取 60所不
同类型大学作为研究案例,运用模糊集定性比较分析方法展开系统探讨,寻找影响中国大学教职获得标准
的各种条件变量组合。研究结果表明,中国大学教职获得标准趋同化现象严重,教职聘任可分为“优质匹配
型”“匹配失衡型”和“中度匹配型”三种类型。国内知名研究型大学可考虑进一步提升人才聘任待遇用以吸
纳顶尖人才;地方大学应避免盲目跟随研究型大学的聘任标准,制定契合自身实际情况的教职招聘策略;政
府管理部门应探索制定以市场调节为主、宏观调控为辅的人才流动政策,以有利于中国高校的整体性发展。 相似文献
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《Journal of Marketing for HIGHER EDUCATION》2013,23(1):67-78
Universities have been forced to pay more attention to the utilization of marketing techniques in their recruitment process due to the sharp decrease in the number of high school graduates. Astute college recruiters have been trying to recruit and retain the best and the brightest of the graduating class in the hope that it will improve the reputation of the institution and, in the long run, total enrollment. This study attempts to develop a profile of the excellent student who is likely to attend a given institution. Such a profile could be used to aid universities in their recruitment of the excellent high school student. 相似文献
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The shortage of science teachers has spurred a discussion about their retention and recruitment. While discussion about retaining
science teachers has increased dramatically in just the last few years, science teacher educators have not attended to the
recruitment of science teachers with the same tenacity. This paper is our effort to initiate this discussion and to focus
on secondary science teachers. We begin by suggesting why recruitment is important and explore related research. We then suggest
a comprehensive and strategic orientation towards recruitment that serves as a mechanism to examine current practices in the
field. In presenting this position paper, we hope that science teacher educators will contemplate their own recruitment practices
and begin discussing the recruitment process more openly with one another. 相似文献
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This paper uses regression analysis to test if the universities performing less well according to Shanghai Jiao Tong University’s world universities league tables are able to catch up with the top performers, and to identify national and institutional factors that could affect this catching up process. We have constructed a dataset of 461 universities across 41 countries. We found consistent evidence of a moderate degree of catching up, especially amongst non-US universities. Larger universities as well as universities located in English speaking countries not only perform better on average, but also catch up more over 2003–2009. Universities located in lower income countries are also catching up more. The performance of private universities, as compared to that of public universities, varies substantially between the US and the other countries. 相似文献
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本文以加州大学伯克利分校为个案,探讨了伯克利在发展成为一流大学的过程中校长对其产生的影响,以为我国一流大学建设提供相应的参照. 相似文献
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美国高等教育史上有一批杰出的大学校长,他们的教育理念及治校实践大大推动了大学的发展,对美国高等教育甚至世界高等教育都产生了很大的影响.本文从美国大学内外部的制度环境两个方面分析了大学校长在治校中成功地发挥作用的原因,以期对我国世界一流大学建设过程中校长作用的发挥有所启示. 相似文献
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信号传递博弈是一种比较简单而应用相当广泛的不完全信息动态博弈,人才招聘模型是一个典型的信号博弈。在人才招聘过程中,应聘者与用人单位之间可以通过信息的传递来决策各自做出何种选择。在此过程中,在非对称信息的情况下,应聘者在向用人单位提供的信号中有可能有误,容易造成逆向选择问题,这就需要用人单位进行信息甄别。这个信号愈强,成本愈高;能力愈高的人,愈容易发出强的信号。 相似文献
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他们眼中的地方大学治理——珠江三角洲四所地方大学校长叙事探究 总被引：1，自引：0，他引：1
以珠江三角洲四所地方大学校长为对象,进行教育叙事探究,以了解地方大学参与者眼中的大学治理,了解他们的立场和理念。校长们就地方大学的生长环境、地方大学与地方政府、地方大学与社会需求等方面进行了叙述,从大学校长的个人经验叙事角度揭示了地方大学治理的历史真相。由此分析了影响地方大学发展的各种因素,即地方大学治理是一个在互动中学习的过程,政府权力边界模糊是矛盾的制度原因,大学价值观的分歧是矛盾的观念原因,地方大学定位的争议的根本原因是利益,地方大学的发展受制于三种外部力量,等等。 相似文献
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自主招生是否能一如初衷地招到真正的人才?不难看出,无论是单独自主招生,还是联合自主招生或是校长推荐制,都存在以下几大问题:自主招生实质是变质的降分录取,自主招生的评判标准不一,自主招生的公平与公正一直是最受关注的话题,自主招生引发全社会的利益追逐,把自主招生作为扩大学校知名度的宣传工具,自主招生法律责任的缺位和错位现象严重,纠纷无处申诉。建立科学的评价体系、有效的评价方法迫在眉睫,大力推进基础教育的均衡化发展,完善监督机制,改革自主招生选拔标准,健全法律法规制度,设置自主招生法律救济机构。 相似文献
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归国人员在高等教育领域的地位及变迁 总被引：1，自引：0，他引：1
本文根据作者整理的两大数据库提供了关于归国人员情况的量化分析。一是来自中国前134所大学中936名现任高层管理人员(校长、党委书记、副校长、党委副书记)的简历。二是在中国排名前25的大学中任教的2044名归国人员的简历。基于这些数据,可以看出中国高等教育领域中归国人员状况的变化趋势、分布情况以及流动性。对于归国人员特征的描述能帮助我们更好地探讨至关重要的问题：那就是面对国家教育政策的变化,中国大学的师资(无论是受本土教育还是受海外教育)需要做哪些定位、调整和改进? 相似文献