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1.
《国土资源高等职业教育研究》1991,(3)
随着地矿工作体制改革的深入,地勘单位逐步由单一找矿向“一业为主、多种经营”的经济实体转化。我们局主动适应产业结构调整的需要,在抓好为地质找矿培养技工的同时,适时地把职工教育的重点转到为开辟地质市场、发展多种经营培育人才的轨道上。几年来,全局共举办转产培训班68期,培训各类转产工人2082人,占从事地质市场和多种经营职工4165人的49.9％。全局1981～1989年,地质市场和多种经营毛收入13445.82万元,净收入158.78万元。其中1989年地质市场毛收入 相似文献
2.
李华 《国土资源高等职业教育研究》1991,(Z1)
地质职工教育如何适应体改的新形势,为地质找矿、开辟地质市场和发展多种经营服务?这是我们从事职工教育的同志们,必须思考的一个问题。随着近年来我国社会主义体制改革的深入进行,地质事业在改革中不断发展,地质市场在广为开拓。地质行业由原来的封闭型逐渐向开放型转变,由单一的地质找矿到一业为主、多种经营,可以说改革在日新月异。 相似文献
3.
庞燕文 《国土资源高等职业教育研究》1991,(Z1)
近年来,随着我国经济体制改革的不断深入,商品经济的迅猛发展和地质找矿难度的逐步加大,迫使地质勘查单位从“以地质找矿为中心,开拓地质市场,发展多种经营”进一步向着“地质找矿和多种经营并举”转变。这种转变要求地矿部门既不能忽视地质找矿,同时又要用发展多种经营的办法来缓解目前由于资金紧缺所带来的各种困难。在这种 相似文献
4.
张一兵 《国土资源高等职业教育研究》1988,(Z1)
随着政治体制和经济体制改革的深入,地矿部门技术劳动力不足,工人素质不高、劳动生产率偏低的问题越来越突出,已经成为发展地矿事业、开拓地质市场的一大障 相似文献
5.
上海市中小学学校管理体制改革起始于80年代初,1985年5月《中共中央关于教育体制改革的决定》(下称《决定》)发表后,学校管理体制改革逐步走向高潮。中小学管理体制改革既是实践问题,也是理论研究问题,两者紧密地交织在一起。回顾和总结这项改革的历程,是深化改革的必要。本文为此撰写。一、社会大背景呼唤着学校管理体制改革党的十一届三中全会极大地解放了我国社会生产力,十二届三中全会关于经济体制改革的决定,为我国社会生产力的大发展开辟了广阔的道路。我国经济在1984年——1988年期间飞跃发展,工业总 相似文献
6.
钟煜进 《国土资源高等职业教育研究》1991,(Z1)
继续工程教育是对技术人员进行增新补缺,扩展加深的教育。在“七五”期间,我单位有计划地开展了这项工作,使科技人员和科技管理人员掌握了现代测试技术,从而提高了整个单位的测试水平,在地质找矿和地质市场上有了竞争能。.随着经济体制改革的深入,地勘项目削减,地勘事业费减少, 相似文献
7.
陈鸿杰 《国土资源高等职业教育研究》1989,(2)
随着经济、政治体制改革的深入,地质矿产部门由过去单一的国家投资,完成计划内任务,转变为:计划内任务由国家投资,地质市场、多种经营要吸收社会资金,以补偿国家投资的不足。在资金使用上,部与局、 相似文献
8.
詹伟荣 《国土资源高等职业教育研究》1988,(Z1)
随着改革的深化,企业的转轨变型,新技术、新工艺的推广,地质市场的开辟,必须对地质职工进行再教育。笔者认为,努力办好短期培训班,将是职工教育的主要形式之一。如何根据职工教育的特点,掌握成人 相似文献
9.
随着经济体制改革的不断深入和社会主义市场经济体系的日益完善,地勘单位走向市场已成为其生存发展的必由之路,市场经营工作的重要性日益凸现。本文以转轨中的地质勘查单位为实例,全面分析了地勘单位的生存发展方向,并且对应对的措施作了比较详细的探讨。 相似文献
10.
彭进清 《湖南师范大学社会科学学报》2014,(3)
十月革命胜利后的初期,特别是在"战时共产主义"时期,列宁从马克思主义经典原理出发,创立了人类历史上第一个高度集权的社会主义宏观经济管理体制。这一体制虽然适应了战争需要,但在和平建设时期行不通,列宁转而实行新经济政策,推行了以"上面实行集中,下面实行自由"为架构的社会主义宏观经济管理体制改革,创立了一个集权与分权相结合、计划管理与市场作用相结合的社会主义宏观经济管理新体制,为当代社会主义宏观经济管理体制改革开辟了思想源头。 相似文献
11.
伴随着教育体制改革和经济体制改革的逐步深入,高校后勤要想摆脱目前的被动状态,更好地为高等教育服务,同时为自己开辟一条新的发展道路,唯一的办法就是深化改革,逐步与市场经济接轨,推行社会化。1.高校后勤发展相对滞后的原因“后勤是制约高校发展的瓶颈”,李岚清副总理在1996年听取广东、上海、机械工业 相似文献
12.
试论高等教育改革与社会主义市场经济 总被引：1，自引：0，他引：1
试论高等教育改革与社会主义市场经济王为正党的十四大确定了我国经济体制改革的目标模式是建立社会主义市场经济体制，这是我们党关于社会主义现代化建设的重大决策，它不仅为我国经济体制改革开辟了新的进程，而且也为高等教育事业的深化改革指明了方向。目前我国的社会... 相似文献
13.
社会主义市场经济条件下教育体制改革的指导思想和目标模式 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义市场经济条件下教育体制改革的指导思想和目标模式管培俊党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这一根本性的变革将为我国经济和社会发展开辟广阔的道路，也必将对我国社会生活的各个方面产生广泛而深刻的影响。随着宏观经济背景的转... 相似文献
14.
《时事(时事报告高中版)》2005,(1)
国内国务院关于2005年深化经济体制改革的意见4月17日,新华社公布的《意见》要求抓好以下重点工作:1.深化农村经济体制改革;2.深化国有企业和国有资产管理体制改革;3.进一步改善非公有制经济发展的体制环境;4.深化金融体制改革;5.深化财政税收投资价格体制改革;6.加快现代市场体系建设;7.推进科技教育文化卫生体制改革;8.推进收入分配和社会保障制度改革;9.深化涉外经济体制改革;10.加快推进行政管理体制改革。 相似文献
15.
尹大昌 《国土资源高等职业教育研究》1989,(2)
随着地质体制改革的逐步深化,地质职工教育出现了一些新情况,最突出表现是单位不愿派人学,职工不愿参加学。究其原因,除了各种外部条件不配套外,职教工作自身也有诸多不适应。我国社会经济正趋于产品经济向有计划 相似文献
16.
李曦 《黔南民族师范学院学报》1998,(3)
随着经济体制改革的深入发展,商业经济空前活跃,市场竞争机制已经形成.“打皇家工,吃皇家饭”,这是企业职工过去的观点.如今已由危机意识取而代之——企业必须学会参与市场竞争,在竞争的压力中迫使企业想方设法开辟市场,加强和改善经营管理,及时调整产品结构,提高质量,提高职工素质和企业设备水平等等,从而使企业获取旺盛的生命力.而这一切的活动,都离不开信息情报服务. 相似文献
17.
杨万林 《国土资源高等职业教育研究》1990,(3)
一、地质职工教育面临新的挑战进入“七五”以来,随着我国改革开放政策的深入以及有计划的商品经济的发展,地质工作体制改革也逐年深化。如推行了地质项目管理、地质工作招标承包、优化劳动组合、实行队长任期制、试行矿产普查成果承包等。加之近几年地勘费缺口比较大,地矿产业进行产业结构调整后已经形成了地质找矿、地质市场、多种经营“三大 相似文献
18.
为了贯彻落实党中央关于教育体制改革的决定,我国卫星电视教育频道将于今年七月一日开通。我国从一九八五年十一月一日起,正式租用国际通信卫星的转发器(电路)向全国转播中央电视台第一套电视节目;从今年起,再购买两个转发器开辟教育频道和经济信息频道。租用的国际通信卫星位于印度洋 相似文献
19.
党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》,明确提出了社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济的科学论断,它为我国进行经济体制改革提供了最重要的理论根据,指明了计划体制改革的方向和目标。“七五”计划期间,我国的经济体制改革面临着三个基本任务,一是增强企业活力;二是逐步完善社会主义商品市场体系;三是逐步建立与新体制相适应的组织机构。它们之间互为联系,互为条件。表明了今后的经济体制改革将从企业改革、市场改革、管理改革三个方面同时展开。 相似文献
20.
劳动力市场与高等教育体制改革 总被引：3，自引：0，他引：3
劳动力市场与高等教育体制改革□王善迈１９９２年中国经济体制改革的目标模式确定为社会主义市场经济，现正处于从计划经济向市场经济转轨过程中。与此相应，中国的人力资源配置方式也将从计划行政配置转向劳动力市场配置。作为高层次劳动力培养的高等教育必须在招生数量... 相似文献