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1.
庞杜海 《湖北广播电视大学学报》2014,(9):150-150
文章采用文献资料法,收集各高校公共体育课开展少数民族传统体育项目教学的现状,针对现阶段在高校公共体育课开展少数民族传统体育运动项目教学所存在的问题,提出几点建议,为少数民族传统体育在高校公共体育教学中,能得到更好的可持续发展提供借鉴。 相似文献
2.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(14)
随着新课程教学理念的提出,在教育教学中都在经历着不断的变革.在高校公共体育教学中采用传统教学方式已经不能很好满足社会发展需求.拓展训练在高校公共体育教学中的应用能够更好的满足社会发展对人才的需求.本文先阐述了拓展训练认识,高校公共体育教学中开展拓展训练的意义,高校公共体育课引入拓展训练应注意的问题,提出了高校公共体育教学中拓展训练的开展策略,以便更好的提升拓展训练效果. 相似文献
3.
陈晓静 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(10):193-194
本文以福州地区普通高校公共体育教学为研究对象,从普通高校体育课、体育教学改革意向、体育师资结构等方面入手进行现状调查和分析．总结出：高校体育课受到中小学体育教学遗留问题的影响还是存在的;高校体育教学改革的方向应明确,把体育教学俱乐部作为高校公共体育教学改革的方向;在高校体育师资的问题上应予以高度重视,特别是学历结构与职称结构的建设上． 相似文献
4.
本文通过时目前高校公共体育课双语教学的现状分析,探讨了高校公共体育课双语教学应加强师资队伍建设、教材建设以及注重学生主体,为高校公共体育课双语教学的开展提供借鉴. 相似文献
5.
黄武平 《宁德师专学报(自然科学版)》2010,22(4):417-420
公共体育课是高校教学中的重要课程之一.当前的公共体育课从目标设定、教学内容制定、还是教学模式的设置中都很少渗透创新教育的内容,通过对创新能力的内涵阐析,提出高校公共体育课培养学生创新能力的理论框架,为高校的公共体育改革提供参考. 相似文献
6.
何生全 《中国科教创新导刊》2009,(8):200-200
高校公共体育课理论教学是体育教学的重要组成部分,本文针对高校公共体育理论教学重要性,提出加强体育理论教学的实施途径。即：建立体育理论教学管理体系、优化体育理论教学内容、在实践课上做到理论联系实际、加强师资队伍建设,提高教师体育理论素养等。 相似文献
7.
艺术类高校招生人数日益增多,老专业不减,新专业增加,越来越多的青年学生有机会迈进大学的校门,而大学体育课课程内容设置的陈旧不能很好地满足青年学生的要求,尤其是艺术类高校学生。为更好地优化大学体育课程,提高学生上课积极性,减少"被选课"现象的产生,本文通过对河北传媒学院和河北美术学院两所民办艺术类高校师资结构、体育教学资源利用、师生结构以及所开设的公共体育选修课项目和男、女生比例进行了分析研究,可促进河北传媒学院公共体育课优化课程配置,提高师资水平,合理运用利用教学资源,更好地开展公共体育课教程教学,让学生摆脱被选课的现状。同时给同类的河北省艺术类高校体育课程改革、建设具有本学校特色体育课程提供帮助。 相似文献
8.
田庆柱 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):378-379
通过对大学公共体育足球选项课实施"动态分层"教学法的实验性教学研究,认为在高校体育课开展"动态分层教学"能充分调动各层次学生的学习主动性和积极性,提高课堂学习效率,使"因材施教"的教学原则真正落到实处。 相似文献
9.
对高校公共体育课评价现状及发展趋势的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
杨帅 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(5)
高校公共体育课的评价是体育教学的重要组成部分,是一个薄弱的环节,困扰着体育教师和学生,这已是不争的事实.虽然近年来高校公共体育课的评价理论研究取得了长足的进展,但是仍然没有实现体育课程评价在理论和实践上的重大突破,特别是在向素质教育思想转型的过程中,更缺乏实践的全面检验,难以得到教师、学生和家长的认可,由此可见,从体育课程改革和发展的角度出发,我国高校公共体育课的评价工作尚存在一些亟待解决的问题. 相似文献
10.
目前诸多高校的公共体育课因教学条件、场地器材不足、部分教师素质不高等因素造成学生上课积极性不高,课后不能主动参与到体育锻炼当中.公共体育课教学多是以传统的教学方法为主,不能适应新时代大学生的需要.本文通过对多所高校公共体育课教学进行调查研究,通过研究分析,对当前高校公共体育课教学中存在的不足提出建议. 相似文献
11.
文章采用文献资料、访谈等方法,对体育游戏在高校体育教学中的应用进行研究,分析体育游戏在高校体育课中的作用,论述体育游戏在体育课不同部分的运用,旨在为高校体育课的开展提供参考. 相似文献
12.
高校公共体育课作为学校体育重要组成部分,在培养复合型人才方面起着非常重要的作用.因此,通过学校体育如何造就出身心健康、全面发展的高素质人才是当今体育工作者值得去研究的问题.通过简要阐述高校公共体育教学的现状和不足,依据个人的教学经验及其他相关信息,常识性地提出了对高校公共体育教学改革与创新的一些个人的思路和建议. 相似文献
13.
张君 《中国科教创新导刊》2012,(20):204-204
在高校公共体育课程中,武术课程是体育课程教学中最独具民族特色的课程之一.而目前在高校公共体育课教学当中,武术课程并没有发挥其应有的效果.通过本文作者对当前高校武术课程教学中所存在的一些问题进行分析,并提出自己对解决这一问题的一点拙见,以期促使武术教学更好的服务于学校公共体育课的教学. 相似文献
14.
篮球教学是高校公共体育课的重要组成部分,对篮球教学法的研究有利于提高体育课程教学质量,促进高校体育课贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求。本研究采用文献资料、问卷调查、数理统计和教学实验的研究方法,对"领会教学法"在大学生篮球教学中的应用作一初步研究,研究认为:"领会教学法"符合篮球运动教学的项目特征,符合大学生的身心特点和高校体育课程改革的要求,值得在大学生球类项目教学中进行推广;研究同时认为:小型化、专题化体育课程模式是提高大班化体育课程教学质量的有效手段。 相似文献
15.
本文分析地方高校开展公共体育课程思政建设普遍存在的问题,提出地方高校开展公共体育课程思政建设的有效路径：以“大思政课”理念为导向,增强教师课程思政意识;深层融入思政元素,完善公共体育课程思政内容设计;创新课程教学方法,构建公共体育课程思政“线上+线下”混合教学模式;优化教学评价指标,完善公共体育课程思政评价体系。 相似文献
16.
主要采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对目前高校公共体育课教学面临的问题及发展需求进行探讨.研究认为,高校公共体育课在我国历时时间较长,对学生的身体健康、终身体育的养成具有重要的积极作用,但目前高校公共体育存在着体育人文普及知识较少、教学资源缺少、教学评价体系不完善等突出问题,要想解决问题必须从实地出发,针对问题提出对策,才能更好地促进高校公共体育课教学的发展. 相似文献
17.
许爱萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(11):229-230
本文以福州地区普通高校公共体育教学为研究对象,从普通高校体育课教学指导思想、体育教学目标、体育教学内容制定等现状进行调查与分析.总结出：体育教师对体育教学目标的意见基本是一致的,教师们都把增强体质增进健康和培养学生兴趣以及掌握体育锻炼方法作为重点;高校公共体育课教师对于培养学生终身体育意识还没有跳出＂生物体育观＂和＂增... 相似文献
18.
通过对河南省郑州地区部分民办学院体育课以及训练课开展现状的调查,和对当前我国高校体育教学和训练模式的分析,结合民办独立学院的特点和实际情况,依据体育教学和训练模式改革的指导思想,旨在探索一条具有独立学院特色的高校公共体育新思路,为河南省独立学院体育课及训练可持续健康发展提供参考依据。 相似文献
19.
公共体育课作为高校必修课,肩负着发展学生体能和全面发展学生身心的重担.文章运用文献资料法、专家访谈法,得出要改进高校公共体育课教学的途径与方法. 相似文献
20.
黄辉 《广东技术师范学院学报》2012,(6):87-89
分层教学是遵循因材施教原则而进行的教学改革实践.随着高校扩招,大学生的身体素质和心理素质以及体育水平参差不齐,高校公共体育课的教学呈现多元化的形式,分层次教学研究成为人们讨论的热点课题.小组合作分层教学为高校的学生创设了适合他们发展的教学环境.本文就普通高校公共体育分层教学的现状进行分析,提出并探讨了小组合作式隐性分层的公共体育教学模式. 相似文献