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感觉统合失调的孩子越来越多,但家长和幼儿园老师能做些什么呢？家长和幼儿园老师可以及早地发现问题并解决问题,或者有防惠意识,能够重视感觉统合的意义,及早地对孩子进行干预,促进孩子健康成长。本文介绍了感统失调的表现及早期于预方法。 相似文献
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<正>现在绝大多数孩子感统失调，与家庭的养育方式有很大关系。感统失调无法随着年龄的增长而自然好转，必须经过有针对性的训练才能得到改善。【诊室镜头回放】家长带4岁的女孩到诊室咨询，说孩子的运动能力一直以来都比别的孩子弱，跑、跳动作不协调，尤其害怕荡秋千、坐转椅、爬高这些活动。家长担心孩子的大脑发育有问题，去医院做过全面的检查，但结果显示并没有明显的器质性异常。 相似文献
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<正>“感觉统合”是由美国南加州大学艾尔斯博士于1972年提出的,是指人的大脑和身体相互协调的学习过程。感觉统合失调即为大脑功能失调的一种情况,也可称为学习能力障碍。有调查显示,我国城市儿童感统失调的比例呈逐年攀升态势。儿童出现了感统失调,需要有针对性地进行干预训练,感觉统合的最佳矫正期在6岁前,如果不及时进行干预,不仅影响儿童当前的学习和生活,而且影响儿童身心的健康发展。作为幼儿教师, 相似文献
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感统失调儿童专注力的缺失使其常常伴有课堂行为问题,这将直接影响儿童的学习效率及终身学习习惯的养成。文章着力分析感统失调儿童课堂行为问题的表现及成因,从课前预设任务、课中分层关注、课后专项锻炼三个阶段进行有效干预,来增强感统失调儿童在数学课堂中的专注力,使其身心得到良好发展。 相似文献
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幼儿时期,由于大脑对身体各个感觉器官所得到的信息不能正确地组织与分析,以致整个身体不能有效动作,表现出动作协调性差、自理能力不佳、缺乏自信、注意力不集中等问题,称为儿童感觉统合失调。心理学家研制出一些特殊器具对孩子进行专门训练,给予机体足量的感觉刺激,促使大脑对这些信息进行有效组合,促进孩子注意力、记忆力、逻辑思维能力的发展,即为儿童感觉统合训练。本文对儿童感统失调训练案例进行分析。 相似文献
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在少年儿童研究杂志社的家教热线咨询中,我们曾经接触到这样的例子:有个8岁男孩,他从4岁起开始学钢琴,考级也很顺利。但上学后出现了学习障碍,看书会漏字、串行,写的字经常不在框里。父母反复提醒也不管用。他妈妈很奇怪:孩子挺聪明的,为什么会这样呢?后来经过专业咨询,才知道孩子是统感失调。这 相似文献
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宝宝生来就具有听觉、视觉、触觉、嗅觉、味觉等等感官,看似不需要特意训练,其实宝宝的感觉统合能力也有一个发展的关键时期,父母一旦放任不管,宝宝便会出现感统失调。 相似文献
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从陈鹤琴“儿童心理发展特点”视角,对幼儿园感觉统合活动进行审视：好游戏——感统活动要游戏化;好奇、好动——感统活动要自主化;好模仿——感统活动要榜样化;好群——感统活动要分组化;好野外生活——感统活动要自然化;好成功、好赞美——感统活动要激励化。进而提出,评价幼儿园感统活动可以从这六方面入手。 相似文献
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刘建霞 《忻州师范学院学报》2011,27(3):93-95
儿童自闭症是一种广泛性发育障碍,自闭症患儿存在着社会交往、语言发育、生活自理能力的缺陷,感知觉异常及一些问题行为。目前普遍采用一种治疗技术对其进行干预的研究较多,但事实上自闭症儿童往往存在多种障碍,需要发展的能力彼此之间又相互影响。因此研究以综合干预理念为指导,就自闭症儿童的感统训练提出在技术上将游戏疗法和行为疗法的理念融入自闭症儿童的感统训练,在内容上注重围绕感统训练的各个项目对其渗透进行其他能力方面的训练。 相似文献
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山东省淄博市张店区特殊教育学校是一所有20年办学经验的学校．自上世纪90年代末期,学校招收的学生在残疾类别、程度等方面都发生了很大变化,由轻度智障逐渐转变为中度及重度智障、学障、感统失调、自闭症、多重残疾。为了满足不同类型学生的需求,让每个孩子都能得到发展,2001年,学校顺应新课程改革的潮流,借鉴基础教育课程改革理念,在改革教学管理模式, 相似文献
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有 的 家 长 可 能 遇 到 过 下 列 的 情 况 : 孩 子 因 为 顽皮 碰破 了 手 ,可 是 他 竟 然 说 不 疼 ;孩 子 从 不 和 其 他 小朋 友一 起 玩 儿 捉 迷 藏 , 因 为 只 要 闭 上 眼 睛 他 就 容 易摔 倒;孩 子 都 6 岁 了 ,可 是 还 不 会 用 筷 子 …… 这 些 现象产 生 的原 因也 许 就是 感觉 统 合失 调。 1 什么是感觉统合失调? 感 觉 统 合 就 是 大 脑 将 从 身 体 各 种 感 觉 器 官 传 来的 信息 进 行 多 次 的 组 织 分 析 、综 合 处 理 ,从 而 做 出 正确 的决 策 ,使 整 个 机 体 和 谐 、有 效 地 运 作 。 大 脑 的 不… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(10)
芮是我从教以来遇到的一名非常特殊的孩子,典型的高智商低行为。当我刚接班的时候,就有好心的老师告诉我,说班上有几个"皮猴",其中最厉害的就是芮,说芮患"自闭症"(经过了解他是感统功能失调),是最难对付的,在班上经常会无缘无故"发神经"。我笑着调侃:"有差异就是资源。"当时就觉得应该是自己学习和实践的好机会。 相似文献
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因为现如今我国人民的生活水平得到了提高,同时国内的城市化进程提速,城市家庭生活空间结构还有家庭环境和育儿教育理念等方面的改变,导致我们国家感觉统合失调的孩子数量不断上升,影响着孩子们的生活与学习,这就促使了"音乐感统"在中职学前音乐教育中的应用的必然趋势形成。 相似文献
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研究在分析讨论自闭儿个案基本情况的基础上,将游戏疗法、感统训练等自闭症干预技术相结合,对一例自闭症儿童实施综合干预,并从综合评定和个案行为变化等方面说明了综合干预所取得的效果。 相似文献
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许多学校对小学生行为习惯的培养存在行为标准不清晰、行为训练不持久、行为意义不明确、行为内容不科学等问题。学校要基于细节,明确具体的行为方式,让孩子获得清晰的行为标准,让行为落地;创新机制,让孩子获得自信与自主;创设情境,让孩子自悟;促进家校合作,让孩子获得一致性的成长要求。 相似文献