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1.
大学校园文化发展的社会因素 总被引：2，自引：0，他引：2
大学校园化作为一种社会现象，其形成和发展会受到各种因素的制约与影响，本尝试从社会学整体研究论出发，探讨化变迁过程、大学发展的功能与职能演变以及具体的学校特色等社会因素对大学校园化的制约与影响，分析校园化产生与发展的内在机制，以期丰富校园化的理论研究，进一步促进大学校园化的建设。 相似文献
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本分析了现有大学校园化理论对大学校园化内涵的认识，并从大学的起源和大学活动的分析中论证现有的对大学校园化内涵认识的偏差。在此基础上，本通过分析大学化在社会历史中的独特作用，大学校园化与中小学校园化、其他社会亚化的区别来论汪大学化精神是大学校园化的特质，从而得出对大学校园化内涵的新认识。 相似文献
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生态文化教育与大学校园文化的交融 总被引：2，自引：0，他引：2
高等教育为了实现可持续发展的目标,培养建设生态化社会的合格人才,需要借鉴生态文化理念,实现生态文化教育与大学校园文化的交融。要改变教育观念,以生态文化的理念构建大学校园文化;要把创建校园生态文化作为一个长期的过程;要把校园生态文化列入大学德育工作的新课题。 相似文献
4.
赵光昱 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,24(3):117-118
校园化与高等教育是密不可分的。高等教育的发展对校园化提出了新的要求，校园化在高等教育中具有重要的地位和作用。 相似文献
5.
论网络文化对高校校园文化的解构 总被引：5，自引：0，他引：5
互联网作为一种现代性化已经走进了大学校园生活，给当代大学校园化带来了许多影响和冲击：改变了学习环境和学习思维方式，催生了多元化价值观念，动摇了高校的校园主流化。章对当前高校校园化的再选择进行了剖析，指出必须重建高校新型的校园主体化。 相似文献
6.
大学校园文化建设主体论略 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校园化具有层次性、包容性、延展性、继承性和创新性。大学校园化建设的主体是多重的，大学领导、教职员工和学生构成的“大学人”在校园化的建设中起着与他们的角色和位置相适应的作用，是他们决定着大学校园化的沉浮和兴衰。 相似文献
7.
节约型社会呼唤节约化校园,而在大学校园中,普追存在着浪费现象和不科学的消费方式,本文试从建设节约化校园的意义出发,针对当前大学校园中存在的与节约相北离的现象,探讨其原因,并提出切实可行的解决措施。 相似文献
8.
马其南 《中国校外教育(理论)》2015,(3):25
大学校园文化核心理念是大学校园文化中最重要、赖以支持其存在的那部分理念,是大学校园文化灵魂之所在,当代社会背景下,大学校园文化核心理念的科学内涵体现在核心价值理念、师生共同信念和校园精神、与时俱进的教育精神、大学校园主流意识形态四个方面。 相似文献
9.
随着我国经济的高速发展,当代社会中一些不良社会风气日渐增长,不仅阻碍了社会精神文明建设,同时对大学校园文化建设产生了消极影响。本文在深入分析这些不利影响的基础上,进一步研究在社会大环境下抵制不良社会风气的策略,从校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化、校园教师文化、校园学生文化等方面提出抵制不良社会风气、引导高校校园文化健康发展的具体措施,保证校园文化健康发展。 相似文献
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关于构建和谐大学校园的理论与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高校是培养造就德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人的摇篮,发挥着培养人才、传播文化、引领社会等重要作用.因此,构建大学和谐校园对加快高等教育事业发展,构建社会主义和谐社会具有十分重要的理论和实践意义.文章从构建和谐大学校园的意义、和谐大学校园的内涵和特征、构建和谐大学校园的主要途径三方面,对构建和谐大学校园作了一些思考. 相似文献
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本通过大学生“课桌化”泛滥的成因分析，对当前大学生道德失范现象进行透视、分析及教育思考，提出在当前应重视大学生道德自律，在大学校园里建立道德人格化的校园化，提升校园化对大学生道德人格孕育的化品位，摆正校园主流化与非主流化的关系。 相似文献
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韩玉梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(4):206-208
大学校园景观是对学校历史、文化和时代特征的展现,是整个校园环境的精髓所在.随着高等教育的发展,社会对大学校园环境的要求不断提高.宜人高雅的校园景观能传达出学校的精神风貌、文化内涵及师生的审美情趣等,并感染人为之而积极奋斗,因此对校园环境的景观进行规划设计具有特别重要的意义.本文通过对大学校园环境使用＂主体＂,即师生的行为方式及心理需求分析,探讨了大学校园景观设计应遵循的原则及大学校园景观构成要素. 相似文献
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大学校园文化从各种层面影响和制约着校园人,从高校德育的角度来看,大学校园文化主要有导向、教育、同化、规范约束和激励五种功能。 相似文献
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大学校园流行语属于社会语言变异现象的一种,也是大学校园文化的重要表现形式。通过问卷调查形式,了解大学校园流行语的状况,分析校园流行语的产生原因、社会价值及其不良因素对大学生的影响,从而引导大学生创建健康文明的大学校园文化。 相似文献
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近年来,由于高等教育的快速发展,社会对大学校园环境提出了更高的要求。良好、高雅的校园景观设计可以反应出一个学校的文化内涵、教师和学生的审美情趣,同时,也会影响人积极、向上拼搏,所以,大学校园景观规划设计是非常重要的。本文通过对大学校园景观规划设计的重要性、存在的问题进行了深入探讨和分析,同时又指出了大学校园景观规划设计应该遵循的原则,进而引出了校园景观规划设计的构成要素,希望可以为今后大学校园景观规划设计产生积极的影响。 相似文献
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高校泛行政化管理趋向探微 总被引：2，自引：0，他引：2
大学是社会主流价值与社会发展战略的策源地、传播者,也是参与社会建设的主力军.构建和谐大学是新时期高等教育的重要使命,对于实现构建社会主义和谐社会的目标具有重要意义和直接作用.泛行政化管理模式是大学校园不和谐的根本,不利于和谐大学校园的建构,文章对高校泛行政化管理趋向以及其对和谐校园建设的影响作了探析,并对如何治理提出了初步建议. 相似文献
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全面发挥美育功能 建设和谐大学校园文化 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校园文化是校园主体创造的精神财富与物质形态的总和。和谐的大学校园文化受科学社会文化的影响,体现为校园主体与校园环境、社会群体等的和谐共处。通过发挥美育的以美育人和构建社会文化的功能,可以有效地建立大学校园的观念文化与环境文化。通过开展建立在和谐美学基础上的美育,大学校园文化可以塑造全方面发展的高校人才,而高素质人才又推动校园文化的更进一步发展。 相似文献
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当前大学校园文化建设的问题与对策 总被引：3，自引：1，他引：3
傅显捷 《涪陵师范学院学报》2004,20(4):105-108
丰富健康的大学校园化活动是大学生成长进步的重要保障。针对目前校园化建设中存在的问题，在应对措施上要转变陈旧的校园化建设理念；加强校园化活动与社会的联系；强化大学生亚化引导；科技化和人精神要相互渗透；丰富大学生校园化活动的内容和形式；加强校园化基础设施建设和现代化手段的运用。 相似文献
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高校校园文化建设之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
校园化是学校在长期的办学实践中形成的培养目标、办学传统、校风、学风、校园化活动风格、师生的行为方式及其价值观念。校园化的形成与社会化的形成是一样的，它是一个连续发展、逐渐积累的过程。它在不同的大学校园、不同的具体教育实践过程中形成的，不同的学校有不同的校园化，这是校园化的丰富性、多样性表现。 相似文献