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1.
宋卫东 《天津教育》2014,(17):98-98
新课程改革对于初中物理教学提出了新的挑战,我们正处于一个信息高速发展的时代,作为物理教师,必须在思想观念、教学方式、教学手段等方面都要发生深刻的变革,这是我对多媒体在物理教学中使用的一些想法。  相似文献   
2.
加强中学德育工作的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正> 一、德育内容上,重点加强“爱国、守法、勤俭、文明”四项基本教育 在学校德育工作的实践中,我们积极借鉴外地外校先进经验,结合本校实际,逐步确立了德育的最基本目标是使学生能够“爱国、守法、勤俭、文明。”这四项内容可概括为:1)以培养爱国情感,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定走建设有中国特色的社会主义道路信念为主要内容的爱国主义、集体主义、社会主义教育。2)以培养民主法制观念、提高遵纪守法自觉性、落实《中学生日常行为规范》为主要内容的民主法制教育。3)以  相似文献   
3.
随着新课程改革的不断推进和深入,许多新的教育教学理念冲击着传统教育,体育学科也是如此。在众多新的教学理念中,提倡“自主、合作、探究”的学习方式是课程改革的一个重点。然而当我们认真审视这种理念,看它将给体育教学带来什么样的影响时,  相似文献   
4.
利用Galileo变换,建立了Galileo几何.讨论了Galileo平面几何中的距离,直线间的交角问题以及Galileo平面上三角形的一些性质.  相似文献   
5.
6.
关于普通高校健美操教学的课程及课程现代化研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用文献资料法、问卷调查与访谈,全面分析了普通高校健美操的教学现状,发现其中存在一系列问题。在此基础上,依据课程及课程现代化相关理论,提出完善高校健美操课程的方案:(1)加强课程内容的理论性、系统性和综合性,完善健美操课程内容与目标体系;(2)教学过程中采用多种途径发展学生的各种能力;(3)重视个体差异;(4)发挥潜课程的积极影响;(5)建立多维的综合评价体系。  相似文献   
7.
“自主、合作、探究”的学习方式是体育与健康课程所倡导的,许多教师在教学实践中进行着尝试与运用,笔者发现一些教师在尝试与运用合作学习的学习方式时存在以下几种误区:  相似文献   
8.
中泰拳术曼谷站对抗赛技术特点分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
在对中泰拳术历史背景进行全面比较的基础上,通过观看中泰拳术对抗赛,以加深对两国拳术技击特点的了解。同时对比赛中所出现的技击动作进行数据统计分析,以促进我国散手技术的更新和完善。  相似文献   
9.
10.
如何最大限度地用好信息资源,使党报所刊载的必不可少的内容———工作性报道紧紧地抓住读者,是我们近几年来一直探讨并思考的课题。我们认为,这个问题解决得好,可以大大凸显党报社会影响力大的优势,使党报报道空间更加开阔。我们的主要体会是,遵循新闻规律,开掘、分析工作性报  相似文献   
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