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针对目前教学资源服务中普遍存在的海量教学资源与用户个性化需求之间的矛盾,在基于校园网的英语教学资源库系统中建立了一个教学资源个性化检索模型,该模型把基于网络的个性化信息服务引入英语教学资源体系,尊重用户中存在的差异,学习和跟踪用户的个性化兴趣,并根据用户的个性化兴趣特征对英语教学资源进行过滤,实现少而精的教学资源个性化检索。实验表明:该模型能有效地提高英语教学资源服务中个性化检索的查全率和查准率。 相似文献
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肖频 《中国科教创新导刊》2013,(20):255-256
网络环境下,社会信息化进程加快,使得医学信息资源得到了空前的发展。在给医务人员解决科研、教学和临床难题提供方便的同时,也产生了信息过量,检索费时的难题。鉴于此,医院图书馆推行个性化的信息服务,不仅可以提高信息服务质量,也能够使信息资源得到最大程度的利用,是医院图书馆发展的必然趋势。本文首先,阐述了医院图书馆个性化服务的内涵和特点,其次,分析了医院实现个性化服务的必须条件,进而提出了医院图书馆开展个性化服务的方式。 相似文献
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周奇峰 《福建教育学院学报》2014,(4):121-124
随着计算机技术和网络技术的飞速发展,大众普及程度越来越高,人们已经进入了信息爆炸的时代.人们可以通过网络获得丰富的信息资源.但由于网络信息资源存在无组织、结构复杂、动态变化等复杂特点,使人们在检索信息时出现了很多问题.正是由于种种问题,人们期待着一种个性化的搜索引擎.文中分析了当今搜索引擎出现的问题,通过介绍个性化服务和Agent的概念和特点.提出来基于4gent的个性化信息搜索引擎框架模型,并分析了实现该系统的关键技术等等. 相似文献
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周奇峰 《福建教育学院学报》2014,(4)
随着计算机技术和网络技术的飞速发展,大众普及程度越来越高,人们已经进入了信息爆炸的时代。人们可以通过网络获得丰富的信息资源。但由于网络信息资源存在无组织、结构复杂、动态变化等复杂特点,使人们在检索信息时出现了很多问题。正是由于种种问题,人们期待着一种个性化的搜索引擎。文中分析了当今搜索引擎出现的问题,通过介绍个性化服务和Agent的概念和特点。提出来基于Agent的个性化信息搜索引擎框架模型,并分析了实现该系统的关键技术等等。 相似文献
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数字资源超市“个性化资源推送”的设计与实现 总被引：3，自引：0，他引：3
个性化的资源推送服务是数字资源超市未来发展的趋势和方向。文章在理解"推送机制"的基础上通过分析和描述"人"与"资源"的属性关系并将相关的属性信息作为资源检索的限制条件,设计实现了因人而异的资源推送服务。 相似文献
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复合图书馆的信息资源建设 总被引：2，自引：0，他引：2
史振立 《商丘师范学院学报》2005,21(1):181-182
复合图书馆信息资源的建设目标是合理配置各种信息资源，发挥整体优势，开发信息资源．最大限度地提高信息利用率，满足用户个性化需求，提供高质量信息服务。因此，复合图书馆信息资源建设应重视数字化信息资源建设，信息资源共享，利用各种信息技术，达到无缝检索，以便更好地为读者服务。 相似文献
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刘继坤 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(5):84-86
随着高校图书馆资源的日益丰富,用户获取信息更加便捷,但获得所需要的准确信息变得困难,获得有价值的个性化信息尤为困难。而以数字资源为基础,以图书馆为载体,开展个性化信息服务就成为解决网络信息繁杂带给用户检索难、筛选难这一问题的有效途径。因此,文章对基于个性化服务理念的高校图书馆资源共享策略进行了研究,针对其中存在的问题,提出了相应的对策,希望能提供一定的借鉴。 相似文献
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论高校图书馆的资源共享策略 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校图书馆资源的日益丰富,用户获取信息更加便捷,但获得所需要的准确信息变得困难,获得有价值的个性化信息尤为困难。而以数字资源为基础,以图书馆为载体,开展个性化信息服务就成为解决网络信息繁杂带给用户检索难、筛选难这一问题的有效途径。因此,文章对基于个性化服务理念的高校图书馆资源共享策略进行了研究,针对其中存在的问题,提出了相应的对策,希望能提供一定的借鉴。 相似文献
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杨通桅 《贵阳学院学报(自然科学版)》2007,2(4):55-59
以网络环境为基础,基于信息用户的信息使用行为、习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的一种服务.用户的兴趣、习惯、偏好和特点是个性化服务的起点,先进的技术是个性化服务的重要手段,针对性、主动性是个性化服务的两个主要特点.内容包括服务资源的个性化、服务内容的个性化和服务方式的个性化.列出网页定制服务、信息推送服务、检索帮助服务、数据挖掘服务等服务类型. 相似文献
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随着智慧课堂的日益普及,急需构建安全、稳定、高效的视频服务系统,提供丰富海量的视频信息资源、个性化的视频服务、教与学数据分析与决策支持等。通过实践调查和文献分析,基于智慧课堂教学设计与实施对视频服务的需求,设计实现了面向智慧课堂教与学服务的视频服务系统。该系统采用MVC模式,基于ThinkPHP高性能框架开发,基于角色实现了海量视频信息资源的智能检索,用户个性化视频推荐和图形化数据统计分析等功能,为智慧课堂提供全方位、个性化、智能化的教与学环境和信息资源服务,解决了传统课堂教学平台缺失和信息资源受限问题。实践应用与课堂调查表明,教师更关注视频信息资源的便捷获取与灵活发布、学情智能分析,学生更偏爱视频学习与立体化交互,基于平台的分组讨论与汇报,汇聚了师生智慧,实现了学生知识、技能、情感等多维学习目标的达成。 相似文献
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科研论文和毕业论文是师生个人学习成果的反映,也是高校文献资源的重要组成部分。高校图书馆建立科研论文和毕业论文数据库并充分加以利用,能更好地发挥其在教学科研方面的信息作用。高校图书馆要充分认识建库的重要意义,认真做好论文的收集、整理和数据库的著录、维护工作,不断完善数据库的检索与利用功能,努力提高数据库的利用率,使其更好地为高校的教学和科研服务。 相似文献
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何升 《广东轻工职业技术学院学报》2004,3(3):11-13
现代图书管理信息系统面临着资源丰富、数据结构复杂的特点，满足用户个性化服务成为其重要内容。本文研究了图书管理中的个性化服务的技术问题，如个性化检索信息表示、用户兴趣特征的学习等。后面根据研究结果开发了一个应用实例，提高了服务水平。 相似文献
16.
基础教育Web资源的获取支持服务研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在分析基础教育资源用户需求特征的基础上,探究基础教育Web资源的获取支持服务模式,从构建多种灵活的检索方式入手,构建具有教育特色的检索服务,解决用户获取基础教育资源准确度低的问题;并从用户检索行为出发,研究以用户兴趣为依据、主动推送为服务方式的个性化服务模式,提高用户获取信息的时效性。在以上研究基础上将专业化与个性化服务模式相结合,设计并实现了检索与推送结合的基础教育资源获取支持服务系统。 相似文献
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目前,针对网上资源日益丰富却检索困难的问题,如何在信息的海洋中搜索有用的信息,从而将这些隐性知识转化为显性知识,已成为众多信息工作者研究的重要课题。基于搜索引擎的个性化系统就是为解决这一问题而提出的。对于农业资源的搜索,需要系统智能化地理解用户的信息需求,实现真正意义上的个性化服务。本文首先详细介绍了基于因特网的搜索引擎的系统结构,然后从索引引擎、Web服务器几个方面进行详细的说明。 相似文献
18.
论个性化服务中的信息资源整合 总被引：1，自引：0，他引：1
刘玉峰 《中小学图书情报世界》2008,(2):19-21
分析信息资源整合的必要性和信息资源整合中的个性化建设的必要性,探讨个性化服务对信息资源建设的要求,研究个性化信息资源整合的技术支持。 相似文献
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戴敏 《中国教育技术装备》2009,(2)
提出个性化教学资源组织模式,基于此模式分析教学资源标准化描述、资源组织、资源互动、资源过滤和个性化教学服务。在海量的教学信息资源中,有效地对教学资源进行组织,提供符合学习者兴趣的个性化资源检索和学习资源推荐,支持资源互动学习、学习者兴趣感知等功能,实现以学习者为中心的个性化教学资源组织和个性化教学服务。 相似文献