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教育关乎祖国的未来,关乎学生的成长成才。因此,教育工作者一直在探索教育方法的改革。中学历史作为一门人文学科,对于学生爱国主义精神和历史责任感的培养起到了关键性的作用,勿忘国耻的历史教育是培养学生爱国情感的重要手段。一个民族、一个国家不能忘记自己的过去,一个合格的公民应该具有相应的历史知识,而这一切,都要从中学历史教育开始。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(12)
<正>不能忘记你,你的幽默,给我们的学习生活增添了许多快乐;不能忘记你,你的敬业,让我们在学海中扬帆远航;不能忘记你,你的教导,让我受益一生。你,就是我的语文老师兼班主任!不能忘记你的幽默。记得你第一次给我们上课,进了乱哄哄的教室,你不恼不怒,揉了揉眼睛,惊讶地说:"哎呀,我是眼花了吗?怎么糊里糊涂地就来到了菜市场?"同学们都被 相似文献
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新形势下,保持人民性是保持党的先进性的重要基础。保持人民性就是始终把人民放在心中最高位置。每一个党的组织,每一名党员干部只有做到永远不能忘记我们是人民之子,永远不能忘记我们唯一的宗旨,永远不能忘记我们创业的依靠,党才能真正＂代表人民掌好权、用好权＂,才能得到人民群众的衷心拥护和支持。 相似文献
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新形势下,保持人民性是保持党的先进性的重要基础。保持人民性就是始终把人民放在心中最高位置。每一个党的组织,每一名党员干部只有做到永远不能忘记我们是人民之子,永远不能忘记我们唯一的宗旨,永远不能忘记我们创业的依靠,党才能真正"代表人民掌好权、用好权",才能得到人民群众的衷心拥护和支持。 相似文献
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<正>教育,需要让学生亲身经历,亲自动手。只有学生全身心地参与其中,才能真正实现教育的目的。研究性学习是新课程改革所积极倡导的学习方式,就是因为这一学习方式能让学生积极有效地参与到学习过程中。回想起那场由学生们自己举办的结题报告会,我总是难以忘记。难以忘记学生们的认真和执著;难以忘记结题报告会能不能作 相似文献
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我为什么活着?妈妈和爸爸为什么必须上班?为什么我忘记一些事情,而不忘记另一些事情?我为什么会生病?地球还会转动多久?为什么会有战争?什么是政治?为什么1+1=2……认真想想,这些问题,你答得上来吗?如果一个孩子突然问你这样的问题,你能不能给他一个满意的回答! 事实上,当我们还是孩子的时候,也经常提出过让大人很为难的问题。我们有时得不到满意的答复,大人们告诉我们: 相似文献
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裘顺军 《华夏少年(简快作文 )》2007,(6)
综合性学习是新课程标准下,对语文教学内容的重大改革,形式不拘一格,深受师生们的欢迎。可是,在具体的操作中,笔者发现:见智见仁,各有千秋。但我一直认为:不管采用什么形式,我们不能忘记主角还是语文。所以,文章拟从两个方面来谈对语文综合性学习课的认识。 相似文献
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只需几秒钟,我们便可以忘记了某个擦肩而过的陌生人:只需要几小时,我们便可以忘记了某场惊心动魄的电影:只需要几个月,我们便可以忘记了某位离我们远去的朋友……然而,有一种东西,你穷尽一生都不能遗忘,那便是某时某刻镌刻在我们心中的一段旋律--用一个一个的音符记载着你的青春、梦想和悸动的旋律. 相似文献
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蔡长芬 《四川师范大学学报(社会科学版)》1991,(4)
《汉语大字典》全套八卷出版问世,结束了“大国家小字典”的极不相称的局面。人民为之欢呼,国家给予奖励,海内外同声称道。当此功成欢庆之际,我们不能忘记那些曾默默为《汉语大字典》作过无私奉献的无名英雄们。在这部巨著之中充满了他们的支持,凝聚着他们的心血。 相似文献
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今年9月。正值抗日战争胜利50周年。抚今追昔,共瞻未来,自有一番深刻意义。日本侵华战争是人类历史上最为野蛮、最为血腥、最令人不忍卒读的一章。然而,近年来,日本却对这场罪恶的战争进行愈演愈烈的辩护和粉饰,令我们及世界爱好和平的人深感失望和愤慨。我们不能将这惨痛的历史淹没于日益狂烈的物质享受和物质利益的追逐中。不记住历史,我们就把握不住现在,就有可能失去未来。所以,特写下这些文字,以祭奠那些抗日英魂和无辜亡灵;以警惕残渣余孽的死灰复燃;更以告诫自己勿忘国耻,勿忘历史,爱我中华,自强不息。——题记 相似文献
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