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1.
乾浩 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):46-48
员工培训在企业人力资源的开发利用中占据核心地位,而培训需求分析作为培训活动的首要环节更是整个培训工作的重中之重.该文通过引入培训需求分析的理论及相关的调研结果来分析企业进行培训需求分析所遇到的各种问题,提出进行有效培训需求分析的正确方法,同时也为中小企业的培训工作提供些许意见. 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2021,(2):17-22
培训需求分析是培训工作的必经环节,是继续教育与培训工作的起点和基础。本文在梳理既往培训项目基础上,重新审视培训需求分析模式的选择问题。通过对培训需求分析模式的总结以及对研究所管理人员结构特点的分析,提出基于职业生涯导向的培训需求分析策略,并就该策略的运用提出具体的建议。期望通过对培训需求分析模式的改进提高研究所管理人员的培训工作质量,促进管理人员能力与素质的提升,进而推动研究所与管理人员的协同发展。 相似文献
3.
近年来,我国乡村教师队伍建设工作在政府政策和经费的大力支持下取得了显著成就,但部分培训低效仍是阻碍教师个人专业发展、教学质量提升的主要因素。培训需求分析是提升教师培训质量的重要路径。教师培训需求分析是指对教师专业素养应然与实然之间的差距进行诊断、确定的方法。当前,乡村骨干教师培训需求分析工作不容乐观。以骨干教师提升国培项目为例,在OTP模式指导下明确乡村骨干教师培训需求分析中现存的三个"缺乏",建议关注需求分析的覆盖对象、数据收集、对象需求类别、对象需求变动以及从战略高度层面进行分析,以期对乡村骨干教师培训需求分析工作的改善优化裨益加持,切实提升培训实效。 相似文献
4.
做好需求分析是开展高质量培训工作的基础和前提。通过分析培训过程中存在的问题,论述了培训需求分析的重要性,针对税务系统干部培训的不同需求,提出了提升培训效果的途径与实施方案。通过阐述需求分析中问卷调查、座谈和访谈方法及其应用,对提高税务培训的质量具有较强的实用性。 相似文献
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6.
杨柳 《中国科教创新导刊》2008,(29)
目前,高校对于青年教师的培训管理已基本形成共识,受到了充分的重视。但是,在实践中,作为培训首要和必经环节的培训需求分析却没有得到足够的关注。本文提出导向性培训需求分析,从战略资源、工作结果、绩效水平等角度,对组织、任务、人员进行分析,实现培训需求分析的真正作用。 相似文献
7.
员工个人培训需求分析的目的是找出自己哪些能力项需要接受培训。个人培训需求分析应首先立足对自身工作情况、任务完成情况的分析,立足个人职业生涯发展对个人能力进行分析,明确个人培训需求。它由个人自主开展,开展的时机也可结合单位培训需求分析工作同时进行,也可根据需要随时开展。 相似文献
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张琼芳 《中国职业技术教育》2005,(6):62-62
在企业培训工作中,培训需求分析是设计培训项目的基础.培训需求分析可以采用多种方法,如观察法、调查问卷、面谈法、阅读技术手册和记录、访问专家等,下面列举几种: 相似文献
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现代培训需求分析的内涵及作用 总被引：3，自引：0，他引：3
随着科学技术的飞速发展及社会的广泛进步 ,现代培训教育的重要性日益突出。作为现代培训首要和必经环节的培训需求分析理应受到人们的重视。在西方 ,培训需求分析在实践和理论上都获得了长足发展。但是 ,在我国培训需求分析还是一个全新的领域。加强培训需求分析的科学研究 ,积极借鉴国外的先进经验 ,为我国各级各类组织培训需要的确定提供理论指导 ,具有重大的理论意义和现实意义。本文拟对培训需求分析的内涵与作用作初步探讨。一、现代培训需求分析的内涵在国内外 ,学术界对培训需求分析鲜有解释。我们认为 ,所谓培训需求分析是指在规划… 相似文献
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培训需求分析工作是培训运行系统的第一个环节,工作质量的高低直接影响到后续工作的开展及最终效果。建立以责任主体为对象的培训需求分析指标体系,旨在使处于不同层面、不同机构的培训工作者、企业管理人员、员工认清自己所处位置及应承担的职责,从不同角度做好自己应该做的工作,科学地把培训需求发掘出来。充分发挥几方面的优势,更好地解决员工能力提升的问题。 相似文献
12.
幼儿园教师培训存在针对性缺乏、实用性不够、形式单一等问题,必须了解成人培训的特点,做好培训需求分析,从培训需求分析的基本目标（确认差距）、培训需求分析的三个要素、培训需求分析的方法等方面提高培训实效。 相似文献
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培训需求分析是企业人力资源管理中的重要环节。本文介绍了基于胜任力的培训需求分析的特点和程序,并初步探讨了基于胜任力的培训需求分析设计和应用中存在的问题。 相似文献
14.
培训需求分析:内涵、模式与推进 总被引：2，自引：1，他引：1
培训需求分析是在培训规划之前确定是否需要培训、谁需要培训以及需要何种培训的一种活动,它既关注教师的主观愿望,又重视绩效差距及其原因的客观分析.分析教师培训需求可以采用绩效分析模式和组织一任务一人员分析模式.为了推动培训者在实践中重视与开展培训需求分析,建议:(1)面向培训者开展培训需求分析专项培训;(2)从战略高度看待教师培训需求分析;(3)注重培训需求分析的科学性与规范性;(4)充分发挥培训需求分析的多重功能. 相似文献
15.
企业有效培训的几点思考 总被引：4，自引：0，他引：4
培训需求分析是企业培训工作的第一步。一是培训需求分析应以解决企业实际问题为目的,二是在培训需求分析中应发挥授课教师的主体作用,用科学的方法找准企业真正的培训需求,以便突出企业培训的针对性和实效性．采取多种培训形式,打造一支知识能力过硬的培训师队伍．一是派出去培训,二是请进来培训,三是带任务下企业实习调研考察,四是开展内部培训交流,重视培训评估工作,为企业培训做好“体检”。培训评估共分四级：一级评估,观察学员的反应。二级评估,检查学员的学习效果．三级评估,衡量培训前后学员的工作表现。四极评估,衡量企业经营业绩的变化。目前培训机构仅做了一级和二级的评估,如果要使培训取得明显的效果,还需做深层的评估,即三级和四级的评估。 相似文献
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职业院校教师素质提高计划的需求分析是培训的首要环节，是培训效果的关键因素。当前，职业院校教师素质提高计划培训需求分析环节比较薄弱，主要表现在教育部门、承训单位、职业院校、参训教师等主体对培训需求分析欠缺重视，导致培训需求分析缺位、错位或不到位，在一定程度上影响了培训的效果。加强各方培训、广泛收集信息、关注需求变化、适应战略发展等是提高需求分析成效的重要措施。 相似文献
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科学有效的培训需求分析是培训项目成功的关键因素之一,传统的培训需求分析难以满足组织、任务、人员三个维度的需求。基于胜任力的需求分析方法吸收传统方法基础上,以岗位胜任力为核心,兼顾组织和个人发展需要,可以有效解决这个问题。本文探讨了采用胜任力思维对油田技能培训调研中需求分析的方法,有助于提高油田技能培训项目设计的针对性。 相似文献
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市场经济下,需求理论越来越受到人们的关注。现代化的培训系统中需求分析所占的比重逐渐增加。其他一切培训都是围绕需求分析培训逐渐展开的。本文主要通过阐述需求分析培训的基础地位和主导作用,扩展到电力企业需求分析培训时存在的问题和解决对策。 相似文献