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近十年大学国际化问题研究趋向 总被引：3，自引：0，他引：3
文章通过文献综述法,归纳总结了近十年大学国际化问题的研究成果,包括大学国际化的概念界定、大学国际化的内容与形式、大学国际化的动因、大学国际化的策略研究、大学国际化的实证研究等,指出了当前大学国际化问题研究的不足,并展望了进一步的研究趋向。 相似文献
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大学教育国际化虽然不是一个新的话题，但是在经济全球化背景中，却出现了一些新的现象。这些现象表明目前的大学教育国际化与传统的大学教育国际化非常不同。比如，目前大学教育的跨国性已经超出了传统大学教育国际化的范畴。传统大学教育国际化是以学生和教师的流动为主，而目前的大学教育国际化体现为大学与大学之间的交流与合作。环太平洋大学联盟成员大学如何看待国际化问题，如何实施国际化，国际化的新趋势是什么是本文论述的焦点。 相似文献
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学习发达国家大学教育成功的经验,将是我国大学教育国际化长期的主要内容.站在全球化的立场上,大学教育国际化是一种有待我们去实现的理念;站在大学发展的立场,大学教育国际化是社会发展的一种趋势.同时.我们还可以从实现大学教育国际化的途径、形式以及把大学教育国际化看作是一个国家一个区域为适应全球化、一体化所采取的一种策略或战略行为来对大学国际化作出不同的理解.我国大学发展所呈现出来的"边缘化"特征还将长期存在.历史上我国大学选取的是一种依附式发展路径,现实中我国大学国际化策略也面临着单向度和单一性问题.吸取历史上大学教育国际化的经验和教训,正视现实中大学教育国际化的困境,走本土化的国际化道路应是我们的理智选择. 相似文献
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大学国际化发展程度评价指标体系的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
大学国际化是在观念、行为、结果等三个层面上的发展演变过程,因此,可通过大学国际化观念意识、大学国际化能力以及大学国际化结果绩效等维度来构建大学国际化发展程度的各级评价指标,并尝试在此基础上确定各指标的权重,提出评价指标的具体量化方法,以期建立较为完善的大学国际化发展程度评价指标体系. 相似文献
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如何理解大学的国际化,怎样建设国际化大学,这是中国高等教育界普遍关心的问题.本文试图对这一问题做出一个明确答案.首先要求准确把握大学国际化的内涵,明确大学国际化的工作方向.其次,提高大学的国际化水平,必须紧紧围绕高素质人才的培养这个总目标.第三,提高大学的国际化水平,必须建立高效的国际交流与合作机制.第四,加强硬件设施建设,完善制度软环境,为国际化建设提供坚实的保障.第五,搞好大学国际化建设需要处理好的几个问题. 相似文献
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英国高等教育国际化优先选项 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以英国大学为例探讨了大学国际化的优先选项,首先对国际化概念、大学国际化标准进行了概括性的文献回顾和总结,并结合近年英国大学国际化实证研究项目,总结出大学国际化的优先选项,最后重点分析讨论了招收国际学生、国际化课程、学生的流动、教师国际化和远程教学五个方面的大学国际化优先选项。 相似文献
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文章以英国大学为例探讨了大学国际化的优先选项,首先对国际化概念、大学国际化标准进行了概括性的文献回顾和总结,并结合近年英国大学国际化实证研究项目．总结出大学国际化的优先选项,最后重点分析讨论了招收国际学生、国际化课程、学生的流动、教师国际化和远程教学五个方面的大学国际化优先选项。 相似文献
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大学国际化是经济全球化的重要教育表现。亚洲地区的大学国际化近些年来已经取得显著的实践进展。其中,亚洲各国政府引领的大学国际化战略居于基础地位,大学国际化战略下的质量管理与保障则是核心内容,质量保障与管理中的国际教育服务是关键环节。文章通过分析指出亚洲大学国际化的未来走向,认为加强自身的能力建设是今后亚洲大学国际化的核心路径,建立与亚太地区之间的联系是世界诸多大学的关键指向。 相似文献