排序方式： 共有74条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
想像是创新思维中最具活动的因素之一.语文课程标准明确提出学生创造性思维能力的提高是教育的目标.在阅读教学中,笔者以为可以从激活文字,创新形象;架设桥梁,领略内语和放飞思绪,彰显个性三个方面来培养学生的想像力. 相似文献
3.
体育学习评价是依据一定的评价标准,运用科学的评价方法,对于学生在体育学习中的表现和完成学习目标的程度进行的一系列的评价,体育评价不仅能够促进学生的自主学习能力,还能提升学生的学习效果,在一定程度上也可以提高体育教学水平,进而促进学生的健康成长。 相似文献
4.
孙旭东 《开封教育学院学报》2014,(7):250-251
为顺应新课改的需求,小学体育教学也在不断地改革与创新。如何改变传统的教学方式,开发新的教学思路来提高小学教学的实效,成为人们关注的话题。基于此,总结了一些"绝招",即通过不同的教学方式与组织活动来提高学生的创新能力。 相似文献
5.
孙旭东 《新课程导学(上)》2014,(29)
步入21世纪以来,社会在不断发展进步,新课标实施以后对小学数学课堂教学的高效性提出了新的要求,怎样提高小学数学课堂教学质量,是在新课改推行后很多老师都在研究的课题。本文结合实际的教学经验,提出了一些有效的、实用的建议,希望对数学教师的教学有一定的帮助, 相似文献
6.
7.
孙旭东 《漯河职业技术学院学报》2013,12(2):126-127
计算机实验是计算机教学的重要组成部分,通过分析中职航海专业学生现状,针对计算机实验教学中存在的问题,探讨了计算机实验教学的一些改革思路,以提高实验教学质量,培养学生计算机应用能力。 相似文献
8.
孙旭东 《南昌教育学院学报》2013,(6):181+184
在体育教学中,有多种教学方法,而示范教学法是其中一种实用并有效的教学方法。本文从示范教学法在体育教学中的重要性出发,探讨了体育教学中运用示范教学的必要性,在此基础上,分析了体育教学示范教学方法实施过程中需要注意的问题:示范教学要有明确的目的;示范教学中示范动作要准确同时注重优美;示范教学时要把握好示范动作的时机;示范教学中示范速度要适宜;示范教学中要将分解示范和整体示范有效结合;示范教学中要将讲解和示范结合起来;示范教学中必须注重学生的示范;课堂上还可以结合图示、多媒体进行示范。最后,通过体育教学中的武术教学,对示范教学法进行了详细的分析。最后得出:在体育教学中,示范教学法的正确应用可以有效的提高学生的学习兴趣,激发学生的思维活动,消除学生对于体育活动的恐惧心理,让学生积极的接受体育课。 相似文献
9.
10.
孙旭东 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(10):65-66
<正>农历十二月二十五,是我家打年糕的日子。那天,我早早地起床了,爸爸已经把糯米轧成了糯米粉。我们一家人作了分工,爸爸力气最大,他管打。妈妈蒸粉,奶奶烧火,我就管印花。 相似文献