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学生网络心理障碍的原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
随着互联网的迅速发展,学生网民的人数也越来越多。学生上网,可以拓展视野,增长见识,学到许多书本上没有的知识;可以结交朋友,增进友情;可以快速进行信息的加工、存储和传输等。但令人担忧的是,有相当一部分学生上网是热衷于聊天、玩电脑游戏和浏览垃圾信息,这些行为对他们的心理造成了一定的负面影响。有的学生对互联网存在强烈的依赖心理,而现实生活中的人际关系变得淡漠;个别学生因长期沉迷于网络,产生网络心理障碍而被迫辍学;极个别的还因此走上违法犯罪的道路。网络心理障碍主要表现在把大量的时间花在上网或与上网有关的活动上以至于… 相似文献
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一网络作为现代科技飞速发展之下的产物之一,渐渐走进了我们的生活,它对当代人的影响不言而喻。对于社会接触相对较少的学生,网络无疑是他们获取外界信息的主要途径之一。在大学校园里,自由时间的增多、学生自主性的增强都无疑使上网问题更受关注。由于学生对新生事物的敏感性,故上网很快成为学生学习生活中的一种时尚,并逐步对学生的学习习惯、学习方法及生活习惯产生冲击。老师和家长对学生上网的问题报以极大的关注,有的赞成,有的反对,众说纷纭。但是Internet网优势明显是勿庸置疑的。1、学习资源非常丰富。学生可以通过上网快速占有和… 相似文献
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周洪静 《中小学心理健康教育》2010,(5):15-18
随着信息技术的普及与发展,网络正以迅猛的速度介入人们的生活,产生了重要的影响。本次调查结果表明：（1）网络使用普及化程度高,高中生触网时间早。网络对高中生的生活产生了重要的影响,其中既有较大的积极影响,也有较大的消极影响。（2）长时间上网组与短时上网组呈显著性差异的症状因子是：躯体化因子、强迫症状因子、人际关系敏感因子、敌对性因子、偏执因子、精神病性因子。上网时间长的学生各症状因子得分普遍高出常模,心理健康水平相对较低。（3）男生更高网络成瘾倾向,女生更多使用网络娱乐和获得信息。网吧上网和在家上网与网络成瘾显著呈正相关,上网频率和上网时长都与网络成瘾呈显著正相关。在网络成瘾的学生当中,娱乐性上网活动表现得更为明显。 相似文献
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调查发现,上网的大学生中,只有大约30％的人是为了搜索资料,下载与增长知识有关的内容;70％的人上网,是在玩游戏,有的在聊天室消磨时间,其中46％的人曾浏览过色情网站,直接影响了大学生的正常学习和身心健康。有的学生因通宵上网导致学习成绩一落千丈。考试不及格的现象时有发生;有的因为“网恋”而退学。甚至误入歧途;有的以网络交流代替正常的人际交往,造成心理扭曲,与社会格格不入等等。 相似文献
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调查发现,上网的大学生中,只有大约30％的人是为了搜索资料,下载与增长知识有关的内容;70％的人上网,是在玩游戏,有的在聊天室消磨时间,其中46％的人曾浏览过色情网站,直接影响了大学生的正常学习和身心健康。有的学生因通宵上网导致学习成绩一落千丈。考试不及格的现象时有发生;有的因为“网恋”而退学。甚至误入歧途;有的以网络交流代替正常的人际交往,造成心理扭曲,与社会格格不入等等。 相似文献
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本文通过四个方面九个具体问题的调查,分析了某工科教学班学生网龄、学习成绩、日上网时长、上网场所、上网目的、上网原因、上网习惯、上网工具和学生是否有用网络学习专业技术知识习惯等方面问题。结果显示:网龄分布性别差异不大;日上网时长女生远远高于男生;学生上网的原因主要是空虚,上网是为了排遣时间,有的学生把上网当成了习惯,而控制不住自己上网的选择,这种情况女生比率远远高于男生;全班为了学习上网的人数女生远远低于男生;大部分同学上网是为了打游戏、聊天、购物,很少有人为了学习而上网。通过调查,了解了该教学班的学生状况与其受网络的影响程度,提出了教学改善方案,为提高课程教学质量奠定了重要基础。 相似文献
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高师院校体育专业学生网络行为调查分析 总被引：1，自引：1，他引：0
魏勇 《内江师范学院学报》2009,24(2):92-96
通过对师范院校体育专业学生的网络行为调查分析表明：上网已经成为了体育专业学生课余生活的重要内容;上网的主要目的是休闲娱乐及交流;男生上网时间明显多于女生;网络成瘾的学生占据一定比例,已影响到了学习和身心健康．建议强化网络道德建设,发挥网络文化的科学性;注重引导,加强管理,正确运用网络资源;提高上网的自控能力,健康上网。 相似文献
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田万军 《新课程导学(上)》2012,(2)
随着网络时代的到来以及生活水平的提高,网络已经进入我们的生活,离我们农村中学的学生也越来越近了.网络的大众化,让学生在网络上学习了新知识,接受了新信息;而另一方面,却又能出现了许多学生痴迷上网,接受了一些不良信息,导致一系列问题的发生.为此,社会各界议论纷纷,有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网;而有的则认为网上不健康的东西太多,不应该让学生上网.特别是农村中学的学生,我们应该如何来正确引导学生上网呢?这是作为一名教师来说就更应该注意的问题了,本人从网络的正反两面来谈谈自己的一点薄论. 相似文献
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目前中专生上网人数不断增加,有的甚至长期沉迷网络,形成网瘾.这种现状不仅影响学生的学业,而且有损学生的身心健康.本文通过分析中专生上网成瘾的心理机制,提出了体育教学过程中的应对措施. 相似文献
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<正>在当今社会,互联网络作为现代科技的产物、现代文明的象征,谁拒绝了它,就等于拒绝了整个世界。网络信息对频繁接触网络的学生在学习、性格、世界观、人生观等行为习惯养成教育方面产生哪些影响呢?我们通过观察、个别访谈等方式随机调查了十几名经常性上网及上网成瘾的学生,发现他们上 相似文献
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采用结构方程模型的方法对影响网络成瘾的上网行为、心理健康、家庭经济、学业成绩等因素进行了研究,结果发现上网行为和家庭经济状况对网络成瘾产生显著的正向影响,心理健康因素对网络成瘾产生显著的负性影响,家庭经济与上网行为显著负相关,但却对网络成瘾产生正向影响,上述发现都为网络成瘾干预提供了临床基础。 相似文献
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自网络普遍应用以来，个别中学生上网成瘾，他们设法逃避学校及家庭的监管而进入网吧，通宵上网成为家常便饭，以致白天昏昏沉沉、无精打采，而学习成绩也一落千丈，难以完成学业，有的甚至做出违法犯罪的事来。但我们不能因噎废食，更不能因为上网会对人的心理产生障碍而一概反对学生上网。相反，我们应该积极让已掌握了一定的计算机技术的学生上好计算机技术课。 相似文献
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引导学生健康地漫游网络世界 总被引：2，自引：0，他引：2
随着计算机的普及和网络技术的发展，中学生上网已经成为普遍现象。我对学校的高中一个班和初三一个班的学生进行了调查，接触过网络的学生约占６３％，经常去网吧上网的占２０％。还有一名学生因为键盘输入速度较快，经常被其他（校）学生邀请或雇用到网吧负责键盘输入。一、学生上网情况调查⒈上网目的：有的学生觉得上网是一种时尚，没有目的，只是几个同学随便凑伴到网吧聊天或者玩电子游戏。有的学生想上网交友，觉得在网上交一个朋友很时髦，很新奇。有的学生喜好随意浏览，觉得在网上浏览像看一本大杂志一样，图文并茂，十分有趣。一… 相似文献
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学生上网玩游戏已是司空见惯的事了,有的游戏对学生是有益的,有的游戏则给学生带来负面影响。其中网络上的暴力游戏给学生的思想、心理、语言、行为等带来了前所未有的冲击。 相似文献
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互联网给现代教育带来了革命性变化，网络教学将成为未来教育中主要的教学方式。网络教育提供了信息盛宴，有的学生从中获益颇丰，有的学生却感饥荒，产生信息孤独。信息孤独对网络教学的影响是：增加了学生和教师的压力；使学生产生厌学等不良情绪；增加思想工作难度。避免和克服网络教学中的信息孤独，需要树立网络学习意识；加大投资力度，努力改善网络教学硬环境；提高网站的质量，优化网络教学软环境；努力提高学生和教师的计算机水平，减少因技术原因造成的信息孤独；开设网上心理咨询中心和网上求助中心。 相似文献
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田鹏 《试题与研究：高中理科综合》2014,(17)
随着计算机应用的日益广泛和深入,信息技术高度发展,网络正在逐步进入人们的生活,许多学校都在努力普及电脑,鼓励学生在信息时代占据有利地位.许多家长给孩子购置电脑,参加各类网络学习班,让孩子到网络上学习新知识,接受新信息.而另一方面,却又出现许多学生上网痴迷,接受不良信息,导致一系列问题发生.社会各界舆论纷纷,有的认为中学生在网上可以学到更多知识,支持他们上网,而有的则认为网上不健康东西太多,不应该让学生上网;有的不了解网络,听之任之.我们到底应该如何正确对待网络,使网络真正可以行之有效地为我们的生产、生活服务,下面我谈一下我个人的看法. 相似文献
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张凌 《岳阳职业技术学院学报》2021,(1):1-5
本研究运用中国家庭追踪调查2018年截面数据,分析人口学因素、学生参与对职业学校学生互联网使用行为的影响因素。研究结果显示:城乡类型对互联网使用差异的形成未产生显著影响,人均家庭收入对业余上网时长和互联网商业行为产生显著影响;学习时长对除互联网社交之外的所有网络使用行为产生显著影响;在第二课堂参与中,仅社团活动的参与对互联网学习产生了正向影响。家庭社会经济地位并非数字鸿沟的主要成因,学生在校的就读经历是影响互联网使用差别的重要因素。 相似文献
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泉州市高职院校学生网络成瘾情况调查 总被引：2，自引：0，他引：2
为了解高职学生网络成瘾程度、网络行为特点及其影响因素,为预防和控制高职学生网络成瘾提供理论依据,采用分层随机整群抽样的方法,在泉州市5所高职院校学生中进行了现场匿名问卷调查。结果显示：网络成瘾发生率为9．27％;男生比女生、三年级比一二年级的学生陷入网络的程度深;网络成瘾的发生与上网者每周上网时长、上网地点、上网目的、上网主要活动等多种因素有关,因此应从多方面进行针对性防控。 相似文献