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创新力是企业发展的根本,安全生产是企业发展的保障。以化学化工类专业大学生为例,本文结合作者自身教学经验探讨了旨在培养创新能力的各类实习等实践环节中的安全意识教育问题。 相似文献
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董金萍 《中国教育技术装备》2009,(13)
普通化学是高校化工类有关专业的重要基础理论必修课,是化工类有关专业理论课的重要基石。如何深化高校教学改革提高化学课堂质量？笔者认为可以从5个环节入手。 相似文献
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《实验室研究与探索》2013,(6)
适应于新形势下社会对于实践创新型人才的迫切需求,高校实践教学受到了前所未有的重视。提升高校实践教学效果,已成为高校实践教学改革的重心。专业实习基地的拓展是推动提升高校实践教学实效,培养实践创新型人才的保障。当前,拓展专业实习基地的建设,已成为高校实践教学的重要环节之一。结合扬州大学化学化工学院在建立新型化学化工类专业实习基地方面的探索经验,从校企、校企双赢合作确立至专业实习平台搭建、运行与维护等几个角度探讨新型化学化工类专业实习基地的建设途径,形成校企双赢合作,高校专业实习基地拓展的新模式,以期为打开高校专业实习基地建设新局面提供有益的借鉴。 相似文献
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郑华辉 《延安教育学院学报》2009,23(3):98-100
《化工设备》是化工类及相近专业的一门主干课。本课程内容体系由理学转入工学、由基础深入专业,它是一门运用工程科学知识解决工程技术问题的学科。要提高教学质量,必须理论联系实际,认真做好实践教学性环节：认识实习、课程设计等。 相似文献
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分析了我校化工类生产实习中存在的问题;对今后生产实习的教学方式提出了具体的建议。主要包括:事先制定好一份化工类专业生产实习教学指导大纲;发挥好学生的主动性作用;发挥好实习教师的主导性作用;建立定期检查及实习成绩评估制度等。 相似文献
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企业管理工程专业教育实习模式研究 总被引：3，自引：0，他引：3
杨天秀 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(1):74-76
实习是高等院校实践性教学环节的基本形式。对企业管理工程专业来说，是更为重要的教学环节。但由于种种原因，专业实习一直没有与专业相适应，实习成了高校的一个沉重包袱。针对我国许多高校专业实习的现状，结合辽宁工学院企业管理工程专业近几年的实习模式，对企业管理工程专业实习模式做了深入、具体的探索。 相似文献
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化学化工类综合性、设计性实验是培养大学生实践能力、创新能力必不可少的实践环节,本文介绍了我院化学化工类综合性、设计性实验的情况,通过实验的实践教学,调动了学生实验的积极性和主动性,培养了学生的实践能力和创新能力,同时探讨了化学化工类综合性、设计性实验认定与评价要求. 相似文献
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董洪光 《张家口职业技术学院学报》2010,23(3):21-23
专业实习是高职教育培养学生的重要教学环节。一些高职院校由于分散实习流程不合理,导致学生实习效果差,不同程度地存在着学生失控和半失控的状态,为高校安全管理、实习质量控制埋下了隐患,不利于高职学生的素质培养。只有通过调研,科学优化学生分散实习管理流程,同时制定和完善实习管理流程每个环节的管理措施,才能避免现有管理流程存在的弊端。从宏观和微观两个层面强化对学生的专业实习管理,保证学生专业实习质量,为国家培养合格的建设者服务。 相似文献
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旅游管理是实践性、应用性较强的专业,旅游野外实习是本专业重要的实践实习环节。本文以滁州学院旅游管理专业的黄山野外实习为例,从计划制定、资料收集、时间选择、实习过程进行、实习后的总结和学生调查等几方面进行了系统的探讨,分析皖南实习存在的问题,为以后旅游管理专业的野外实习研究提供了参考。 相似文献
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化学实验和校外生产实习是中等职业学校化工专业重要的实践性教学环节。然而,近年来某些中职学校在校学生在实习过程中发生的一系列安全事故令人担忧,安全隐患不容忽视。化工专业学生实训直接面对化学药品、化工企业,实习安全问题显得尤为重要。因此,化工实习更应该认 相似文献
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顶岗实习是高职酒店管理专业重要的教学环节。然而,目前高职酒店管理专业学生的顶岗实习并没有取得预期的效果。通过分析高职酒店管理专业顶岗实习环节学校、学生、企业三方存在的问题及原因,提出了改革建议,措施包括：推进人才培养模式改革;明确学生主体地位;优化实习指导教师队伍结构;完善考核评价体系等。从而提高学生实践能力,成为对社会有用的人才。 相似文献
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顶岗实习是教学过程中必不可少的环节之一。就形式而言,几乎所有的酒店管理专业都重视实习环节。但是实习的预期效果与实际的目标效果往往存在着很大的偏差。通过发放调查问卷、专业教师顶岗实践、实习生在线交流、阅读实习生日志等调研手段进行收集信息和探索研究。目的是提高酒店实习管理的有效性,使实习效果得到改善,实践教学水平得到提高,力求探究出优化高校酒店管理专业学生实习模式的有效途径。 相似文献
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王丽 《新乡师范高等专科学校学报》2010,24(6)
实习作为酒店管理专业教学计划中重要的实践性教学环节,是实现专业培养目标、培养学生实践能力以及增强就业竞争力的重要途径。但目前情况来看,高等院校酒店管理专业学生实习存在着诸如实习积极性不高、酒店管理方法不当、学校师资力量薄弱等问题。为了进一步加强对酒店管理专业实习的管理,提高实践教学质量和人才培养效果,本文将从学生、实习单位、学校三方面着手进行分析并提出相应措施,旨在为酒店管理专业学生的酒店实习工作提供有益借鉴。 相似文献
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当前地方高校化学化工专业的校企合作还处于初级阶段或早期阶段。地方高校学生的教学与企业生产实际在部分教学环节上脱节,使得高校人才培养与企业人才需求的矛盾较为突出。本文在分析地方高校化学化工专业校企合作现状的基础上,提出了创新校企合作下培养应用型化工类人才模式的几种途径。 相似文献
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