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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
运动人体科学专业在医学院校及体育院校的发展已初见规模,本文通过医学院校运动人体科学专业目前的状况、医学院校运动人体科学专业的教学情况、医学院校运动人体科学专业的发展前景、对医学院校运动人体科学专业发展的建议四方面对医学院校运动人体科学专业进行了分析研究,以将学生培养成为复合型高级专业人才为目标,提出了医学院校运动人体科学专业的发展方向。  相似文献   

2.
分子细胞生物学主要在分子水平上研究细胞生命活动的基本规律,是生命科学前沿学科之一。分子细胞生物学实验技术已经成为运动人体科学专业研究的重要工具。分子细胞生物学实验课程教学在运动人体科学研究生教育中的重要性日显突出。本文以首都体育学院为例,在运动人体科学研究生分子细胞生物学实验课程开设的必要性、教学团队建设、教学内容、教学形式与方法及考核方式等方面进行了探讨。  相似文献   

3.
本文通过对我国9所体育院校运动人体科学本科专业运动生物化学课程群开设现状进行调查与分析,以期为运动生物化学学科的发展与建设方面提供理论参考.结果显示,我国运动人体科学本科专业运动生物化学课程群的设置存在较大差别,一类是由生物化学基础与运动生物化学及应用课程组合而成,该课程群有利于知识的前后承接,连贯一致;另一类由运动生袖化学及实验课程构成,此种课程群缺少基业知识的支撑,无法达到培养目标;同时,该专业运动生物化学教材建设存在严重滞后.这些均为该学科在未来发展过程中亟待解决的问题.  相似文献   

4.
本科生导师制是当今中国高等教育应对大学生个性化发展需要和新时期高素质创新人才的需求而进行的一种管理模式上的改革和探索。以丽水学院农村区域发展专业为例,从实施过程、实施机制、实施内容、软环境建设等方面分析该专业在实施本科生导师制过程中存在的问题,并提出重视导师制实施的整个过程、完善实施机制、增加师生互动的机会、加强本科生导师制软环境建设等对策。  相似文献   

5.
文章在分析本科生导师制的基础上,以本校本专业导师制实施为例,介绍并分析了导师制实施方法及效果,并指出导师制实施中的问题及解决措施。  相似文献   

6.
高职全程导师制注重对学生高职三年全过程循序渐进的科学指导及因材施教。以徐州工业职业技术学院机械制造与自动化专业为例,提出注重全程导师制的制度建设、搭建全程导师制的实施平台、构筑全程导师制的项目载体、实施校企双导与学生助导制等高职全程导师制的实施措施,以期推动教育教学改革,提升人才培养质量,促进学生个性化发展。  相似文献   

7.
专业成长导师制与成长导师制相比,更注重学生的专业成长。文章通过分析中职护生目前普遍存在的学习问题与实施专业成长导师制的必要性,探索专业成长导师制在中职护理专业的实施路径。从对护理专业认知、对自我与护理职业匹配度认知、对护理职业生涯规划认知及对护理专业学习过程指导四方面进行指导,从而确立专业成长导师制的师资队伍组成、功能定位、实施原则、指导方法和管理评价机制,为其他专业实施专业成长导师制提供必要依据。  相似文献   

8.
马铁 《学周刊C版》2014,(11):10-11
对比运动人体科学专业的培养目标和运动人体专业实验教学的现状,探讨二者不相应之处.通过查阅文献,并根据实际情况提出了适合于体育院校运动人体科学专业实验教学的改革措施.  相似文献   

9.
对比运动人体科学专业的培养目标和运动人体专业实验教学的现状,探讨二者不相应之处。通过查阅文献,并根据实际情况提出了适合于体育院校运动人体科学专业实验教学的改革措施。  相似文献   

10.
本文就在运动人体科学专业中如何开展学生科研训练计划作一探讨。学生科研训练计划是本科实践教育教学改革的重要举措之一,内容包括设计性实验和综合性实验,SRTP在运动人体科学专业创新型人才培养中具有重要意义,加强运动人体科学专业本科生科学研究能力培养的措施主要通过学校合理督导评价来完成。  相似文献   

11.
从国内外高校实施本科生导师制的经验出发,介绍了高校理学院信息与计算科学专业实行本科生导师制的重要性,归纳出实施导师制的模式和实现路径,总结了黑龙江八一农垦大学信息与计算科学专业实施导师制的实践和成效,并提出了完善导师制进一步发展的建议。  相似文献   

12.
本科生导师制是近年来我国高校开展教育工作的新载体,是高校推进学分制、进行个性化教育的一项新的人才培养模式。在深入分析现阶段高校本科生导师制实施过程中存在的问题基础上,提出相应的改进措施,分析认为:当前本科生导师制应明确本科生导师的职责及指导方式、规范导师制的配备方式及时间、建立健全本科生导师考核制度和激励机制。  相似文献   

13.
本科生导师制培养模式的实践与思考   总被引:13,自引:0,他引:13  
本科生导师制是高校普遍推行的一种新型培养模式。其内涵是满足高校实施学分制的需要,指导学生准确理解本专业人才培养方案,系统了解学习内容,构建合理知识结构;切实加强教育“育人”功能,实现“品德与学问俱进”的目标。在导师制实施过程中要努力解决导师师资匮乏问题、提高对导师工作的认识、明确职责,建立完善的导师制规章制度。  相似文献   

14.
我国近几年引入了本科生导师制这一新型教育管理模式。然而,这一管理模式在我国应用并不成熟。本文将我国高校对本科生导师制实行的现状加以分析,提出应对策略。  相似文献   

15.
以问卷调查和访谈形式对某高职院校新生导师制实施情况进行调查研究发现,新生导师制的实施基本达到预期效果;学生对导师制态度不积极和师生见面时间不协调是制约导师制实施的最重要因素;过高的师生比和缺乏有效的考核与激励措施是影响导师制实施的根本原因.改进新生导师制应从解决师生比、提高导师素质及建立有效激励机制入手.  相似文献   

16.
论新建本科院校本科生导师制的实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
本科生导师制作为学分制教学管理方式下的一种管理制度,在具体实施中存在着不少急需改进的问题。新建本科院校在本科生导师制的探索过程中,应该避免不足,逐步建立健全本科生导师制的管理机制,探索出一条适合本校实际的本科生导师制运行模式。  相似文献   

17.
《时代》评出2010年十大最佳技术   总被引:2,自引:0,他引:2  
1.iPad 它并不是电憾历史上首款触摸屏平板电脑,但到目前为止很可能是最成功的。在推向市场的第一个月,iPad就取得了300万台的销量。苹果终于让平板电脑出尽风头。  相似文献   

18.
在高校实施本科导师制度是我国高校管理的重大尝试,经过近年来的摸索已经具有一定的普遍性。在其发展过程中,既发挥了积极作用也存在不足,需要予以发展和完善。辽宁工程技术大学安全科学与工程学院作为全国普通高校中的一个代表,其在发展的过程中也面临着同样的问题,通过对其实例的分析,探讨在实践过程中存在的问题,则对高校本科导师制度的发展和完善不无裨益。  相似文献   

19.
采用文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等对社会体育专业本科生实施导师制培养的内涵及意义进行探讨。研究表明:依据“健康中国”建设所需人才类型,采用本科生导师制人才培养模式,进一步细化社会体育专业人才培养方向,并对原有人才培养目标与业务培养要求进行丰富与补充,通过优化课程结构,加强实践环节及对本科生的个性化辅导等方式,能更有针对性地提高社会体育专业人才培养质量,满足推进“健康中国”建设所需专门人才,从而助力我国社会体育事业的发展。  相似文献   

20.
为响应国家加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力的号召,院系探索实施了三届的本科生导师制教学。本科生导师制是对传统本科教育模式的补充,让师生之间的沟通更为紧密,为培养高素质人才提供了一种新的途径,在大部分本科生中反响较好。但在实施本科生导师制的过程中也遇到了一些问题,文章对本科生导师制教学实践做了总结和思考,分析目前本科生导师制面临的问题,探讨解决的方案,不断完善本科生导师制。  相似文献   

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