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多媒体课件制作中的美学特性 总被引：6，自引：0，他引：6
多媒体课件在现代教育教学中的应用越来越广泛,但在多媒体课件的制作中,却存在着许多不尽如人意的地方,最突出的是内容与形式、科学性与艺术性的不统一,影响了教学效益的最大化实现。本文力图从多媒体课件的几个构成要素入手,分析它们在多媒体课件制作中的美学特性。 相似文献
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梁雪庭 《马钢职工大学学报》2013,(3):55-56,62
通过分析目前物理教学中对制作和使用多媒体课件认识的一些误区,结合教学的特点,总结出制作多媒体课件要以简洁为原则,使用多媒体课件要以实用为原则。 相似文献
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浅析多媒体课件制作中图形、动画和视频的处理及在教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
运用多媒体课件进行教学如今越来越成为一种有效的教学手段,并已产生出良好的教学效果。在制作多媒体课件过程中,首要的是对多媒体素材的采集和处理,图形、视频、动画近年来越来越成为多媒体课件制作中重要的和应用最多的素材,为多媒体课件制作效果的良好呈现提供了强大的技术支持。本文就多媒体课件制作中的图形、视频、动画处理及在实际教学中的应用作一探讨。 相似文献
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马士兴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(6):41-43
随着多媒体课件在教学活动中的普遍运用,制作教学课件已成为广大一线教师必备的基本能力.制作多媒体课件首先必须采集合适的素材,然后根据教学的需要加工处理素材.本文从图形素材的采集与处理的角度,以简单易学、高效实用为切入点,较为详细地阐述了多媒体课件中图形素材的制作,力求为一线教师制作优秀教学课件提供一些帮助. 相似文献
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魏晓晖 《石家庄法商职业学院教学与研究》2006,(1)
实施信息技术与课程教学的整合,就是利用计算机技术,突破教学的重点和难点,化抽象思维为直观印象。要利用计算机辅助课程教学,就必须学会制作多媒体课件,多媒体课件通常可分为:教学课件、练习课件、模拟课件和测试课件等。制作多媒体课件首先要设计课件的结构,准备课件制作的素材,然后通过集成工具软件进行合成。 相似文献
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多媒体课件已经成为现代教育中不可缺少的重要组成部分,许多教师需要自己制作课件并应用在教学实践中,以提高教学内容的表现力和课堂的感染力。那么怎样设计、制作高质量的多媒体课件呢?本文从两方面对多媒体课件的制作进行阐述:多媒体课件的总体设计与制作;制作多媒体课件的注意事项。 相似文献
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与其他多媒体制作软件相比,PowerPoint制作周期短、修改方便、便于呈现,在日常教学中被普遍使用。为增强PowerPoint多媒体课件的交互性和灵活性,掌握PowerPoint制作多媒体课件过程中一些超链接的使用及Flash插入技巧,有利于增强多媒体课件的交互性和灵活性。 相似文献
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夏高彦 《娄底职业技术学院学报》2008,6(1):45-50
多媒体教学是一种现代化的先进教学手段,多媒体课件的制作是多媒体教学成功一个重要保障。在多媒体课件制作过程中,如果不能处理好实用性与艺术性的矛盾统一问题,制作出的课件很可能成为传统黑板板书的一个简单翻版。重视课件制作中版面设计、色彩搭配、字体设计等设计艺术、充分考虑到环境变化等要素,培养独特的审美眼光和设计能力,将课件的实用价值与审美价值同步考虑,多媒体教学的特长的发挥才能得到充分的保障。 相似文献
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刘义全 《中国教育技术装备》2009,(20):62-63
多媒体网络教学课件因能使课件内容的表现形式变得更精彩而在教学中得到广泛应用.本文主要阐述多媒体网络教学课件的分类及制作的过程、方法与技巧,并提出多媒体网络教学课件制作的基本要求. 相似文献
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梁迎元 《通化师范学院学报》2004,25(5):111-112
在利用多媒体课件教学过程中，许多教师感到多媒体课件的制作和使用还存在着很多不尽如人意的地方。为真正发挥多媒体课件在教学中的作用，结合实际教学工作中具体做法，解决在课件制作和使用的几个问题。 相似文献
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利用多媒体教学课件开展教学是一种新型的教学形式,多媒体课件的质量直接影响到课堂教学效果。Authorware是教师制作课件的得力帮手,利用它可以制作出具有交互性的多媒体程序或课件,用于教学或演示,实现教师教学与学生学习在现代教育技术之下的和谐统一,达到信息技术与课程的完美整合,真正实现优化课堂教学结构、发展学生创新能力的教学目标。 相似文献
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随着计算机辅助教学的推广和应用,多媒体课件的制作已成为广大教师所应掌握的技术。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学,有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是"流水式"课件,使得课件在课堂上成为摆设,发挥不了应有的作用。多媒体课件在课堂教学中的设计分为:教学设计、结构设计(课件脚本设计)、制作和调试。教学设计是课件制作的基础,如果说结构是课件的灵魂,那么素材就是课件的血肉。课件制作就是将准备好的课件素材"放置"在已设计好的课件结构中相应的素材位置。 相似文献
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《现代教育技术》2015,(9):110-115
目前Microsoft Power Point(PPT)在多媒体课件制作软件中占据了主导地位,但PPT课件用在基于网络化、数字化的教学中有着先天性不足。文章从多媒体元素、PPT兼容、平台(Flash vs Html 5)、技术的可用性和技术的教学性五个方面对基于PPT扩展应用的三款主流快速课件制作工具(Articulate Studio 13、i Spring Presenter 7、Adobe Presenter 9)进行了横向对比,分析了其制作网络化多媒体课件的优势,总结了快速课件制作的发展趋势,以期为创建适用于网络化、数字化教学需求的多媒体课件提供借鉴。 相似文献
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交互式多媒体CAI课件的设计与制作 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以一具体制作实例为基础,较系统地阐述了交互式多媒体CAI课件设计与制作的具体事项,突出强调要以先进的教育教学理论来指导课件的设计与制作,强调课件的教育性、科学性、技术性、艺术性的高度统一。 相似文献
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牛晴岚 《四川教育学院学报》2008,24(3):26-28
高校“两课”教学中运用多媒体课件,应避免：课件制作走极端、教学目的不明确、忽视教学方法和使用范围、课件不连贯、忽视教师与学生的互动等几个误区。把握好课件的制作和使用,使得多媒体更好地为“两课”教学活动服务。 相似文献
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现代教育技术是现代教育改革的突破口和制高点。为使广大师生在教与学中运用现代教育技术 ,我院举办了第一届多媒体课件制作教学竞赛 ,极大地推动了我院教育教学改革的进程。要想制作出优秀的多媒体课件 ,必须要掌握好多媒体课件制作中的几个重要环节。1 什么是多媒体课件多媒体课件是指“将多种教学媒体如文字、图像、图形、动画、视频、声音、音乐等有机组合在一起的计算机教学 (或辅助教学 )软件”。2 多媒体课件的特点由于多媒体课件能够同时将多种媒体呈现在屏幕上 ,因此在教学中可以图、文、声并茂 ,生动形象地把教学内容进行展示 ,… 相似文献
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康彩丽 《中国科教创新导刊》2009,(23):175-175
随着信息时代的到来,多媒体计算机的优越性能越来越受到人们的关注与青睐,计算机辅助教学更是蓬勃发展,计算机辅助教学的关键是多媒体课件制作。结合自己亲身体验,本文从以下几方面讲解了多媒体课件及其类型、多媒体课件制作流程及方法,以及在制作多媒体课件过程中应当注意的问题。 相似文献
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近年来,多媒体教学以生动、丰富、直观的优势迅速在高校教学中普及。多媒体在教学中的成功运用,拓展了教师的教学空间,提高了教与学的双重效率。随着多媒体课堂的深入,如何运用多媒体制作课件变得尤为重要。近几年的“课件制作”讨论很多,笔者就自己的教学体会,总结出多媒体课件制作的通用性、独特性、局限性和互动性四个方面的技巧,并运用合理的教学手段发挥多媒体课件的最优效果。 相似文献