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要在高考中金榜题名,不仅要考出好的成绩,更要选填好院校或专业志愿。本文结合考生、家长、教师如何正确选报艺术类院校或专业志愿的问题和在选报志愿过程中存在的问题归纳出"四个误区",对如何选报艺术类院校或专业志愿提出"五点建议",供考生、家长和指导教师参考。 相似文献
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要在高考中金榜题名,不仅要考出好的成绩,更要选填好院校或专业志愿.本文结合考生、家长、教师如何正确选报艺术类院校或专业志愿的问题和在选报志愿过程中存在的问题归纳出"四个误区",对如何选报艺术类院校或专业志愿提出"五点建议",供考生、家长和指导教师参考. 相似文献
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一、从教之路徐赐成(以下简称"徐"):郭老师您好,请简要介绍一下您是为什么选择了历史学科的?郭富斌(以下简称"郭"):我是因为对历史的热爱才进入陕西师大的。当年一本院校我报了四所学校,四个志愿专业清一色的是历史系。在我的潜意识中,历史是我的生命归宿,历史的 相似文献
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案例：考生李晓燕2007年参加第一次高考。在填报高考志愿时,因仓促上阵,准备不足。对所报志愿了解不够,特别是没有看《招生章程》,结果所报院校虽然总分够了投档线,档案被投进所报的招生院校但她所报的几个专业都是热门专业,分数比较高,而且所报学校在分专业时,实行志愿优先,设了专业级差。李晓燕的分数不够报考专业录取分数线且又不服从专业调剂, 相似文献
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经济,是我向来所倾心的,于是大学里我选择了读经济。经济本身博大精深,生在一个开放的时代,于是,我选择了开放的经济——国际经济与贸易。从此,我的生命开始了一个新的里程。当初,在高考报志愿的时候,亲友们告诉我,国际经济已大不如以前红火,我不知道自己当时是否预见到了中国入世所带来的机遇,总之,我选择了她。现在,斟酌时世,我欣慰地发现——自己曾做了一个多么 相似文献
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我高考那年是先考后报,分数下来,自觉不很理想,填报志愿的时候,就选报了师范类院校(那时的师范类院校分数相对低些)。确定专业时,我报了生物教 相似文献
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解除"专业调剂"的五个疑问"专业调剂"是指当考生档案被投放到某院校(或院校专业组)后,若所填的专业志愿均已录取满,学校有可能将考生调剂到其他校内(或该专业组)计划未满足的专业.以2021年四川省志愿设置为例,本科第一批设置9个平行的学校志愿,每个学校志愿内设置6个专业志愿和专业调配志愿."专业调配志愿"即我们所称的是否服从专业调剂,对于考生来讲,可自愿选择是否服从院校内专业调剂.①勾选或者选"是",则意味着服从专业调剂.当考生所填专业志愿全部无法录取时,高校会将其调剂到该学校或专业组尚有计划余额的其他专业. 相似文献
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我是2005年参加高考的,当时山东省文科一本控制线是572分,而我考了580分,刚刚高出一本控制线8分.当时,面对这样一个优势不明显的分数,我可是伤透了脑筋.填报一本院校,名牌的很难上,更谈不上被喜欢的专业录取;填报二本院校,完全可以挑挑拣拣,但又实在有些不甘心,毕竟,自己是过了一本线的.经过再三斟酌,我还是决定在一本院校上冒冒险,即使录取不了还可以去很好的二本院校,并选择自己喜欢的专业. 相似文献
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我是2005年参加高考的,当时山东省文科一本控制线是572分,而我考了580分,刚刚高出一本控制线8分.当时,面对这样一个优势不明显的分数,我可是伤透了脑筋.填报一本院校,名牌的很难上,更谈不上被喜欢的专业录取;填报二本院校,完全可以挑挑拣拣,但又实在有些不甘心,毕竟,自己是过了一本线的.经过再三斟酌,我还是决定在一本院校上冒冒险,即使录取不了还可以去很好的二本院校,并选择自己喜欢的专业.…… 相似文献
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我参加高考的那年,当时山东省文科一本控制线是572分,而我考了580分,刚刚高出一本控制线8分.当时,面对这样一个优势不明显的分数,我可是伤透了脑筋.填报一本院校,名牌的很难上,更谈不上被喜欢的专业录取;填报二本院校,完全可以挑挑拣拣,但又实在有些不甘心,毕竟,自己是过了一本线的.经过再三斟酌,我还是决定在一本院校上冒冒险,即使录取不了还可以去很好的二本院校,并选择自己喜欢的专业. 相似文献
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正2011年辽宁省各批次开设征求志愿的院校数量与专业数量较往年有所增加。以辽宁省二本批次为例,参加理工类征求志愿的院校数量达到了264所,涉及专业1068个;参加文史类征求志愿的院校数量达到了153所,涉及专业389个。填报好征求志愿,已成为把握住同批次院校的重要机会。 相似文献
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小从(化名)是某省2018年一名理科考生,高考成绩高出所在省一本批次省控线16分,分数能够上一本让小从和家长感到高兴,但之后的志愿填报又让他们很纠结.原来小从一直希望能够学习临床医学专业,而这样的分数在一本批次的院校中读临床医学专业基本是没有竞争优势的.如果放弃一本,直接选择二本批次院校的临床医学专业,又不甘心,毕竟上了一本线,如果读了二本批次的院校,总感觉过不了心理的坎儿.每年高考志愿填报时,总会有像小从一样分数在批次线上十几分之内的“压线考生”,“比上不足,比下有余”的分数常常令他们陷入选择的困境.高招录取时,为了保证高校能够择优录取适合的考生,批次线上考生的数量会略多于批次招生计划,这样势必造成批次线上的考生不可能全部录取,而处于批次底部的压线生从本批次落榜的情况也是较普遍的.所以,压线考生要想被心仪的高校和专业录取,更应该认真研究志愿填报的技巧. 相似文献