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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
主动接近她     
由于母亲怀孕期用药不慎,给她造成了终身的遗憾,她,就是我班的徐婷,一个全身、全脸长满黑斑的丑陋女孩。小时候,母亲怕她受歧视,没让她进托儿所。对这样的孩子,我理应关心她,爱护她。刚开学,老师特别忙,有时也无暇管她,她可好,成了个“小捣蛋”。午睡她不好好睡,一会儿去惹小朋友,一会儿又自说自话坐起来玩,进园不叫老师,离园奔出门就跑,真像个野孩子。入园已有两星期了,母亲问她:“在幼儿园学了什么’、一问三不知。母亲问她:“老师叫什么?”她  相似文献   

2.
张军是红太阳幼儿园的园长,他在学习了《中华人民共和国劳动合同法》后,对无固定期限劳动合同的规定有些不明白,咨询了如下几个问题。张:李老师是1998年2月被聘用到我园工作的,如果到了2008年2月,她要求订立无固定期限劳动合同,我园就应当和她订立吗?  相似文献   

3.
情况: 晶晶入园一周,每天早晨来园时都哭,拉住妈妈的衣服不肯放手。家长急于上班,只得强行掰开她的手,把她推给门口的值日老师。留下来的晶晶哭个不停,不管值日老师说什么,她都不理不睬。直到带班老师上班她才勉强拉着老师的手到活动室去。进了活动  相似文献   

4.
哭来的奖品     
赵宸是春季招生刚入园的孩子,是个特别聪明可爱的宝宝,别看她年龄小,可没几天就适应了幼儿园的生活。她早上总是笑眯眯地来幼儿园,并能主动向老师问好,偶尔哭闹着不舍得让妈妈走,但只要老师一哄,也就不哭了。可是,这几天,我发现赵宸的情绪有些反常,妈妈送她来园时,她总是眼  相似文献   

5.
真正的美丽     
有一天,我和一位刚从外园转来的幼儿家长聊天,谈到幼儿转园的原因时,家长说:“以前的幼儿园,班里的老师很爱美。每次我们去接孩子,总看到老师不是照镜子,就是化妆,要不就是在打电话,很少在孩子身边。我们非常不放心,为此,我们坚决地转了园。”教师怎样做能真正让家长放心呢?什么样的教师才是真正美丽的呢?记得有一次我去医院看牙,接待我的是一位中年女医生。尽管她容貌平凡,穿着普通,却给我留下了深刻的印象。她的手是那样的轻柔,她的动作是那样的麻利,她的话语是那样的亲切,她像母亲一样教给我日常的护齿方法。短短几个小时的治疗,迅速缓解…  相似文献   

6.
琦琦刚入园时哭闹很严重,早晨一进班就开始哭个不停,不管你是好言相劝还是用糖块、饼干“利诱”,都无济于事。更让我大惑不解的是:我想要拉拉她的小手,她把小手放到身后;我想要亲亲她的小脸,她却把头转到一边;我想要抱抱她,她扭动着身子不让抱。刚开始,我以为她对我不熟悉,所以对我的亲密举止还不能适应。可是经过几天观察,我发现事情并不是我所想像的那样。有时,我有意接近她或是让她坐在我身边,她不是走开就是不到一会儿就搬着椅子坐到别处。事实上,在班里不仅是我得到她这样的“礼遇”,其他想与其接近的老师也是如此。也许该换换方式和策略?于  相似文献   

7.
一块蛋糕     
一天早晨,我刚把教室门打开,玲玲双手捧着一块蛋糕,高高兴兴地跑到我跟前说:“老师,给您吃蛋糕!昨天是我的生日,奶奶给我买了一盒蛋糕,我给您留下了一块。”看着玲玲那天真可爱的笑脸,我感到甜蜜幸福。记得玲玲刚入园那天,她不让爸爸妈妈走。我亲她、拉她,她躲在妈妈身后。有几次妈妈送她来园,她又哭着跟妈妈回去,我心里真不好受。  相似文献   

8.
语文老师带着我们几个女生来到春苗幼儿园参观实习,刚到门口时,就听到里面传来了小朋友们的欢笑声。刚进园门,邓国芳老师—春苗幼儿园园长、我们的师姐迈着轻快的脚步,满脸笑容走上前来迎接我们。在办公室坐了一会儿,邓老师就领着我们几个女生来到中班。看着小朋友们一张张天真可爱的笑脸时,我  相似文献   

9.
适当地冷落     
郑海峰 《山东教育》2005,(12):38-38
每个班级都会有几个性格特殊的孩子。林晓霈就是其中之一,脾气倔强、任性。每天早晨来园时都大哭大闹,缠着让老师抱,对老师的话也不理不睬,特别任性。午睡是我们最头痛的时候,每天午睡前,她总是吵闹着不睡,要哭闹半个多小时。哭累了,才能在老师的安抚下睡着,往往都要有一个老师专门陪她、哄她睡觉,一直等她睡着才能离开。为此,我们曾多次与其家长交流,但效果始终不明显。一天,我值中午班,因为值班老师只有我一个人,我没有像以往那样先哄她、抱她,对她的哭闹也没有特意的去安慰。而是先去帮别的幼儿脱衣服、盖被子,拍他们入睡。她见我不理睬…  相似文献   

10.
原本活泼可爱像一只欢乐鸟的李馨小朋友这几天蔫蔫的提不起精神,早上入园时她那清脆悦耳的童声“老师早”、“老师好”再也听不到了。李馨的一反常态令我满腹疑虑,到底是什么原因使她变成这样的呢?事情的起因出乎意料:有天早上,李馨在妈妈的带领下入园,遇见两位老师,李馨大声地向老师问好时,两位老师居然没有反  相似文献   

11.
追求     
1988年,她刚满20岁,跨出博兴幼儿师范学校的大门,圆了自己的梦。现在,她是邹平县第一实验小学幼儿园园长、滨州市学前教育先进工作者、市级教学能手、学科带头人,还被中央教科所评为“优秀实验教师”。她,就是袁红,一位年轻的共产党员。说起自己的成长,袁红总是谦虚地说:“是学校领导培养了我,园里的老师帮助了我。”袁红刚毕业进园时,学校两个学前班只有三名教师,白天教育活动忙,备课、制作教具常常在晚上干。袁红工作非常认真,尽管当时幼儿园教育还  相似文献   

12.
我班杨亚迪小朋友各方面的表现都比较好,就是有个毛病:每隔一段时间就不想上幼儿园。这一次,她又有好几天没来园了。我们几位老师以为她病了,准备去看望她。在街上正好遇到她爷爷,从谈话中得知她没有病,只是想一个人呆在家里玩。我想想前几天并没有小朋友欺负她,她是“旧病复发”了。于是就对她爷爷说:“你回家给亚迪说一说,老师想她了!看她愿不愿意来幼儿园。”  相似文献   

13.
记得三十年前,我刚踏上幼教工作岗位不久,一个女孩子生病两个多月后第一天来园,孩子们对地一点也不热情,让她冷冷清清坐在角落里。小女孩那张苍白的脸,那双企盼的大眼,迄今犹在眼前。三十多年后的今天,我班上也有一个幼儿生病两个月后来园,当时我在办公室有事。我一进教室,孩子们就兴奋地、七嘴八舌地奔过来向我报告:“老师,薇娜来了!”大家还拍起了小手。只见潘薇娜小朋友被“包围”了,许多新玩具堆放在她面前。同样是孩子久病后来因,为什么接待他(她)的情况有如此之大的差别?这主要是教师感情的变化带来了孩子感情的变化。  相似文献   

14.
新学期 ,班上来了一位活泼可爱的小朋友 ,她叫哲哲。开学第一天 ,哲哲妈妈带着她刚迈进幼儿园的大门 ,我就笑着迎了上去 ,说 :“哲哲 ,你好 !”话还没说完 ,哲哲突然撒腿往外跑 ,一直跑到幼儿园门口 ,才被她妈妈叫住。趁她妈妈给她讲道理 ,我又赶紧走上前去对她说 :“我带你去滑滑梯好吗 ?”她抬起头 ,看着我说 :“老师 ,你要对我好。”我说 :“行啊 ,我肯定对你好。”她大声说 :“我才不信呢 !”经过反复劝说 ,她才由妈妈拉着勉强进了幼儿园。从事幼教工作十八年来 ,我第一次听到一位新入园的孩子对我说的第一句话竟是“老师 ,你要对我好”…  相似文献   

15.
自然考试     
下午自然考试,监考员是肖老师。她虽然是个女教师,但留着个男人头,穿着男人衣服,只有声音和男人不同。当然,肖老师的脾气也好。班上吵闹时,她骂几句以后,马上就来一个180度的大变样,又春风满面地上课了。肖老师最爱做的事就是用中  相似文献   

16.
有一次,我女儿伟伟赖着不肯上幼儿园,我和爱人好说歹说都不济事,她反而闹得更凶了。我们都急着要去上班,没闲工夫跟她纠缠,当时我火了,第一次伸手打了她。孩子吓愣了,睁大着眼睛望着我,憋了好半天,才抽抽咽咽地说:“老师不喜欢我,我不要上幼儿园。”说完,“哇”的一声扑到我身上。究竟是怎么回事呢?我们去幼儿园一了解,原来是幼儿园的徐老师考虑到伟伟刚进园不久,年龄最小,为了照顾她,所以没有让她和哥哥姐姐们一起做运动量较大的游戏,只是坐在一边“旁观”。徐老师的一片好心却无意中触伤了伟伟的自尊心,她觉得受  相似文献   

17.
开会     
上午,我开完园务会刚进教室,孩子们正在喝水,好好一看到我拿着笔记本和笔进来便笑眯眯地问:“侯老师,你是不是又去开会了?我知道你为什么老开会,因为你叫‘侯开会’!”这小家伙竟然把我的名字与我“老开会”联系在一起。我立刻被她一本正经又俏皮的样子逗得开怀大笑。正在喝水的几个小朋友也跟着哈哈大笑起来。灿灿说:“老师,我们也想开会!”其他孩子也都应声叫着要“开会”。我想,何不抓住这一机会对他们进行一次教育呢?  相似文献   

18.
月月刚满两岁半,大概是年龄偏小的原因,入园以来总是哭个不停,尤其是午睡时间哭得更厉害。又到了午睡时间,大多数孩子都进了卧室,可怎么也不见月月的身影。这时厕所里传来嘤嘤的哭声,一定是月月。我走进厕所一看,果真是她。月月看见我哭得更凶了,边哭边说:“我不睡觉,我不睡觉。”我搂着她说:“月月,不要哭,告诉老师,为什么不要睡觉?”月月抬起眼睛看着我说:“我不想睡。老师,我能不睡觉吗?”看着她可怜兮兮的样子,我不忍心拒绝。月月看我没开口,马上说:“老师,我和你坐在一起,我保证不讲话。”月月在家从不午睡,午睡习惯的培养需要一个过程…  相似文献   

19.
萌萌是个性格内向的孩子,她来园已经一年半了,早晨来园和晚上离园的时候,从不向老师问好,也从不和老师说再见。尽管我们费了很大的劲进行教育,但始终没有好的效果。问她为什么,她从不回答。平时,萌萌也很少和老师说话。我就主动接近她,游戏时,要特意拉住她的手;和孩子坐在一起时,也总是要坐在她的身边;回答问题时哪怕她没有说话,只是起来了,我就表扬她。向家长了解情况,她妈妈说在家时不用提醒就能主动和爷爷奶奶打招呼。可在幼儿园为什么就不打招呼呢?一天,我想去拿簸箕倒垃圾,这时正好萌萌迎面走过来。我说:“萌萌你帮…  相似文献   

20.
一、约谈的诱因周晨宇是我班的一位性格内向、胆怯、不爱说话的女孩。学期中期,原本愿意上幼儿园的她,突然出现不想来园的情况。几次送来都大哭大闹。妈妈问她为什么不愿上幼儿园,晨宇含着泪说:“我害怕练功。”晨宇妈妈由于工作的原因,没有仔细和老师交换意见。于是我决定和晨宇妈妈约谈一次,共同帮助晨宇克服困难。二、约谈的准备(一)分析晨宇不愿来园的原因由于我班舞蹈训练的加强,基训的次数增多了,这对幼儿来说是有一定的难度。虽说我们已进行了克服困难的教育,但是还有部分幼儿害怕困难,怕疼,其中包括晨宇。晨宇在园内向、不爱说话,可…  相似文献   

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