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高职院校廉政文化建设是高职院校校园文化建设的组成部分,廉政文化建设要从领导班子,教师和学生三部分入手,共同构成积极乐观,廉洁自律,诚实友善,文明有序的校园廉政文化。 相似文献
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《江西电力职业技术学院学报》2017,(3)
高校廉政文化建设是促进校园和谐稳定发展的重要因素。高校廉政文化建设的目标是通过开展教育、健全制度、规范言行、营造氛围,在师生员工中形成崇尚廉洁的文化意识。当前高校廉政文化建设发展缓慢,全员参与廉政文化建设没有得到足够的重视,廉政文化建设主体缺乏主动参与意识,缺乏有效参与的渠道,缺乏参与的制度保障。构建廉政文化建设全员参与机制是高校廉政建设的关键。提高高校党政干部、教职员工、学生参与主体的主动性,扩宽参与渠道,构建参与制度,是高校廉政文化建设取得成效的重要保证。 相似文献
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加强廉政文化建设，是当前高校大学生思想政治教育的实际需要。文章从发挥典型引路功能、贯彻实践教育路线和促使自我教育内化等三个方面，围绕着如何有效推进校园廉政文化建设这一主线，提出充分利用和整合高校各种信息资源，将高校德育工作理念有机地融入到廉政文化建设整体推进的过程中，进一步拓展新时期高等学校进行廉政文化建设的外延及实现途径。 相似文献
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武红玲 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2007,25(3):83-85
校园廉政文化建设是构建和谐校园的基础。围绕干部、教师和学生这三类主体,校园廉政文化建设的教育内容也应该分层次、突出重点。高校应该注重实际,不断探索校园廉政文化建设的新途径,为和谐校园的构建创造良好的内部环境。 相似文献
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本文从高职院校和谐校园制度文化的内涵入手,阐述了高职院校和谐校园制度文化的作用,重点是从制度建设、组织机构建设和队伍建设三个方面提出了高职院校和谐校园制度文化建设的对策. 相似文献
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高健达 《河北能源职业技术学院学报》2008,8(4):1-2
推进校园廉政文化建设,是深化教育改革,构建和谐校园的新内容,也是建立惩防体系的新课题。廉政文化建设要区分层次,全面推进,做到全员、全方位、全过程。增强党员、干部遵纪守法廉洁自律意识,是廉政文化建设的重点;师德建设是廉政文化建设的核心;培养立志成才、敬廉崇洁的人才是学校的重要任务;制度建设是廉政文化建设不断深入的重要保证;拓展廉政文化建设的形式和内容,打遣具有个性化和行业特点的廉政文化,是廉政文化建设充满生机和活力的根本所在。 相似文献
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根据廉政文化建设在社会、高校、教师、学生中存在的一些现象,提出高校廉政文化建设的方法和途径.以构建和谐社会为目的,加强思想道德建设;以促进学校中心工作为结合点,把树立高校廉政文化建设作为重要内容;以制度建设为支撑点,建立校园廉政文化建设的有效运行机制;以学生自身参与为落脚点,狠抓实践.利用园专栏、橱窗、板报、广播、"两课"和校园网络营造浓厚廉政文化氛围,加强廉政文化建设. 相似文献
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从“破窗理论”谈高校廉政文化建设 总被引：1，自引：1，他引：0
“破窗理论”告诉我们,人的行为会接受周围环境的暗示,因此加强高校廉政文化建设、营造良好的校园氛围对于高校加强反腐倡廉建设具有重要意义。高校廉政文化具有教育导向、凝聚认同、规范调整和榜样辐射等功能。加强高校廉政文化建设要着重从完善机制、分类指导、打造平台和创新思路等方面下功夫。 相似文献
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中共中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确提出“要大力加强廉政文化建设”,要求“积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村”。学校应成为廉政文化建设的重要组成部分和主要阵地。本文从四个方面探讨校园廉政文化建设。 相似文献
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高等职业院校是培养高素质高级技能型专门人才的摇篮,肩负着培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,因此应积极推荐校园廉政文化建设,本文结合常州工程职业技术学院存在的一些共性问题,深刻理解高校廉政文化的内涵和科学体系,探索新时期高校廉政文化建设的途径,构建具有高职院校特色的廉政文化。 相似文献
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基于高等教育层类视角的高职文化研究 总被引：6，自引：1，他引：5
高职文化是高职院校在其办学实践中积淀形成并被全体成员所普遍认同、内化、奉行的精神要义及通过制度架构在主体人和其他实体物上的人文化的成果体现,是表现在精神文化、制度文化、行为文化、物质文化等层构上的大学文化,是与学术教育类大学文化相区别的职技教育类大学文化. 相似文献
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陈绍华 《武汉职业技术学院学报》2011,10(4):114-117
当前,国内关于如何推进廉政文化进高校的研究中,极少将高校划分为学术型高校和职业技术类高校进行分类研究并提出对策建议。由于两类高校在人才培养模式和目标上存在着显著的差异,因而在如何推进廉政文化进校园并扎根校园的工作方式上理应有所区别。文章结合实际分析了高职院校推进廉政文化进校园工作中存在的两个误区——即思想认识误区和工作方式误区,在此基础上,有针对性地提出了高职院校推进廉政文化进高校工作应如何走出两个误区的对策建议：确定“工作的三个主体”;探索“充分运用网络传播媒介、充分体现廉政文化生活化、充分实现五个工作结合”的工作途径。 相似文献
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钱枫 《杨凌职业技术学院学报》2021,(1)
社会主义核心价值观主导全社会的思想道德观念和行为方式。积极培育和践行社会主义核心价值观才能建设中国特色社会主义现代化强国,才能凝聚起中华民族伟大复兴的磅礴力量。该文以高职生现有的价值观为出发点,从理论认同、情感认同和行为认同三方面论述高职生社会主义核心价值观“内化于心”,最终高职生能够做到爱国、敬业、诚信、友善,积极践行社会主义核心价值观“外化于行”。 相似文献
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高校廉政文化建设,既是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的必然要求,也是构建和谐校园,培养高素质人才的重要保证。高校应通过多种途径加强廉政文化建设。 相似文献
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党的十八大报告强调"要坚持中国特色反腐倡廉道路","加强反腐倡廉教育和廉政文化建设"。借鉴古代廉政监察制度,促进高校廉政制度文化建设;借鉴古代廉政道德观念,加强高校廉政思想文化建设;借鉴古代节俭清廉思想,营造高校校园廉政文化氛围。三者相互影响,共同促进中国特色的高校廉政文化建设。 相似文献
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我国高职院校发展存在办学体制大学化、办学主体单项化、办学成果“半成品”化等问题,影响学校自身的可持续健康发展。在文化视域内,高职院校的发展应融高职性、市场性、企业性于一体,以就业为导向,通过校园物质文化、制度文化、精神文化的重新构建,将企业文化、市场文化的基本理念和价值迁移并内化到高职校园文化中。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(5):86-87
高校廉政文化是廉政文化的重要组成部分,在潜移默化中内化成人们自觉的道德规范和行为准则,有助于高校领导和师生树立正确的世界观、人生观和价值观,还能够为惩防体系建设提供思想根源支撑、形象支撑、制度支撑及舆论监督支撑,为高校发展保驾护航。 相似文献
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高校廉政文化建设探析 总被引：1，自引：0，他引：1
黄金盛 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(2):138-139
高校廉政文化建设,是高校深入开展反腐倡廉的基础性工作,是贯彻落实科学发展观、全面构建社会主义和谐校园的重要保证,也是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要举措。加强高校廉政文化建设,目前还存在一些客观问题和困难,需要多层次、全方位地开展高校廉政文化建设的工作。 相似文献