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相似文献
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1.
海南省站在新课改的前沿,一定程度上代表了新课改的发展趋势,同时在改革中也取得了一些成果。高考试卷为我们提供了一个新角度重新审视新课改,并且对新课改进一步的落实和发展具有重要意义。海南地区是新课改历程中具有代表性的省份,通过对海南十年语文高考试卷的分析,对海南以及其他地区的高考试卷命题带来反思和借鉴作用,并且促进新课改的实施和发展。一、从总体上看,在2007年以前海南考高试卷形式与  相似文献   

2.
新课改背景下,中考英语试卷也在稳中求新、稳中求变。本文主要以2014年盐城市中考英语试卷为例,对试卷进行了总体评析,具体分析了试卷的内容,并针对试卷的命题思路对教学提出了一些建议。  相似文献   

3.
《海南教育》2013,(2):28-29
<正>海南省站在新课改的前沿,一定程度上代表了新课改的发展趋势,同时在改革中也取得了一些成果。高考试卷为我们提供了一个新角度重新审视新课改,并且对新课改进一步的落实和发展具有重要意义。海南地区是新课改历程中具有代表性的省份,通过对海南十年语文高考试卷的分析,对海南以及其他地区的高考试卷命题带来反思和借鉴作用,并且促进新课改的实施和发展。一、从总体上看,在2007年以前海南考高试卷形式与  相似文献   

4.
高考试卷是高等学校招生的测试工具,是中学教学的指挥棒,也是关乎社会稳定、维护社会和谐的重要环节。因此,高考试卷承载着多重功能,既要满足社会需求、符合学生发展,也要承载教学引领功能、社会和谐稳定功能。本文通过北京市新课改以来的实践对高考试卷进行了阐述。  相似文献   

5.
自从2009年辽宁省进入新课改的高考后,较之于以往高考,语文试卷在结构和题型上的变化主要表现在两个方面:  相似文献   

6.
2009年高考是福建省新课改后的第一次高考,高考英语试卷对福建省英语课程改革有着特殊的意义,因其命题质量关系到新课改的平稳过渡问题。通过对试卷考点设置的综合分析,有效揭示了英语考试说明的命题指导思想充分贯彻于命题实践中并达成了意愿与现实的统一。  相似文献   

7.
人们可以从首轮进入高中课改实验的广东、山东、海南、宁夏、江苏等省区这2年的高考物理试卷中捕捉一些有关新课改的信息,以便能给高中物理教学带来一些启示。今年的高考物理试题,笔者分析后认为具有以下特点。  相似文献   

8.
试卷是检测和考查学习对象的学习效果最有效、最简便的抓手和途径。试卷讲解需要结合许多教学要素。作者结合教材、课改及案例等三个教学要素,对新课改下的初中数学试卷讲解活动进行了论述。  相似文献   

9.
我国素质教育和新课程改革不断深入,且新课改 背景下要求课堂教学评价要重视对学生的评价,尤其针对当前 教学而言试卷讲评课的开展非常关键。高中阶段的生物课程 教学对学生的全面发展和综合素养提升来说相当重要,学生作 为授课主体,其学习能力和自我反思能力与试卷讲评课的进行 息息相关,反过来分析,试卷讲评课的质量和效率也影响着学 生群体的学习积极性和错误自省能力。所以文章从高中生物 角度出发,浅析关于试卷讲评课教学评价量表的编制。  相似文献   

10.
一门学科要从定性描述进入定量分析,一个重要的步骤就是要对所研究的对象进行测量,这对于物质测量是很方便的,但是教育测量要比物质测量复杂得多,它是不能直接测量的,只有通过出试卷给学生解答才能进行间接测量。而试卷的质量问题是教育测量中一个特别重要的环节。为此,笔利用相关分析的理论对试卷的质量进行评价。  相似文献   

11.
[试卷报告] 本套试卷结构简约,情景鲜活,评价方式和试题类型多样化,像视图、概率、图形变换等新课改后增加的内容都受到了适度的关注,立意辐射出浓郁的新课改气息,具体来说,本试卷有以下特色:  相似文献   

12.
陈斌 《西藏教育》2014,(10):18-20
<正>2014年是我区高中新课改后高考的第二年,高考试卷从总体上严格遵守考试大纲和考试说明的要求,很好地渗透了新课改理念,对今后的教育教学有很好的指导意义。2014年地理高考试卷和2013年高考试卷相比,试卷难度降低。现就2014年高考试卷及评卷作出简要分析。一、2014年地理高考试卷分析(一)知识和技能方面1.2014年地理高考试题分值和2013年相同2014年地理高考试题,总分100分,在文综试卷  相似文献   

13.
熊亮 《快乐阅读》2013,(12):33-35
试卷讲评是课堂教学中的常见形式。处于特殊阶段的高三,试卷用量大、综合性强,试卷讲评就成为高三教学中非常重要的一环。在新课改强调有效课堂的前提下,如何提高试卷讲评的针对性和有效性,将直接影响到高中数学教学的质量。笔者结合目前高三数学试卷讲评的实际情况,通过编制试卷讲评的前置习题,倡导自主、高效学习的新课程理念,提高试卷讲评的有效性与实效性。  相似文献   

14.
一、加强语文试卷讲评课的必要性 新课改进行当中。中学语文试卷讲评课仍然存在“少慢差废”的现象:教师不重视,讲评过程拖沓,没重点,效果差,时间浪费。具体表现为:  相似文献   

15.
如果说对2007年和2008年新课标高考试卷的研究重在探讨高考试卷如何体认新课标、如何协同新课标不同版本的教材、如何实现经由传统高考试卷的过渡,那么,2009年新课标高考试卷的研究则重在前瞻高考试卷的改革路向,揭示试卷设计的核心要素。因为如教育部考试中心主任戴家干所言,(新课标高考)经过两年的(2007年和2008年)总结,(2009年新课标高考)基本上可以做到平稳过渡。也就是说,2009年新课标高考试卷是由传统高考试卷向新课标高考试卷过渡的里程碑,是随后陆续进入课改实验的其他省市区高考试卷的样本。它既具有新课标语境的创新性,也有对30多年传统高考试卷的继承。  相似文献   

16.
洪燕 《考试周刊》2010,(1):10-10
试卷评讲历来是语文教学不可忽视的一环,试卷评讲效果的好坏,不仅关系到学生基础知识的巩固与否,而且直接影响到他们今后考试的成败。新课改后.考试作为评价的重要工具之一,更是被赋予了新的含义。  相似文献   

17.
进入九年级,周考、月考、模拟考越来越多,目的是帮助同学们掌握知识,积累应考经验,同时教师还要对考试试卷进行分析讲评,这是复习应考中最关键一环节,帮助学生总结经验、教训和应试技巧和心理,以便在中考中取得优异成绩。那么怎样才能上好化学试卷分析评讲课?  相似文献   

18.
陈知初 《中学文科》2009,(6):105-106
试卷讲评是有效地完成教学目标,提高教学质量的重要环节之一。随着新课改的推进,“以人为本”的新课程理念越来越要求我们搞好高三政治试卷讲评,培养学生的创新精神和实践能力。进行高三政治试卷讲评,我们必须坚持以下原则。  相似文献   

19.
吴永红 《考试周刊》2011,(81):10-10
考生进入考场,面对试卷,首先要进行观察。因为试题向考生提出了需要解决的问题,同时也提供了解决这些问题所必须具备的一切条件。因此,考生对试卷和试题认真而仔细地进行观察是取得良好的考试成绩的重要因素。那么,在考试中考生应该怎样对试卷和试题进行观察呢?  相似文献   

20.
继山东、广东、江苏等五地实施新课程普通高中高考改革之后,2009年福建、天津、安徽、辽宁及浙江五省也相继进入了新课改高考.本文精选这五省高考试卷(理科)若干设计新颖的试题,以窥高考改革之取向.  相似文献   

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