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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 312 毫秒
1.
我们经常说要抓好学校的两支队伍建设,这两支队伍是指行政队伍和班主任队伍。两支队伍建设很重要,但如果缺少管理过程中的监督,学校工作就如同断节的链条,使齿轮无法运转,产生不了动力。建设好值日队伍恰好弥补了这断节的链条,使学校工作源源不断,产生活  相似文献   

2.
在我的生活中,许多人给我留下了深刻的印象,其中最让我难忘的是一位修车的老爷爷。从四年级起,我便开始骑自行车上学了,也就是从那时起,我成了老爷爷开的修理店里的常客。打气、换气门芯、调刹车,老爷爷总是能修得又快又好,修自行车我只认老爷爷修理店!一次,我正准备上学,刚骑出院子不远",啪!"我这辆不争气的自行车的链条就断了。我顿时着急起来,这可怎么办呀?链条断了就得大修,上学的时间又快到了,这周还是我当值日生,得早点到学校,不然就  相似文献   

3.
浅谈食物链     
在普通的生活中链子种类很多,有项链、金链、银链、锁链等等,它们的特点都是由一个环组成,坏了一个或断了一个环,使整个链条受到破坏或失去作用,这是最基本的常识。食物也有链条,那就是食物链。我们常说:"大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃淤泥(浮游植物)"不就是吗?大鱼——小鱼——虾米——淤泥之间好像一条链  相似文献   

4.
快走丝线切割加工中断丝问题的分析及处理   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了电火花线切割加工中断丝这一常见而严重的问题,按照机床加工的三大要素对断丝现象进行了较详细地归类分析,指出了各种情况下的断丝原因,并对之从机床和工艺方面给出了各自行之有效的预防及解决方法。  相似文献   

5.
针对快走丝线切割加工过程发生的断丝问题,从脉冲电源、工作液、运丝机构及进给速度等方面分析产生断丝的原因;结合生产实际,分析了断丝现象、原因及处理方法,有效解决了快走丝线切割加工过程的断丝问题。  相似文献   

6.
针对东辛油田套损严重问题,开展套损机理与预防措施研究。根据套损原因提出预防措施,如提高局部套管强度,提高固井质量,断层附近进行完井优化设计,合理控制注水压力,防止套管腐蚀等。结果表明,断层滑移、泥岩蠕变、腐蚀、套管设计不合理等是造成该油田套损的主要原因。所提出的预防措施在一定程度上为减缓东辛复杂断块油藏套管损坏提供了理论指导。  相似文献   

7.
在我的脑海中,有一位老人我永远忘不了。我忘不了他那花白的头发,忘不了他那双粗糙的手,更忘不了他的朴实和真诚。一个星期天,我和小伙伴们骑着自行车出去玩。骑了一会儿,我突然听到"咯噔"一声。我停下来一看,发现自行车的链条断  相似文献   

8.
在有关教育产品属性的问题上,存在着两条由强到弱或由弱到强的链条,即它的私人属性(本质属性)链条和权利属性(衍生属性)链条。从理论上厘清这两条链条,对教育产品的公正而合理的分配具有非常重要的意义。  相似文献   

9.
在日常学习生活中,你可能遇到一些常见的电路故障问题。例如,夜晚,在电灯下聚精会神自习功课时,突然灯光熄灭了。这时你会感到真是扫兴。你会根据已有的经验或物理知识,进行分析:可能是电灯丝被“烧”断了,也可能是电路上的保险丝被“烧”断了,再不然就是电力部门“拉闸”了。找到了原因就可解决这一问题。当然生活或学习过程中,还会遇到很多电路故障问题,如下面的例题,你能分析解决吗?  相似文献   

10.
电动机烧毁主要原因是因为断相运行而造成的,在多种断相故障中,直接断相率占90%以上,当前电动机断相保护方案较多,花费较大,但都未能从根本上解决因断相运行烧毁电动机的问题,本文针对目前解决电动机断相措施的弊端进行分析,经过实践得出,利用熔断器可对电动机进行断相保护。 一、电动机断相烧毁与断相保护装置  相似文献   

11.
菁灵姐姐:您好!考中学时我的成绩不好,父母通过找关系让我上了我们这儿的一所重点中学。也许因为基础不好,我听课很吃力,所以总没办法集中注意力,老走神。面对所有关心我的人,我觉得很惭愧,又不知该怎么办?求求您帮帮我!苏奕虹上课注意听讲,是学习的最重要环节。对于你来说,上课走神主要可能有两个方面的原因:一是知识的链条断了,老师讲课你衔接不上,听不懂;二是你的自我调控能力比较差,意志不坚强。对于前者,你应该加强复习,不懂就问,找人补课,将知识的链条迅速接上。对于后者,你要有意识地提醒自己,时刻监督自己,保证灵魂的绳始终牵在自己…  相似文献   

12.
冯强 《考试周刊》2014,(78):123-124
静力学问题在物理学中是难点问题,虚功原理法和割补法是解决静力学问题的两种重要方法。本文通过对处于平衡态的绳索(或链条)问题的研究,尝试对这两种方法进行比较,同时对处于平衡态的绳索(或链条)问题得出结论。  相似文献   

13.
熊丙奇 《教育》2013,(25):10
从教育部门所发的减负令看,国家对减负不可谓不重视。但是,减负绝对是不可能通过文件、通知减下来的。要真正减轻学生的负担,必须破除三大利益链条。或者说,我国学生的负担之所以减不下来,是因为现在存在三大利益链。其一,择校利益链。我国于2006年颁布的新修订的《义务教育法》,明确将义务教育均衡作为地方政府发展教育的首要责任,可是,直到今天,我国全国各地的择校热一直高烧不断,原因在于义务教育不均衡问题十分严重,而地方政府缺乏推进义务教育均衡的  相似文献   

14.
新建的水泥混凝土路面产生连续断板,对断板产生的原因就当时的施工的各种原因进行分析,并提出以后工作应注意的问题,以防止类似的现象的再次发生.  相似文献   

15.
“失重现象”是高中《物理》(试验修订本·必修 )第一册第三章第七节的内容 .下面介绍几个自制的演示失重现象的小实验 ,以飨读者 .一、链条失重现象自制一木架 ,在木架上端悬挂一根细链条 ,使链条的一端 A固定在木架横梁上 ,另一图 1端 B用细线系在链条 A端的一个环上 (为使现象明显可使链条长一些 ,在 B端挂一个钩码 ) .此装置放在带有托盘的台秤上 ,如图 1所示 ,装置静止时观察台秤指针所指的示数 .点燃火柴烧断系住链条 B端的细线 ,这时引导学生观察台秤示数的变化 ,可观察到台秤示数变小 .这说明链条下落时发生了失重现象 .但当这一…  相似文献   

16.
骑车走到古月电脑店门口,链条忽然断了,我一筹莫展。店老板很快从里面拿了工具跑出来,麻利地动手替我修车。见我有些不解的样子,他说:“老师不记得我啰,过去我不是好学生?  相似文献   

17.
数学讲究的是灵活,有时一种方法能破解百题,这就要求我们要善于发现题目之间的联系,抓住那根无形的链条,许多问题会迎刃而解.现在我就用这“懒人”秘决,解决一类问题.  相似文献   

18.
分析了瞬时电流速断保护灵敏度达不到要求的直接原因,进一步探讨了解决这一问题的可行方法。  相似文献   

19.
盼断归期,②划损短金篦。③一捻腰围,宽褪素罗衣。④知他是甚病疾?好教人没理会。⑤拣口儿食,⑥陡恁的无滋味。⑦医,越恁的难调理。⑧  相似文献   

20.
戴小民 《物理教师》2007,28(8):48-48
本刊于2006年11期刊登了《对一道链条问题解析的商榷》一文,该文中讨论了一道题目:图1如图1所示,一条质量为M、长度为L的均质链条,盘绕在光滑的水平桌面上.现用一个恒定的力F竖直向上拉起链条的一端,求全部链条刚好离开桌面时的速度大小.在该文中指出了原解不恰当之处,并提供了  相似文献   

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