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杨小红 《西北成人教育学报》2013,(5):126-127
做好初高中英语教学过渡衔接工作,首先要引导学生明确初高中英语教学的变化,其次要落实好教授学生掌握正确的学习英语方法,培养学生良好的学习习惯,切实提高教师的课堂教学水平等措施,从而更好地解决初高中英语的衔接问题。 相似文献
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李赛岚 《中国科教创新导刊》2007,(8):115
如何解决初高中英语教学的衔接问题,使高一学生顺利完成从初中到高中的过渡,是英语教师必须认真考虑和妥善处理的一个重要问题。本文在分析新课改,高中英语教材的特点后,初步探讨了搞好初高中英语教学衔接的有效途径和方法。 相似文献
4.
初高中英语教学的衔接问题,一直是中学英语教学的一大难题,衔接过渡不好,会直接导致部分学生对英语失去兴趣,丧失信心。下面笔者结合自身的教学经验谈谈如何做好初高中英语教学的衔接。 相似文献
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陈艳艳 《语数外学习(高中版)》2013,(3):9-9
初、高中英语教学衔接的顺畅与否,直接影响着中学英语教学质量。如何解决初、高中英语教学衔接问题使高一学生顺利完成从初中到高中的过渡,是英语老师必须认真考虑和妥善处理的一个重要问题。本文笔者从教学内容、教学目的及教学要求的衔接,英语学习习惯的衔接,注意初高中学生的心理转变、做好英语教学形式的衔接等方面进行探究,以期帮助学生顺利走过初高中英语教学的过渡时期。 相似文献
7.
《校园英语(教研版)》2015,(32)
随着全球化步伐的加快,英语在我们工作生活学习中作用愈加突出。中学阶段会给学生将来的英语学习造成很大影响。通过研究发现,初中和高中英语教学存在较大的差异性,若是教师无法解决初高中英语教学衔接问题,学生很难顺利的完成初高中英语学习的过渡,这会给学生高中的英语学习造成很大影响,所以教师必须根据需要做好初高中英语教学衔接工作。 相似文献
8.
高一年级是初高中过渡和衔接的时期,更是学生适应高中英语教学和养成良好学习习惯的关键时期。因此,新课程背景下高一英语教学的关键在于如何根据本校学生的相应特点和知识水平进行有效的教学,践行新课程理念,从而实现初高中有效的过渡和衔接。 相似文献
9.
秦玲 《新乡教育学院学报》2009,22(3)
为做好初高中英语教学的衔接工作,使学生尽快适应高中英语教学,笔者分析了目前高初中英语教学衔接方面存在的问题,对初高中英语教学进行了比较及策略分析,并提出了解决高初中英语教学衔接问题的措施. 相似文献
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在高中英语教学中,初高中英语教学衔接的好坏不仅影响学生整个高中阶段的英语学习效果,也将影响着高中英语教学质量。因此,做好初高中英语教学的衔接工作是每一位高中英语教师必须认真考虑和妥善处理的首要任务。笔者结合多年的教学经验,分析初高中英语教学的衔接问题,探讨初高中英语教学的有效衔接策略,让学生尽快适应高中英语教学。 相似文献
11.
初高中英语教学衔接的成功与失败直接影响到学生整个高中阶段乃至以后的英语学习生涯。因此,做好初高中英语教学的衔接势在必行。文章从分析初高中英语教学衔接过程中存在的问题入手,通过实践教学和访谈调查的方法,提出相应的解决对策。 相似文献
12.
初高中英语教学方法的差异与学习方法的差异,是影响初高中英语教学衔接的主要因素。在高一英语教学中,教师应注重培养学生良好的英语学习习惯,重视初高中英语语言知识与语言技能的衔接,并正确引导、激发学生的学习兴趣,让学生树立学习的自信心,从而实现初高中英语教学的有效衔接,促进学生学科核心素养的发展。 相似文献
13.
初高中英语衔接问题始终是高一教学过程中的一块烫手山芋,直接影响了高中学生的英语学习水平和能力。本文通过对初高中英语两个方面的衔接分析,同时结合学生本身的特点,对顺利过渡初高中英语衔接这一重要问题提出了一些可行的建议,旨在帮助学生循序渐进地完成从"初"到"高"的转化。 相似文献
14.
《校园英语(教研版)》2016,(29)
合理衔接初高中英语教学,对于高一学生的英语学习具有深远影响。所以,英语教师必须高度重视,采取有效的措施合理衔接,使学生能够顺利进行英语学习的过度。此次研究主要是针对初高中英语教学的衔接问题展开研究,希望能够为教学工作者提供一定的理论借鉴。 相似文献
15.
《校园英语(教研版)》2015,(21)
高一学年是初中和高中承前启后的一年。作为教师,如何帮助学生做好两者之间的自然过渡就显得尤为重要。本文从高一学生存在的主要问题出发,分析高一英语教学存在困难的主要原因,并提出初高中英语教学衔接的方法和策略。 相似文献
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浅谈初高中英语教学的衔接 总被引：1，自引：0，他引：1
今年是北京市使用人教版新教材的第一年,如何做好初高中英语教学衔接．是高一英语教学的一个重要环节。高一英语教师要对高一学生英语学习困难的原因进行分析,并采取相应的措施,从而实现初高中英语教学的有效过渡。 相似文献
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本文针对普通高中低起点学生学习能力较弱、高中英语教材难度大、初高中英语教学衔接不到位等问题,论述新高考背景下实现初高中英语教学有效衔接的途径,认为可以从注重学生心理衔接、做好教学内容衔接以及开发衔接校本课程等方面入手,实现有效衔接。 相似文献
20.
初高中英语教学的衔接是英语教师必须面对和解决的问题,目前新一轮高中课改仍处于起步和探索阶段,解决好初高中的英语教学衔接问题是推进高中英语新课程顺利实施的保证.本文在新课程背景下,通过对初高中英语教学衔接出现的问题及原因进行分析,结合作者自身的教学经验,提出一些行之有效的应对策略. 相似文献