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中师政治课要突出师范性宁县师范学校王景孝中师政治课教学应率先突出师范性，即教师要通过自己的思想、品德、行为和教学的各个环节，为学生树立“做事”和“做人”的榜样，激发学生学习的兴趣。１．要坚定社会主义立场中师培养的是小学教师，它承担着未来两代人的素质教... 相似文献
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谈中师政治课的﹃教与学﹄□临夏师范梁文昌中师政治课教学，是对学生进行思想品德和社会科学、基础知识教育的重要课程。教好中师政治课，必须认真贯彻执行理论联系实际的方针，也就是正确处理教与学的实际问题。近几年我在中师政治课教学中做了一些尝试，效果也比较理想... 相似文献
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中师思想政治课实行结构分数考试的尝试肥西师范谢春掌中师思想政治课的测量和评估是整个思想政治课教育过程的有机组成部分。教师在教学过程中，首先要向学生讲清楚马列主义、毛泽东思想的基本原理，使学生掌握思想武器，这是形成学生的理想、信念、道德的理论基础。这一... 相似文献
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中师生物课教学应体现师范性甘南师范学校赵彦雄中等师范学校的性质、任务和培养目标决定了中师学科教学必须突出师范性这个特点，生物课的教学也应体现这个特点。一、注重思想道德塑造培养学生正确的政治方向、高尚的教师职业道德和良好的个性心理素质，以及为人师表的文... 相似文献
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中师语文教学必须狠抓训练肥西师范张振中国家教委颁发中师语文新教学大纲已经三年，根据新大纲编写的新教材也已陆续问世。但按照新大纲精神进行语文教改还远远不够。因此，当务之急需要进一步认识新大纲，贯彻新大纲，狠抓训练，大刀阔斧地改革语文教学，以突出师范性，... 相似文献
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李洪道 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1982,(2)
<正> 中等师范的任务是培养合格的小学教师,政治课教学有其重要的责任。教育部关于《中等师范教学计划》规定:中师政治课讲授高中教材。这就要求我们在教学中既要看到中师和中学的共性,又要注意它的个性。我认为,要完成中师政治课之教学任务,以下几点应予重视。一、要准确地讲清概念中师使用的中学教材一个特点,就是概念较多。学生只有弄懂这些概念,才能进一步学习原理。因此,教师准确讲清概念就成了学生掌握知识的首要环节。我在多年的教学实践中,总是紧扣此环。如关于物质概念的讲解就是一例。“物质是不依赖于意识、并能为意识所反映的客观实在。”这个概念,教科书用这句话本来是表述得很 相似文献
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加强中师数学的素质教育□庆阳师范王继统一、加强中师数学素质教育的重要性中师数学教学在素质教育方面的作用是由其本身的特点及教学目的而确定的。数学是研究现实世界空间形式和数量关系的科学。其特点是高度的抽象性,逻辑的严谨性和广泛的适用性。中师数学教学大纲规... 相似文献
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中等师范学校的任务是培养合格的小学教师,因此,中师的外语教学与普通中学的外语教学不同,具有自己的特点。这个特点就体现在师范性上。基于现在中师生缺乏对自身英语基本技能的锻炼,因此有必要在突出中师教学的师范性特点的同时,进一步加强中师生英语基本技能的训练。 相似文献
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浅谈中师体育教育的师范性铁岭师范王仁显中师体育的师范性直接关系到未来教师的素质和功能。也关系到未来教育对象的身心质量。本文拟在下述几方面浅谈自己的观点和看法。一、中师体育目的的师范性由于各级各类学校担负的任务不同,学校体育的目的也应有各自的特点。中师... 相似文献
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选择教法，培养能力──中师化学教学浅议银川师范吕延萍中师化学教学大纲明确指出：“中师化学的教学要充分考虑到小学教育，特别是小学自然课教学的需要，对学生进行教学方法的训练，使学生学习和掌握从事小学教育必备的化学知识和能力。”这就要求中师化学教学在加强“... 相似文献
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中师语文教学“师范性”之我见五常师范学校孙丽中等师范学校是培养幼儿园、小学教师的中等专业学校，有明确的职业定向。因此，教学改革也必须紧紧围绕中师的培养目标进行，即突出＂师范性＂。在语文教学过程中，怎样体现＂师范性＂，有效地培养学生学习能力，教学能力呢... 相似文献
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中师政治课教学的几个有机结合武威师范学校马守华目前，在中师政治课教学中仍存在着教师偏重于基本理论的说教，学生偏重于基本知识的死记硬背的现象，这对学生良好道德行为的形成和科学世界观、人生观的树立都极为不利。总结多年来政治课教学的实践，我认为，在中师政治... 相似文献
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发挥时事政治教育优势提高政治课教学质量张春梓中师政治课至少有以下四个方面的教育功能：一是帮助学生掌握马克思主义基本观点；二是帮助学生提高政治觉悟；三是培养学生辩证地分析问题和解决问题的能力；四是加强学生的思想品德修养。这四个方面也是检验中师政治课教学... 相似文献
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中师化学教学如何突出师范性酒泉师范学校劳永梅一、明确中师教育目标，并为实现这一目标而服务。中师教育的目标就是培养合格的小学教师。中师化学课教学肩负着向学生传授化学基础知识和化学实验操作的基本技能，开发学生智力，培养和发展学生的能力，并对学生进行爱国主... 相似文献
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改进中师德育系列化方案之我见牡丹江幼儿师范学校由显斌《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》（下称“意见”）是当前学校德育工作的纲领性文件。各校落实“意见”的办法不能．“一刀切”。中师校在落实“意见”时必须体现师范性，必须针对中师特点和... 相似文献
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吴德汉 《课程.教材.教法》1988,(2)
中等师范学校的地理教学,既承担着相当于高中地理基础教育的任务,又承担着传授小学教学所必备的知识和培养相应技能的师范地理教育任务,这就是中等师范学校地理教学的师范性。阅读了新编中等师范学校课本《地理》(试用本)(以下简称“新编中师《地理》”),深感这是一部保证中师地理教学师范性的好教材。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1996,(3)
中师思想政治课教学浅探史勤新大纲指出：“中师思想政治课是实施德育的主要途径之一，它在中师德育中居于特殊的地位”。在确定教学内容的原则中又指出：“要根据中师培养目标总的要求，来安排思想政治课的教学内容，思想政治课作为一门对学生进行马克思主义基本常识和思... 相似文献
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中等师范学校是培养小学教师的专业学校.中师生物学教学要为实现培养合格的小学教师这个目标服务。通过生物学的教学.努力提高中师生的素质.为他们将来从事小学教育教学打下良好的生物学基础。这就需要中师生物教师根据师范教育和生物学科的特点.深入研究小学教育教学的实际.改进中师生物学的教学方法.以培养出合格的小学教师.这就是人们通常所说的“师范性”。本文就中师生物学教学如何突出师范性谈谈体会.以期得到同行们的指教。 相似文献
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肖明亮 《邵阳师范高等专科学校学报》2000,22(4):97-98
中师思想政治课教学培养学生能力素质是实施素质教育的需要，它具有重要的理论意义和实践意义，中师思想政治课应着重培养学生的观察能力、思维能力、辩别是非能力、自学能力等。章阐述了中师思想政治课培养学生能力素质的途径和方法。 相似文献