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刍议网络环境下高校图书馆的用户教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对网络环境下高校图书馆工作的新变化和读者信息需求的研究，论述了用户教育的特点、用户教育的内容以及用户教育的途径和方法。 相似文献
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图书馆的服务应从提供知识信息为主向增强用户信息意识、提高用户信息利用能力及现代信息技术的应用技能方面转变。因此,用户教育将成为网络环境下图书馆的一项重要职能。一、网络环境下我国高校图书馆用户教育的必要性网络用户是网络建设和发展的重要因素,如果花费大量资金和人力只是添置了先进的设备,建立了系统,但忽视用户 相似文献
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网络环境下高校图书馆的用户教育 总被引：1，自引：0，他引：1
许文娟 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(6):140-142
文章从多角度论述了网络环境下高校图书馆用户教育的必要性，并阐述了用户教育的内容和途径。 相似文献
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根据高等院校学生来源情况各异，大学生对信息需求量不断增加以及网络的普及等三方情况，阐述了高校图书馆进行用户教育的必要性。 相似文献
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数字技术的迅速崛起和互联网的大规模发展,为我们带来了取之不尽、用之不竭的资源宝库。也为现代教育拓宽了渠道。远程教育应运而生;中小学的电化教育、信息技术教育以及各学科多媒体技术的应用已成为普遍现象,教育网络的发展方兴未艾。如何科学地组织和开发网络信息资源,为用户提供快捷便利的查找方法,从而使信息资源得到充分有效地开发利用,是我们目前所面临的一个崭新课题。一、网络信息资源及其特点广义的网络信息资源是指网络信息活动中所有要素的总和,包括与网络相关的信息内容、信息网络、信息人才、信息系统、 相似文献
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参考咨询工作在网络环境下的发展 总被引：3，自引：0，他引：3
陈榕 《长春工业大学学报(高教研究版)》2004,25(3):79-80
阐述了图书馆如何在网络环境下开展信息咨询服务工作。网络环境为信息咨询工作提供了内容、资源、方式方法的技术支持和保障 ,图书馆可以利用网络环境为不同的用户开展文献咨询、用户教育、检索服务、定题服务、专题服务、信息收集发布等不同形式的信息咨询工作。 相似文献
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浅论网络信息污染、危害与图书馆的对策 总被引：4，自引：0，他引：4
本文论述了网络信息污染的种类、危害，提出了图书馆的对策：深化网络信息服务，加强信息用户信息素质教育，提出了消除网络信息污染是信息时代图书馆工作者的社会责任。 相似文献
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对网络信息时代研究生教育问题的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
我国的研究生教育在网络信息时代显现出了某些学术道德、思想道德、人格塑造和学习情趣等方面的问题．影响或制约着我国研究生教育事业的健康发展。发展我国研究生教育事业，要做到“树人先树本，兴教先兴德”：强化信息素质教育，建立良好的信息环境，树立健康、正确的网络信息观，发挥网络信息优势，是加速为我国社会主义建设培养出合格的创新人才的有效对策。 相似文献
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网络已成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道，但同时也带来了一些问题。针对网络信息的特点及其对高校思想政治教育工作的多方面影响，高校应积极采取对策，用健康向上的思想化占领网络阵地，加强对学生的自律教育，强化网上监控和管理，在实践中锻炼一支高效的网络思想政治教育工作队伍。 相似文献
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在现代信息网络技术发达的背景下,深入思考我国当前信息网络上的主流意识形态国民教育问题具有极为重要的意义,探讨考辨加强信息网络上的主流意识形态国民教育所面临的困境,提出新形势下强化主流意识形态国民教育,必须推进信息网络技术研发与创新,加强“红色网络平台”建设,加快主流意识形态国内外网络宣教,健全完善信息网络相关法制政策与道德规范等。 相似文献
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论网络信息时代大学生的信息素养教育 总被引：1，自引：0，他引：1
随着网络信息时代的到来 ,信息在现代社会中发挥着越来越重要的作用 ,面对大量的信息却难以驾驭将是人们面临的新挑战。必须有高度的信息素养 ,才能在浩如烟海的信息海洋中有效的获取并利用信息。因此 ,大学生的信息素养教育已变得尤为重要。文章从信息素养的概念着手 ,论述了信息素养教育的基本内容和信息素养教育的目标 ,指出了实施信息素养教育的对策 相似文献
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信息网络化与教育的变革 总被引：1，自引：0，他引：1
网络时代教育变革的一个重要的方面,是与网络时代相适应的教育思想观念的变革,教育思想现代化的实质就是确定信息网络时代的教育观,确立网络时代的教育方法论思想;而在其教育思想指导下,则是以培养学生学会使用信息和创造信息为最终目的。 相似文献
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网络化生存已经成为当下大学生的生活常态。虚拟性思想政治教育正是为了适应网络技术的发展而建立的全新的思想政治教育形态。虚拟性思想政治教育不能简单地理解为在网络中开展思想政治教育,而是必须适应网络信息交流的特点,建立更有效的思想政治教育形态。为此,其教育模式要构建主体性思想政治教育模式;教育理念是进行网络主体性教育和引导学生辨识网络信息;教育方法要利用网络优势增强高校思想政治理论课的吸引力和影响力,利用校园网优势拓展思想教育阵地,倡导网络自律,强化法制教育。 相似文献
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当前各种社会思潮迭起,网络作为最便捷、最快速的信息传播途径,是向大学生传播各种信息的重要手段。网络思想政治教育是新时期大学生思想政治教育的重要组成部分,把握好网络思想政治教育工作的重点是日常思想政治教育的重要扩充和延伸。网络思想政治教育工作的开展需要结合高校大学生的实际情况来对他们进行积极引导,需要依托网络信息传输的优势作用,拓展思想政治教育的工作范围,通过网络思想政治教育促进大学生的全面发展。 相似文献
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从我国网络教育的发展现状着手,分析网络教育目前存在的信息被窃取、窃听、篡改及无法确认网络中教育信息的发送者及接收者的身份等问题,针对这些问题,提出通过数字签名方式初步解决网络教育的安全问题。 相似文献
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马克思主义理论和思想政治教育进入网络是一门全新的科学,面对信息网络化给“两课”教学提出的挑战和提供的机遇,应当建立一种与信息化、网络化发展趋势相适应的丰富而又发达的高校思想政治教育体系,加强网上马克思主义理论和思想政治辐射力量,更好地发挥网络化背景下“两课”的思想政治教育功能。 相似文献
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分析了高校图书馆用户信息素质教育的重要性,对网络环境下的高校图书馆用户信息素质教育的内容进行了阐述,提出了网络环境下高校图书馆用户信息素质教育的内容与途径。 相似文献