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随着高等教育的扩招,大学生就业形势日益严峻。做好大学生就业工作,高校应当进行营销策略规划,重视调查研究,实施产品策略对学生进行职业生涯规划指导,树立学校品牌,转变学生择业观念,建立流畅的就业渠道,通过广告、公共关系等方法进行促销,以提高毕业生的就业率。 相似文献
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高校毕业生普遍择业期望值较高,自动放弃自认为不好的单位,因此失去了很多就业的机会,影响了高校的就业率。本文通过对高校毕业生择业观的问题简析,指出高校毕业生错误的择业观念是影响高校毕业生就业难的主要因素。要提高就业率就要发挥就业指导中心的作用,从根本上转变高校毕业生错误的择业观念,增强大学生的择业意识,提高他们的职业成熟度和可雇用能力。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的建立、劳动就业制度的改革和高等教育事业的跨越式发展给高校毕业生自主择业带来了一定的影响。如何结合高校毕业生的思想实际,深入分析和研究新时期高校毕业生的思想状况,提出适合于高校毕业生思想政治教育的对策,帮助他们树立正确的人生观、价值观和择业 相似文献
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河南省高校毕业生就业思想状况调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
河南省高校毕业生的就业思想状况调查结果表明,高校毕业生择业价值观念日趋务实,就业意向趋于多元化,自我认知渐趋理性,但社会整体就业形势依然严峻.因此,高校和政府职能部门应积极适应社会发展的需要,改进高校人才培养模式、专业及课程设置,加强对高校毕业生的就业指导与服务工作. 相似文献
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孙秀玲 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
高校并轨制度的改革,是高等教育主动适应社会主义市场经济体制改革的一项新举措。并轨后高校毕业生中的择业问题已成为全社会关注的热点。一些毕业生择业观出现偏差,择业心态各异。本文对毕业生中出现的种种不良心态及形成的主客观原因进行了分析研究,并提出个人的看法及对策,为今后毕业生正确择业减少误区提出了指导性意见。 相似文献
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严峻的就业形势使相当一部分高校毕业生产生了种种心理问题,因此,充分认识择业指导的意义,深刻分析高校毕业生择业中的心理问题及对择业的影响,引导高校毕业生自觉地进行心理调适,培养良好的心理素质,增强承受挫折、化解冲突和矛盾的能力,以实现顺利合理择业,就显得十分必要。 相似文献
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徐敬建 《涪陵师范学院学报》2008,24(1):150-152
通过对2007届甘肃省部分高校大学毕业生的择业意向和择业影响因素的调查,力求真实反映西部大学生的择业观念和择业心里。结果表明:大学毕业生的创业意识明显增强;大部分毕业生愿意到西部工作;择业观念比较务实;家庭背景和社会资本对就业的影响逐渐显现;同时高校就业指导有待进一步加强。 相似文献
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利用自行设计的毕业生择业行为及就业状况调查问卷,从毕业生择业结果、择业途径、择业意向及就业的影响因素与对策等方面,对广州市属高校2010届毕业生择业行为及就业状况进行调查,分析存在的问题,并提出改进的建议。 相似文献
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高校毕业生择业观念的30年变迁 总被引：1，自引：0，他引：1
自改革开放以来,高校毕业生择业观念大致可以划分为三个阶段：被动的、服从分配的就业观念;主动的、注重经济利益的择业观念;强调竞争性、务实性的择业观念。从高校毕业生择业观念的30年变迁进行分析,有助于理清当前毕业生的择业观念。 相似文献
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职业刻板印象直接影响高校毕业生的就业观念。文章作者以问卷调查的形式对大学生就业观念方面进行了研究,发现高校毕业生对职业的刻板印象是普遍存在的。造成这一问题的主要原因是大学生择业观受利益取向制约,择业选择缺乏客观性和科学性,对薪水的期望值偏高。大学生毕业生应该正确评价自己,科学确立合理的择业目标,高校应该加强择业价值观教育,引导大学生转变就业观念,及早进行大学生职业生涯规划的设计和指导,加强大学生就业心理疏导 相似文献
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路平 《宿州教育学院学报》2012,15(6):15-17,23
本研究从症状自评量表（SCL-90）中抽出抑郁和焦虑两个因子作为心理健康的指标,另外采用自编的择业效能感问卷,以389名高校应届毕业生为调查对象,目的是考察高校应届毕业生择业效能感与抑郁及焦虑的关系。研究结果发现：高校应届毕业生的抑郁和焦虑水平得分在1．0029--2．8211之间．说明高校应届毕业生拥有较好的心理健康状况。被试在择业效感问卷上的得分总体情况是：5维度效能感均值在3．2632—3．6949之间,说明其拥有中等偏上的择业效能感。相关分析结果表明：抑郁和焦虑与择业效能呈现显著负相关。 相似文献
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高校毕业生择业期延长极大地方便了毕业生和高校,更有效地促进毕业生就业、择业以及用人单位选才。但毕业生择业期的延长也带来了一些新的问题,给学校增加了一定的管理成本等,本文就择业期的延长利弊做一探讨,并提出一些建议和方法。 相似文献
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毕业生择业是人生重要选择,就业观、就业心理和择业技巧等问题都会影响毕业生能否顺利就业。本文针对近年来高校毕业生在择业过程中面临的典型问题进行了分析研究,并从学校和大学生自身两个方面提出了对策建议。 相似文献
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大学生作为国家发展的后备人才力量,肩负着建设国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。大学生择业价值观直接影响他们的就业和长远发展,影响整个国家和社会的发展和进步。本文针对95后毕业生的真实求职意向,以问卷形式进行了择业价值观调查,发现其在毕业去向、就业评价标准、就业影响因素等方面的特点,把握毕业生择业价值观的变化趋势,及时掌握相关信息,对解决毕业生就业中的实际问题,针对性地做好毕业生就业指导工作,具有重要的现实意义。通过完善高校就业指导体系、加强就业指导课程建设、理想信念教育、择业价值观教育和大力推进就业信息化建设等措施,引导教育毕业生树立正确的择业价值观,提高其择业就业的能力,促进其职业生涯健康发展和国家稳步前进。 相似文献
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马秋月 《广东职业技术师范学院学报》2014,(8):96-102
随着高等教育规模的快速发展,日益激烈的就业竞争给高校毕业生带来了沉重的就业压力,其择业过程中往往伴随着程度不一的焦虑。因此,在高校就业指导中,有必要重视对毕业生开展心理健康教育,采取合理情绪方法,缓解毕业生择业焦虑问题,以助其正确择业和顺利就业。 相似文献
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在当今经济全球化、信息国际化的时代，公共关系已经成为时代的要求和社会发展的必然趋势，公共关系意识更是构成现代人思想观念体系的核心，也是高校毕业生综合素质的重要组成部分。高校毕业生公共关系意识已成为影响他们成材和发展的重要因素。本文拟就高校毕业生应具备公共关系意识的具体内容、培育的必要性及其方法进行探讨。 相似文献
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关注高校毕业生的择业心理问题,帮助他们做好充分的心理准备、正视就业形势,对大学生顺利就业有着重要意义.本文分别从心理矛盾和心理障碍两方面对高校毕业生择业心理问题进行了分析,并探讨了择业心理问题的指导策略. 相似文献
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刘芳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(24):265-266
文章分析了现高校毕业生出现择业焦虑的客观原因及主观原因,包括社会、家庭、学校及高校毕业生自身的心理状态问题：接着针对学生出现的择业焦虑采取了团体心理辅导干预机制,阐述了团体心理辅导的理论基础及其实施方法,分析了其实施方法对于缓解高校毕业生择业焦虑的原理所在,说明了团体心理辅导干预机制可有效缓解高校毕业生的择业焦虑．帮助其正确面对择业问题．本文认为,焦虑心理在高校毕业生进行择业是不可避免的,适度的焦虑心理可使学生将压力转变为动力．帮助学生顺利就业。因此在未来的发展当中,各大高校都适当采取团体心理辅导机制,以帮助学生克服焦虑情绪,正确面对择业问题． 相似文献