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传统文化潜移默化地影响着人们的价值理念和行为方式。大学生虽是最具创新意识和创新潜力的人群,但也会受到传统文化的影响。以中国传统文化为视域,深入分析传统文化对大学生创业教育的影响,探索传统文化与高校创业教育的融合,以优秀传统文化推动创业精神构建、创业氛围营造及创业教育发展,具有重要的理论与现实意义。研究发现,中国传统文化中的"义重于利""重士抑商"等元素对创业产生消极作用,"崇尚诚信""知行合一"等元素却有着积极影响。应以传统文化为载体,加强大学生创业精神、职业道德等培养以及创业氛围、创业课程的建设与开发。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
亳州有着"华佗故里"、"药材之乡"的美誉,历历代代的亳商为亳州经济的发展做出了巨大贡献,在他们身上有着"任劳任怨、诚信经营,自强不息、勇于创新,勇于拼搏、大胆尝试的创业精神"。"双创"时代,通过对亳商精神的传承,提升大学生创业能力。 相似文献
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优秀传统文化对创业教育具有重要价值,"爱国"文化增强主体认同、创业自信,丰富创业文化内涵;"和"文化促进经济发展、社会和谐,夯实创业文化基础;"信"文化崇尚诚信守信、合法经营,构建创业文化核心。面对大学生创业教育中大学生对创业的认同感不高、教育目的和价值取向产生偏差的问题,可通过转变就业观念,孕育创业氛围;汲取优秀传统文化,传递正能量完善创业教育体系,培养知行合一等举措促进大学生创业教育。 相似文献
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艺术院校的艺术教育促进了艺术市场全面健康发展,并为艺术市场带来了生机和活力。艺术市场重在"商",艺术教育重在"艺",而艺术人才进入艺术市场,其生存发展又靠"商"。文章从某所艺术院校大学生创业基本情况调查出发,分析艺术院校大学生创业的基本情况,以艺商衔接视角阐述艺术院校大学生创业能力培育路径研究。 相似文献
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正大学生创业……任何一个环节出现问题,都有可能让大学生创业夭折。我们走访了高校创业指导中心负责人,采访了创业者,归纳出1 0个影响大学生创业的因素。No.1社会文化影响创业长期的"重农抑商"和不鼓励冒险等文化影响了很多家长对于创业的认识,而"独生子女"政策又让许多家长希望自己唯一的孩子过上安定的生活,所以从主观上,盼望孩子毕业即创业的家长并不多。我们从高校创业指导中心了解到,甚至有家长打电话到学 相似文献
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高职院校在开展创业教育过程中存在重精英轻大众、重理论轻实践、重专职轻兼职和重政策轻实施的现象,制约了高职创业教育的发展。创业教育应融合专业教育,构建创业实践体系,坚持师资队伍"引进来,走出去"和落实政府相关政策来促进大学生创业。 相似文献
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赣文化中蕴含积极的创业因素。传统赣商的持续辉煌,离不开包括创新精神、敬业精神和合作精神在内的所谓企业家精神。当然传统赣商也有自身观念的局限,这也是导致其衰落的重要原因。今天,江西面临新的发展机遇。站在新的起点,赣文化创业精神的弘扬与重塑,需要汲取赣文化优秀文化基因,并不断融入时代文化元素,创新发展观念,在文化氛围营造、创业人才培养、创业教育推进、消费中心城市打造等方面下大力气。 相似文献
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中华优秀传统文化是中华民族几千年沉淀下来的宝贵财富,是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要源泉,而高校创新创业教育是加快实施创新驱动发展战略,促进学生全面发展的重要一环.中华优秀传统文化与高校创新创业教育具有密切的关系,将中华优秀传统文化融入高校创新创业教育具有十分重要的意义,能丰富大学生创新创业思想理念,规范大学生创新创业道德品质和激发大学生创新创业人文精神.通过中华优秀传统文化与创新创业课程体系、实践活动、平台建设、环境营造和队伍建设等方面的融合,来实现中华优秀传统文化融入高校创新创业教育. 相似文献
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大学生的价值观对社会发展有着极为重要的影响。受市场经济、外来文化、网络文化等的不良影响,当代大学生的价值观存在重个性自由轻社会规范、重竞争轻合作等特点。因此,要根据大学生价值观的特点和规律,探索引导大学生树立正确价值观的有效途径。 相似文献
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以学校文化建设促进大学生健康成长和理性发展已经成为学界和社会大众的普遍共识。在新时期和中国经济新常态下,以高校创业文化建设来促进大学生的理性创业有着非常重要的现实意义。为此,高校应从自身创业教育的系统化和合理化、创业实践的特色化和具体化、创业制度的完善化和动态化、创业精神的普遍化和形象化等四个方面入手,积极加强和培育高校创业文化,从而有力地促进大学生的理性创业。 相似文献
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班忠玉 《四川教育学院学报》2012,(8):22-24
中国传统文化对当代大学生创业的影响是多元的,如宗法制传统、关系本位、重义观念以及自强不息的精神等。这对大学生的影响是双重的。当代大学生有效地发扬中国传统文化的优良传统,自己的创业会取得更大的成绩。 相似文献
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创业作为实现大学生自我价值和"滚雪球"式带动就业的新理念,越来越成为社会各相关利益群体关注的热点问题。了解大学生"创业价值何在"以及"如何创业"等问题,对于更好地理解大学生创业理念和实现大学生创业有着重要意义。理工科大学生因为其专业化与技能的稀缺性等因素,其创业理念应该是创新创业、知识创业和技术创业。 相似文献
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商帮文化对于激发大学生创新创业意识、培养创新创业思维能力等方面都具有潜在的教育价值和人脉价值。服务地方经济的职业院校应充分挖掘具有地域特色的商帮文化,将其内涵与精神融入人才培养尤其是“双创”能力培养中。本文系统地介绍了新桂商精神内涵及新时代背景下新桂商精神融入广西高职学生创新创业能力培养的意义,从学校、专业、课程、教师四个层面提出了新桂商精神融入广西高职学生创新创业能力培养的具体路径。 相似文献
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在中国的历史上传统家风家训文化在中国传统文化中占有极为重要的地位.而中国传统家风家训文化与现代大学生创新创业教育存在着教育目标价值上相互融合,教育形式与内容上相互贯通等共通点,为中国传统家风家训文化融入大学生创新创业教育奠定基础.通过对中国传统家风家训文化融入大学生创新创业教育进行研究,积极探索将家风家训文化融入大学生创新创业教育的新路径,为健全高校创新创业教育体系,培养德才兼备的创新创业类精英起到重要作用. 相似文献
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大学生自主创业已经成了当代大学生就业与自我发展的一个重要途径,但目前的创业文化环境对大学生创业形成了一定的束缚,本文从社会心理、高校教育、家庭观念、大学生自我认识与能力培养等方面对大学生创业文化环境的营造提出了建议。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(4)
"大众创业、万众创新"的号召最早由李克强总理在2014年9月的夏季达沃斯论坛上提出。随着国家对创业行为的支持和推动,大学生创业也掀起了新的高潮,除了自身的能力、素质等因素外,外部创业环境也对大学生创业有着较深的影响。分析大学生创业环境,整合优化创业资源是高校老师面对的重要课题。 相似文献
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在我国社会高速发展和转型过程中,在从计划经济条件下的"就业教育"向市场经济条件下的"创业教育"转变过程中,加快大学生创业教育有着其特殊而重要的意义,对大学生进行创业教育是一个毋需论证的命题。文章从哲学的两个视野——"何以需要"与"何以可能"对大学生创业教育进行了探析。 相似文献