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杨格，女，1989年3月26日出生在哈尔滨市，自幼好学习又多才多艺，学龄前就参演过黑龙江影视中心拍摄的两部电视剧《没妈的孩子》和《紫藤》。 相似文献
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成都市温江区曾荣获“两基先进县”的光荣称号。区教育学会与时俱进,以教育科研为抓手,走特色之路,使温江教育成为素质教育的一面旗帜。一全面提高会员素质教育发展需要教育工作者具备与时俱进的现代理念。几年来,我会不仅与区教育局政工科密切配合,做好政治学习工作,还不断加强教育理论的学习。我们用团体会费为会员单位提供教育理论刊物《中国教育学刊》、《教育科学论坛》,将当代前沿的教育理论选编成《学习资料》。2002年8月又与教研室合作创办了内部刊物《温江课改》。通过组织学习教育理论,不断充实学会会员及教职工的头脑,转变他们的… 相似文献
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李云政 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1998,(5)
1．引言一套好的教材应是习者的良师,它不仅包含着传授知识、更重要的是包含着传授解决问题的学习方法。习者掌握了知识和方法才有解决问题和分析问题的能力,才有进入创造思维的可能。学习语言者不仅要有足够的词汇、语法结构知识,而且还需具有阅读英语和写作的能力。要获得这些知识和能力,必须进行系统学习、反复操练。上海外语教育出版社出版的《大学英语》精读（以下称《大学英语》,就是这样一套好教材,它是习者过四级的可靠保证。《大学英语》不仅课文的选材具有趣味性,知识性,可思性、系统性,而练习的设计也具有针对性、实用… 相似文献
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《学生之友(小学版)》2003,(12)
嘿!大家好!我是哈尔滨市南安小学五年一班的魏晨路,通过《学生之友》和大家见面,我心里特别高兴。在学校里,我是一个活泼机灵、可爱上进、热爱生活、兴趣广泛的女孩,我不仅 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2006,(10)
我是《初中生学习》的“老”读者。自从订阅了《初中生学习》中考新概念这本杂志之后,我的生活发生了巨大的变化。它是一本无法用语言来形容的好杂志,不仅教会我怎么学习、如何解题,怎样用平静的心态来迎接考试,还让我在忙碌的学习中得到了放松,并且在放松的同时收获了很多课外 相似文献
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哈尔滨市公园小学坐落于哈尔滨市太平区,是一所全日制五年制的窗口学校,至今已经走过了40年的光辉历程。如今,新一代公园小学师生继承和发扬了公园小学的光荣传统,把公园小学推上了新的高峰。现任校长赵辉系中学高级教师,曾获全国优秀教师荣誉称号,连续两次获哈尔滨市劳动模范光荣称号。她带领班子成员大胆创新,为公园小学的内涵式发展不断注入新的血液—以认真落实“小学生一日常规”为主要途径,让学生学会做人,培养学生良好的道德风尚和良好的行为习惯;以课堂教学为主渠道,让学生掌握必备的基础知识和基本技能,为他们将来的可持续学习奠定… 相似文献
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一读了本刊十月号发表的《我们时代的好女儿》一文后,受到了很大的启发教育.荣获朝鲜民主主义人民共和国劳动英雄光荣称号的金一完同志给我们树立了一个光辉的榜样,我决心认真向她学习. 金一完同志值得学习的地方很多,我觉得主要的应学习她以下三点: 首先,学习金一完同志对党和革命事业无限忠诚的高尚品质.她的这种高尚品质, 相似文献
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本刊讯 “今年高考,我的儿子考得还不错,他说有许多题目在《高中生学习》上看到过,做过。”6月10日,潜江市一位姓陈的家长致电编辑部表达其喜悦和感激之情。据了解,《高中生学习》杂志及其增刊《2008年高考演练卷》今年所刊载的内容,契合2008年高考题331.5分。 相似文献
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王安华 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(1)
教育实习是我们师范院校学生的教学实践课,也是用教育理论指导教学实践的锻炼。入学前我曾担任过教学工作,对中学物理教学有一些初步的体会和认识。进院四年来,我们不仅学习了物理基础课和专业课,而且还学习了《教育心理学》、《教育学》和《中学物理教材教法》等教育理沦,进一步地加深了对中学物理教学的认识.如阿运用教育理论指导教学实践,完成教学任务,是教育实习的重要课题。 相似文献
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同别的文学样式相区别,散文艺术对生活真情实感的严格要求,不仅把作家“自我”赤裸裸的推到读者面前,而且就其人格的高下,成为衡量艺术价值的一个重要标准。“所有的优越评论家都承认美德有助于天才,作家为人愈好,愈能写出好作品”。(杨格《论独创性的写作》)朱自清先生的洽学、为文和为人是一致的,他的艺术志趣和人格涵养的统一,个人的生活感受和时代 相似文献
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还没有开学,学校便组织我们去黑龙江省哈尔滨市呼兰区利民第二中学听课学习。在那里,我听了两节语文课,课题是《智取生辰纲》。第一节课是学生根据老师下发的提纲自主学习,老师一堂课没说话。第二节课开始是小组讨论,然后是小组汇报。 相似文献
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《学生之友(小学版)》2003,(11)
嘿!大家好!我是哈尔滨市花园小学校五年五班的孙安琪,通过《学生之友》,我们来交个朋友吧! 我是一个活泼开朗、品学兼优、团结同学、多才多艺的女孩。我热爱生活,热爱大自然,关爱身边每一个人,我还和四 相似文献
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陆越 《中小学信息技术教育》2002,(11):36-36
语言要在相应的语言环境中学习才能收到好的效果。在小学英语教学中适时、适量地运用多媒体创设多样的教学情景，不仅可以化难为易、化抽象为具体，激发学生的学习兴趣，使学生快快乐乐学英语，而且有利于学生想像力、创造力的发展。创设情景，激发兴趣乌申斯基说过：“儿童是用形式、声音、色彩和感觉来思维的。”一个好的导入不仅可以激发学生对教学内容的好奇心，在学生上课的一开始就紧紧抓住学生的眼睛、耳朵、嘴巴、大脑，而且还能创设一个乐学的课堂环境。例如教学《InthePark》一课，可以用多媒体播放公园中的景象：绿色的树、嫩嫩… 相似文献
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在教学环节中,好的导入设计给了一堂课一个良好的开端,可以起到事半功倍的作用。在《机械制图》的教学中巧妙运用各种导入教学法,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以引导学生的思维方向,从而开拓空间思维。 相似文献