共查询到20条相似文献，搜索用时 546 毫秒
1.
何建忠 《四川教育学院学报》2001,17(10):52-52
随着高科技的迅猛发展 ,现代教育技术进入课堂 ,计算机辅助教学 (简称“CAI”)、多媒体教学的现代课堂教学探索 ,在学校如火如荼地展开。不少学校在追求课堂教学媒体高科技 (多媒体 )上 ,相互攀比 ,特别在各种教学比赛中更是体现充分 ,似乎没有“现代教育技术——多媒体”的使用就不是现代课堂教学。以一种“媒体论”观点作指导 ,于是把一些常见的媒体 ,且非常实在的手段束之高阁。对此 ,教育研究部门及时组织了讨论 ,纠正认识的偏差及过激的言行。笔者自然积极参与这种讨论 ,结合所承担的“运用现代教育技术 ,优化教学过程 ,提高课堂教学… 相似文献
2.
随着现代教育媒体的不断完善(从幻灯、投影、录音、录像到计算机),给传统的教学媒体(实物、模型、文字、语言)注入了新的活力,现代教育技术在中学课堂教学中已发挥越来越重要的作用。课堂教学实践表明:先进的教学手段只有与科学的教学方法结合而且在现代教育技术的帮助下才能更 相似文献
3.
肖建梅 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(2):121-122
计算机辅助教学（CAI）是以现代教育媒体为核心的一种教学手段。文章从实际应用出发，结合机械基础课程的课堂教学，阐述了现代教育媒体在提高课堂教学质量上的应用。 相似文献
4.
马雪慧 《开封教育学院学报》2004,24(1):67-68
本文主要阐明了现代教育技术对教学观念、教学思想、教学过程的影响，根据现代教育技术的发展方向，结合化学学科的特点，探讨了化学CAI课件教学在提高课堂教学质量，提高学生综合素质中的作用。 相似文献
5.
随着科学技术的不断更新,现代教育技术手段也在不断完善,在教学中的应用也越来越广泛。通过现代教育手段与教学的结合,在实际教学中也取得了成效,被社会和学校所认可。现代教育手段对初中语文教学活动的开展起到了很大的促进作用,教师也在课堂教学中不断地使用现代教学技术,提升自己的教学水平,并提高课堂教学效果,促进学生对语文的学习。 相似文献
6.
邵洋 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(1):143-144
现代体育课堂教学就是要体现创新，创新教育的根本就是改变“应试”教学为全面素质教学，体育课堂教学要与创新教育有机地结合起来，要从身体肌能型教学观转变为生理、心理、品质、素质并重的教学观。本文主要分析了体育教育的现状和发展前景，论述了进行体育创新教育的必要性和进行体育创新教育的方法途径。 相似文献
7.
8.
唐为 《中国教育技术装备》2007,(6):46-46,57
随着现代教育技术的发展,计算机辅助教学进入了数学课堂。在数学课堂教学实践中,需充分了解和发挥计算机辅助教学的优势,将传统的教学手段和计算机辅助教学有机结合,才能收到预期效果。 相似文献
9.
如何利用现代教育技术，极大限度优化课堂教学全过程．提高教学效益，是当前教学领域令人关注的热点。下面结合笔者在参加中央电教馆现代教育技术“十五”课题研究过程谈谈一些体会。 相似文献
10.
运用多媒体教学软件进行诱思探究教学初探 总被引：3，自引：0，他引：3
高效率的课堂教学应是现代先进教育思想和现代先进教育技术的完美结合。近年来，笔者运用多媒体进行了诱思探究生物学教学的尝试，有效地促进了课堂教学，取得了较好的教学质量和效益。 相似文献
11.
唐蓉 《四川教育学院学报》2013,29(7):70-72,76
文章通过阐述现代教育技术与园林设计教育整合的必要性和可行性,对教学设计与范例分析进行分析,讨论如何将现代教育技术有机地渗透到园林设计的课堂教学中,更好地将现代教育技术与园林设计教学结合,使园林设计的教学与技术共同前进,实现教学手段的现代化和最优化。 相似文献
13.
现代教育技术,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。 相似文献
14.
15.
网络课堂教学是界于传统课堂教学和网络教学之间的一种新的现代课堂教学形式。网络课堂教学设计是以现代教育理念为指导，以现代教学论、系统的思想和方法为基石。其教学设计的目的是为学生提供一个良好的自主学习、协作学习的网络环境和丰富多彩的学习资源。培养学生个性化以及创新思维的形成。达到最优化的教学效果。本文结合网络课堂教学的一些课例。对网络课堂教学设计应考虑的因素。作初步的探讨。 相似文献
16.
钱伟 《学生之友(初中版)》2012,(5):79-79
随着现代教育技术的发展,以现代教育技术为核心的多媒体计算机具有了强大的交互功能,把现代教育技术与中学思品教学有机地结合在一起,会为思品的审美化教学开辟广阔的途径,使思品课堂教学更加精彩纷呈。笔者就现代教育技术在思品教学中的作用试做如下探讨： 相似文献
17.
随着教育教学改志，充分利用电教媒体，使学生能够主动革的不断深入，把多媒体教学手段应用于日常课堂教学已经成为现代教学的重要标活泼地学习和发展，更好地完成教育教学任务，全面提高学生素质，已成为优化历史课堂教学的重要途径。现结合自己多年来的教学实践谈一谈如何运用多媒体来优化初中历史教学。 相似文献
18.
刘洁 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):10-10
教学设计是课堂教学的必要环节,是运用现代教育技术优化教学过程的重要手段,对建构现代课堂教学模式、提高课堂教学效率都具有十分重要的现实意义.笔者结合自己的教学实践,在分析新课程高中数学教学设计的要求的基础上,具体阐述了新课程高中数学课堂教学设计的方法. 相似文献
19.
电子白板应用于课堂教学是现代教育发展的一个趋势,随着电子白板大量进入课堂,其应用于各科课堂教学已经有许多经典实例。本文结合体育理论教学的特点,将电子白板用于中学体育理论课教学进行实践,探讨电子白板对体育理论课堂教学的影响及应用中的注意事项。 相似文献