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为了贯彻落实江泽民主席关于"科技强军,质量建军"的重要指示,根据四总部颁发的《关于加强专业技术干部继续教育工作的意见》和总政治部、总后勤部制订的《中国人民解放军继续医学教育暂行规定》以及《军队继续医学教育项目管理试行办法》、《军队继续医学教育学分管理试行办法》(简称"一个规定、两个办法")等法规性文件,我校为"宣传、普及、推广、提高"继续教育做了大量工作,为部队现代化建设培养了大批合格人才,得到全军用人单位的一致好评,被总后勤部树为继续教育先进单位. 相似文献
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２１世纪，教育将是支撑经济发展的首要因素，知识经济已见端倪。作为教育重要组成部分的继续教育、终身教育，也承担着重要的任务，并越来越显示出其重要地位与作用。江泽民总书记在全军第十四次院校工作会议上要求，“要加大院校继续教育工作的力度，经过一个较长时期的努力，形成比较完善的继续教育体系，使院校教育逐步从以学历教育为主转变为以继续教育为主”。根据总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部《关于加强专业技术干部继续医学教育工作的意见》和总政治部、总后勤部《中国人民解放军继续医学教育暂行规定》以及总政干部部、… 相似文献
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《继续护理学教育试行办法》 总被引：1，自引：0，他引：1
《继续教育》1998,(3)
1997年12月9日,卫生部继续医学教育委员会通过了《继续药学教育试行办法》和《继续护理学教育试行办法》,现将两个规定刊登如下,以供广大继续教育同行参考。 相似文献
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继续医学教育项目培训是近阶段我国开展继续医学教育工作的重要途径。近几年来,我校各单位以总部“一个决定,两个办法”等文件精神为指导,以学校下发的《第二军医大学卫生技术干部继续医学教育实施细则》为依据,不断创造条件,积极开展继续医学教育工作,特别是在项目培训方面坚持“四个到位”,取得了可喜的成绩。目前我校项目培训的制度已比较健全,教学方案和计划也日趋完善,修编了高水平的教材(讲义),培训质量不断提高,取得了较好的社会效益。一、基本情况(一)积极举办继续医学教育项目1999年以来,我校各单位先后举办了国家级(含上海市级)继续教育项目146项,军队级一类项目55项,军队级二类项目115项,上海市远程继续医学教育项目8项,共计324项(见表1)。(二)积极修编项目培训教材讲义1999年以来,我校各单位为了确保继续医学教育项目的培训质量和培训效果,积极修编了各类项目培训教材(讲义)180余本(见表2)。(三)积极开展项目培训成绩显著经统计,1999年以来,参加我校继续医学教育学习人员达6万余人次(见表2、3),通过问卷调查,学员对我校项目举办满意或很满意率达到99%以上,取得了较好的社会效益,通过继续医学教育项目的开展,... 相似文献
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江西省继续教育始于１９９２年，遵循《国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划纲要》的精神，在中国继续工程教育协全的指导下，我省的继续教育工作取得了明显成绩。企业方面，成立了继续教育“企业工作委员会”．团体会员达到５０多个；以行业而论，卫生系统开展了继续医学教育试点工作；地方上，南昌市人事局在省人事厅的指导下，率先成立了我省第一家继续教育协会地区分会。１９９２年，省政府下发了《江西省人民政府批转省人事厅关于加强我省专业技术人的继续教肯工作的意见的通知》，对继续教育的指导思想、目标、任务、要求作了明… 相似文献
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为了贯彻落实江主席和中央军委提出的建设一支高素质干部队伍的指示，根据四总部关于加强专业技术干部继续教育的意见和全军第十四次院校会议精神，我校党委提出了“以本科教育为主体，以研究生教育为重点，以继续教育为新的增长点，探索辐射办学新路子，实现‘规模、结构、质量、效益’统一协调发展”的办学思路，进一步确立了继续教育工作在我校建设与发展中的地位。一年来，我校的继续医学教育工作取得了一定的成绩，主要体会是：组织管理是依靠，宣传教育是基础，转变观念是动力，自觉参与是源泉，激励机制是手殷，有效制度是保障。我们… 相似文献
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根据不同对象采取不同培养模式──临床医学硕士专业学位试点工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
研究生学位教育的专业性极强,就临床医学硕士专 业学位工作而言,能否针对不同对象采取不同培养方式,正确处理好医学科学学位和医学专业学位的关系,适应整个医学教育事业的发展,是顺利开展临床医学硕士专业学位试点工作的关键。为此,我们进行了初步探索。 一、根据不同对象采取不同的培养方式,确保临床医学硕士专业学位的试点工作顺利开展 我校被获准为临床医学硕士专业学位试点单位以来,在校领导直接关心和指导下,根据国务院学位委员会关于《临床医学专业学位试行办法》（下简称《试行办法》）的要求,制订了《南京医科大学临床医… 相似文献
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《继续教育》2007,21(11):4-7
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》全面加强专业技术人才队伍建设、按照《国家中长期科学个技术发展规划纲要（2006-2020年）》和《干部教育培训工作条例（试行）》的要求，国家人事部、教育部、科技部、财务中近晶联合印发《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》，提出要以能力建设为核心，以培训高层次创新型专业技术人才为重点，有计划、分领域、分类别、分层次开展大规模的继续教育活动，不断提高专业技术人才队伍的创新能力个整体素质，该《意见》明确了今后一个时期加强继续教育工作的目标任务，指出要在各级党委、政府领导下，进一步建立建立政府人事部门主管、业务部门实行行业管理、用人单位和施教机构为寮施主体的专业技术人员继续教育工作体系；同时提出要紧紧围绕《国家中长期科学和技术发展规划纲（2006-2020年）》确认的主要任务，着力培养造就一批高层次创新型专业技术人才，重点是加快实施专业人才知识更新工程，确保“十一五”期间完成重点培训300万名中高级专业技术人才的任务。本期将其全文刊载，以飨读者。 相似文献
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２０００年７月１７日至２１日，总装备部在长沙国防科技大学组织了继续教育管理干部集训。参加集训的有所属院校主管继续教育工作的副院（校）长（或训练部领导）、继续教育处（科）长和主管参谋，相关基地、研究院所和军代局的主管参谋，以及机关有关业务部部门的同志，共４０人。这次集训以邓小平新时期军队建设思想和江主席关于新时期军队建设的重要论述为指导，认真贯彻第十四次全军院校会议精神和四总部《关于加强专业技术干部继续教育工作的意见》文件精神，按照总装司令部首长关于组织好集训的有关指示，紧密围绕提高管理干部素质和… 相似文献
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《北京教育(高教版)》1996,(Z2)
北京市教育委员会关于《北京市加强基础薄弱学校建设工作管理办法（试行）》（一九九六年五月三日印发）北京市教育委员会根据北京市人民政府办公厅《关于加强基础薄弱学校建设的通知》要求，为实现市政府提出的“力争用３－５年时间使基础薄弱学校的办学条件得到明显改善... 相似文献
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华东交通大学最近出台了《华东交通大学雇员制试行办法》（以下简称《办法》），计划在学校部分管理岗位、教学辅助专业技术岗位上试行“雇员制”。 相似文献
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《高等教育研究(成都)》2010,27(1):44-44
为进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部24号令）等文件精神,适应我校教育教学改革和发展的需要,切实加强辅导员队伍建设,学校党委下发了《西华大学学生工作后备人才培养办法（试行）》（谣华委发【2010】5号）,学工部印发了《关于做好2010年学生工作后备人才选拔的通知》,对学生工作后备人才培养办法和选拔工作作了全面部署。 相似文献