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1.
知识管理中知识共享的障碍及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
知识经济时代,知识管理在企业管理活动中如火如荼,知识共享是其重要的组成部分,近年来的实践暴露出了其中不少问题。在分析了知识共享困难原因的基础上,提出了相应的解决办法:一是建立共享型的企业文化;二是搭建知识共享“中介”;三是建立一个基于知识贡献率评价的激励机制。  相似文献   
2.
陈新年 《继续教育》2002,16(6):11-12
为了贯彻落实江泽民主席关于“科技强军,质量建军”的重要指示,根据四总部颁发的《关于加强专业技术干部继续教育工作的意见》和总政治部、总后勤部制订的《中国人民解放军继续医学教育暂行规定》以及《军队继续医学教育项目管理试行办法》、《军队继续医学教育学分管理试行办法》(简称“一个规定、两个办法”)等法规性文件,我校为“宣传、普及、推广、提高”继续教育做了大量工作,为部队现代化建设培养了大批合格人才,得到全军用人单位的一致好评,被总后勤部树为继续教育先进单位。一、基本情况(一)我校继续教育经历了三个发展阶…  相似文献   
3.
《我家还缺啥》这篇记叙文,描述了我家购买了一台电冰箱之后全村引起轰动,以及全家由此而发的议论,热情地歌颂了党的改革开放政策给我国带来的巨大变化,表现了广大渔民对新生活的向往和对知识的追求,同时也反映出了我国广大人民生活观念的深刻嬗变。 文章以“我家还缺啥”为悬念,由表及里,层层铺叙,至篇尾画龙点睛,内涵顿出。使学生从“表”识“里”,是指导学生本文的重点和难点。所以,在指导学习时,应划篇为块,先浅表,后深层,使学生掌握并理解文章内涵。  相似文献   
4.
在思想品德教学中巧妙地运用信息技术手段,能培养学习兴趣,激发学生情感,突破教学难点,有效地克服在黑板上讲道理、在书本上学道德的弊端,是提高品德教学实效的理想举措。本文就如何在思想品德教学中有效运用现代信息技术进行相关阐述,以期抛砖引玉。  相似文献   
5.
陈新年 《教师》2011,(27):37-37
在思想品德教学中巧妙地运用信息技术手段,能培养学习兴趣,激发学生情感,突破教学难点,有效地克服在“黑板上讲道理”、在“书本上学道德”的弊端,是提高品德教学实效的理想举措。本文就如何在思想品德教学中有效运用现代信息技术进行相关阐述,以期抛砖引玉。  相似文献   
6.
<正> 基础教育数学课程改革,其根本变化,在于更加重视对学生情感的培养,使学生建立正确的数学观,认识数学的价值,体现数学的趣味,真正懂得数学与生活密不可分的关系.并让他们在教师的启发和诱导下,利用同伴之间进行自主探索和合作交流,使学生成为数学学习的主人,而教师是数学学习的组织者、引导者和合作者.  相似文献   
7.
为了贯彻落实江泽民主席关于"科技强军,质量建军"的重要指示,根据四总部颁发的《关于加强专业技术干部继续教育工作的意见》和总政治部、总后勤部制订的《中国人民解放军继续医学教育暂行规定》以及《军队继续医学教育项目管理试行办法》、《军队继续医学教育学分管理试行办法》(简称"一个规定、两个办法")等法规性文件,我校为"宣传、普及、推广、提高"继续教育做了大量工作,为部队现代化建设培养了大批合格人才,得到全军用人单位的一致好评,被总后勤部树为继续教育先进单位.  相似文献   
8.
继续医学教育项目培训是近阶段我国开展继续医学教育工作的重要途径。近几年来,我校各单位以总部“一个决定,两个办法”等文件精神为指导,以学校下发的《第二军医大学卫生技术干部继续医学教育实施细则》为依据,不断创造条件,积极开展继续医学教育工作,特别是在项目培训方面坚持“四个到位”,取得了可喜的成绩。目前我校项目培训的制度已比较健全,教学方案和计划也日趋完善,修编了高水平的教材(讲义),培训质量不断提高,取得了较好的社会效益。一、基本情况(一)积极举办继续医学教育项目1999年以来,我校各单位先后举办了国家级(含上海市级)继续教育项目146项,军队级一类项目55项,军队级二类项目115项,上海市远程继续医学教育项目8项,共计324项(见表1)。(二)积极修编项目培训教材讲义1999年以来,我校各单位为了确保继续医学教育项目的培训质量和培训效果,积极修编了各类项目培训教材(讲义)180余本(见表2)。(三)积极开展项目培训成绩显著经统计,1999年以来,参加我校继续医学教育学习人员达6万余人次(见表2、3),通过问卷调查,学员对我校项目举办满意或很满意率达到99%以上,取得了较好的社会效益,通过继续医学教育项目的开展,...  相似文献   
9.
我校是一所重点军医大学,承担了一大批军队指令性计划课题和全军协作攻关课题研究。因此,拥有一支稳定精干的基础科研队伍,如期完成科研任务无疑对我国国防现代化和军事后勤保障现代化有着特殊的意义。那末,如何稳定和建设这支队伍呢? 我们认为,应十分注意坚持效能原则、民主原则、互补原则及动力原则这四大原则。  相似文献   
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