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相似文献
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1.
不管是从教学还是生活方面,小学寄宿制学校管理都有一定的特殊性。在新课程教学改革的背景下,小学班主任和管理老师要进一步创新管理理念,优化寄宿制学校管理方法,寻求有针对性的管理方式,提升小学寄宿制学校总体管理水平,为开展好小学教学工作奠定基础。  相似文献   

2.
学校管理工作可谓千头万绪,作为一名长期从事学校管理的一线实践者,笔者认为,在学校管理中要把握好至关重要的三个定位。  相似文献   

3.
高校工会在加强青年教师队伍建设中的积极作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着高校改革的深化,工会的职能已发生转变,不再是娱乐和福利的代名词,更多的是参与学校民主管理,协助好教学科研管理工作,尤其要从思想上、业务上、文化和生活上关心青年教师,为他们的成长创造良好环境,从而使工会成为他们的良师益友.  相似文献   

4.
朱继晶 《孩子天地》2016,(4):253-254
班主任管理工作质量会影响到整个班级甚至是学校的办学效果,这种重要性对于小学班主任也不例外。要提高班主任管理工作的质量,需要确定好其管理中的角色定位。通过对小学班级管理中存在的问题进行总结和分析,进而提出班主任在管理中如何做好角色定位,提高班级管理质量的措施。  相似文献   

5.
工会经费的管理工作是工会财务工作的中心。用好工会经费,加强工会经费的管理是做好工会工作的重要环节。文章结合实际工作经验,从分析现状着手,揭露出目前高等院校的工会经费管理和使用的弊端,并提出了制定一系列科学的工会经费管理与使用办法的设想。  相似文献   

6.
小学的管理工作关系到小学学校的日常运行,学校教学质量的提高等问题,是一门艺术性和科学性并存的管理活动。过去的小学学校管理过程中存在着僵硬化、教条化等管理方式,很明显已经不适应当前小学学校的管理工作。因此,本文拟在探讨通过德育教育提高小学学校的管理水平,解决安全管理的难题,打造一个和谐、安全的校园环境。  相似文献   

7.
小学教育工会是为基层教职工服务,代表基层教职工权益的群众性组织,在工作中要切实履行好建设、参与、教育、维护职能,为学校发展和教学改革提供优质服务,团结教职工共同致力于教育教学事业的长远发展。本文从分析小学教育工会的职能入手,对新时期小学教育工会的活动创新途径进行探讨,期望对实现小学教育工会的价值有所帮助。  相似文献   

8.
小学的管理工作关系到小学学校的日常运行,学校教学质量的提高等问题,是一门艺术性和科学性并存的管理活动。过去的小学学校管理过程中存在着僵硬化、教条化等管理方式,很明显已经不适应当前小学学校的管理工作。因此,本文拟在探讨通过德育教育提高小学学校的管理水平,解决安全管理的难题,打造一个和谐、安全的校园环境。  相似文献   

9.
于建文 《辽宁教育》2007,(12):26-27
学校工会如何发挥好自己的作用?几年来,我们女纺小学工会做了一些有益的探索.为推进女纺小学的跨越式发展做出了贡献。  相似文献   

10.
童军 《中小学校长》2020,(2):27-28,40
小学是基础教育领域中的重要环节,小学阶段的教育教学质量直接影响学生未来能力的发展基础,因而做好小学学校管理工作十分重要。通过调研目前小学学校管理中存在的诸多问题,探究以科学理念改进与完善教育管理体制等策略,希望由此能够提升小学学校管理工作水平。  相似文献   

11.
蓉南基层是一个分散的农村基层,由十六所小学联合组成的。现有教工四十九人,会员四十一人,划分为六个工会小组。其中五组都是由邻近的几个学校的会员组成的。基层工会在过去一段时间中做了一些工作: 一、组织了单班小学的经验交流会——基层里有六个单班小学,单班小学的教工都感觉到备课和课堂教学中的支配自动作业有困难。基层委员会根据小组的反映和群众的推荐,认为顾济光老师对单班小学的教学有一定经验,因此,就把单班小学教工组织起来,开了经验交流会,由顾济光老师作了介绍,其他教师也补充了一些意见。会後,大家都认为对教学有帮助。二、帮助郑聪玉老师上好音乐课——郑聪玉老师  相似文献   

12.
实行民主管理是高师院校依法治教、以法治校的现实需要,是以德治校、以人兴校现代管理理念的具体体现,也是社会主义学校管理工作的重要内容。 一、高师院校工会实施民主管理工作的主要途径 1、建立健全教职工代表大会制度。教职工代表大会是学校民主管理中的一种基本形式,要切实落实教代会的各项职权,充分发挥教代会在学校民主管理工作中的龙头作用。 2、组成和建立各级各类群团组织。包括工会、共青团、妇联、学生会等各类合法的群团组织或团体。学校的各类各级群团组织是学校党政领导及其决策层联系学校中师生员工的桥梁和纽带。根据《高教法》等有关法律文件规定,各群团组  相似文献   

13.
学校教育的管理是国家发展教育事业的关键,而班级管理是构成学校教育管理的单元,是做好学校教育的管理工作的基础。班级管理工作直接关系到班级的学习风气和教学质量,从而影响学校的教育工作。要搞好学校的教育工作,必须把班级管理作为切入点,先做好班级管理的工作。本文就小学班级管理的工作发展提出几种方法,为小学班级管理的创新探索提供思路和参考。  相似文献   

14.
学校工会作为协调教师与学校组织之间的桥梁,是工会的最高领导,应该将自身的角色定位清楚,同时还需要不断的培养自身的各种能力,为更好的解决发生在教师和学校之间的纠纷以及更好的服务好学校这样一个组织奠定好基础,我结合自身的工作实际情况,对学校工会主席的角色与能力培养进行了重新的定位.  相似文献   

15.
小学生的成长与发展,与班主任老师的管理、教育密切相关,在学校,教育教学的最基本单位就是班级,班级是班主任实施管理的前沿阵地,班级管理的好坏对学生能否全面健康成长具有一定的影响。本文对小学班主任怎么样抓好班级管理工作作了分析,以便较好地提升小学班主任班级管理能力与管理班级水平,进而使教育管理水平得以提升,更好地为我国教育事业服务。  相似文献   

16.
班主任在班级中扮演着确保班级正常发展,保证学生健康全面发展的重要角色。班主任既是班级的直接管理者,也是任课教师之间学生与老师之间、家长与学校之间以及学校与学生之间重要的桥梁。因此,班主任的班级管理工作在教育体系中起着至关重要的作用。先就小学班主任管理班级的主要内容进行了简要分析,接着提出了几点管理的创新方法,从而表达了对小学班级进行管理的重要性。  相似文献   

17.
杨良玖 《大学时代》2006,(10):147-148
学校管理的目标定位及优化整合是整个学校管理工作的核心内容。如果没有对学校管理的目标有一个准确的定位,那么学校管理工作必然会产生诸多问题。在目标体系中,各种因素是互相影响、互相牵制的,因此,如何对它们加以优化整合,也是值得高度重视的。这应该成为学校管理者的共识。  相似文献   

18.
学校管理是一项十分复杂的系统工程.要想把一所学校管理好,校长最关键。事实上,作为学校的一把手.校长如果能做到勤思、善抓、巧做三方面有效结合,学校管理工作的效率将会大大提高。一、校长要勤思,形成自己的管理风范一所学校就如一个小社会.校长首先应该扮演好导演与演员、服务与参与的角色,在他的心目中,第一位的永远是学生和老师.永远是发展和质量。  相似文献   

19.
水利建筑施工企业工会如何落实好<全民所有制工会企业职工代表大会条例>,开展好工会的民主管理工作,我认为必须抓好以下四个方面的工作环节,即:适应建筑业实际,围绕企业机制变化,不断加强和调整三级民主管理机制,保证民主管理工作有人负责;根据企业特点,针对现在问题,加强多渠道民主管理,做好三个渗透;结合企业实际,积极行使<劳动法>赋予工会的监督权,做好三方监督工作:研究新形势下的民主管理工作提高民主管理工作水准,这样民主管理工作就能充满生机活力,保证民主管理工作有职、责、权、位,促进民主管理工作上台阶.  相似文献   

20.
由于小学阶段的后勤管理工作与教育本身没有直接的关联,所以学校常常忽视后勤管理工作,以至于后勤管理工作不能充分发挥其原有的作用。在新形势下后勤管理工作是体现小学管理整体水平的重要指标,我们应重新认识后勤管理工作的重要性和功能,重新部署后勤管理工作,以保证后勤管理充分发挥自身的作用。  相似文献   

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