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相似文献
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1.
我从事中学语文教学多年.我对语文教学的思考,从未间断过。  相似文献   

2.
在信息飞速发展的现代,对教育界有着非常严峻的挑战,对语文教学进行现代化教学改革势在必行,其中中学语文实行现代化的教学已经被众多学校纳入到语文教学当中。笔者从事多年中学语文教育事业,以下是本人对语文教学现代化实施的三个重要方面进行的分析:①教育思想的现代化;②教学内容的现代化;③教育形式的现代化。给中学语文教师在语文教学中有效地实施现代化教学做一个参考。  相似文献   

3.
张改红 《学周刊C版》2013,(4):146-147
如何让学生自主学习,发挥学生的主体作用,充分调动学生学习语文的积极性,是新课改理念的核心。笔者根据多年从事中学语文教学的实践经验,谈谈在新课改形势下,中学语文教学改革的内容。  相似文献   

4.
“读万卷书,行万里路。”笔者多年从事中学语文教学.深刻认识到语文教学如果仅局限在课本上.进;,亍机械的试题训练,必然枯燥无味。语:史反映一个民族认识世界的方式,也沉:窿着一个民族深刻的文化。  相似文献   

5.
陆正文 《学语文》2010,(3):10-11
新课标颁布多年。可是当下的语文教学是不是真正体现了新课标的要求。是有疑问的。笔者多年从事中学语文教学工作,虽未必能说真正做到了,但有一些做法和想法,想说出来,与同行共勉。  相似文献   

6.
胡德富 《课外阅读》2011,(4):223-224
我虽从事中学语文教学多年,却无建树。今有个别粗浅的建议,为初中年轻语文教师提供丁点儿参考,也并请同仁斧正。  相似文献   

7.
笔者从事中学语文教学多年,对于中学语文教学中的写作教学一直很不满意,其中存在种种弊端。  相似文献   

8.
占:董校长.您好!很高兴您能接受我的采访。我们中学语文老师普遍感觉在教学中。吃力不讨好.教学效果总是难以令人满意。您从事语文教学三十多年.对中学语文教学有很多的研究,造旨很深,见解独到.您能就如何解决这个矛盾给我们一线语文教师做些指导吗?  相似文献   

9.
从事语文教学多年,我深感初中作文教学存在诸多弊病,给作文教学带来了很多不利因素。如何才能走出作文教学的误区呢?下面我结合自己多年的教学经验谈谈自己的体会。  相似文献   

10.
李 :何教授 ,您好 !您是多年从事文艺理论研究和教学的著名专家 ,而且我们知道 ,您非常关注中学语文教学 ,对此有深入的体会与思考。今天 ,我受《语文教学与研究》杂志社的委托 ,非常荣幸地对您进行专访 ,请您就自己长期以来的研究与教学经验 ,谈谈对目前中学语文教学与应试的一些看法。何 :好的。从 1978年至今 ,我一直从事高考语文阅卷工作 ,所以对中学语文教学还是比较熟悉的。李 :目前中学语文教学存在着严重的应试教育倾向 ,您是怎么看待这个问题的呢 ?何 :这个问题的确很严重 ,但是又不好解决。我们知道 ,教育部对中学语文教学的要求…  相似文献   

11.
学生写作能力的培养是中学语文教学的一项重要任务,写作水平也是衡量学生语文水平的重要标尺,为此,我在平时的教学中非常重视它的教学。下面就结合自己多年的教学经验谈谈我在语文作文教学当中的一点体会。  相似文献   

12.
当今,教育所依存的社会环境处于一种大转型的时期。新旧观念的冲撞,新旧教学模式的碰击,都给中学语文教学以极大的冲击和震撼。很多人从事教学工作多年,可一直不知道如何才能成为一名优秀的语文教师。  相似文献   

13.
近年来,中小学语文教学改革的呼声很高,但在农村中小学,却是“雷声大,雨点小”,旧的教学模式和教学方法仍然根深蒂固地存在。我从事农村中学语文教学多年,较清楚目前农村中学的语文教学现状。虽然随着经济的发展,随着基础教育改革的全面推进,农村语文教学也打开了新局面,但不可否认的是,  相似文献   

14.
常常听到我们身边多年从事中学语文教学工作的同行抱怨:教了那么多年语文,有时真是感到越教越不会教了。其实,这些同行的困境也是我们每一个语文教师的困境。每当为完不成学校下达的"任务"而烦恼时,我们何尝不是这样抱怨的?抱怨归抱怨,我们还得面对现实,找到走出困境的正确方法。从我们语文教师的角度来讲,我觉得这个方法就是要"跳出语文教语文"。"跳出语文教语文",至少包含两层含义:其一,作为语文教师,首先我们自己要能从思想上跳得出来。  相似文献   

15.
李琳 《文教资料》2009,(12):129-130
通过多年从事初中语丈教学的实践,本文作者深刻体会到提问艺术的重要性,指出提问时应遵循的原则,并结合中学语文教材内容列举语文教学中各种提问方式,以进行有针对性的分析.  相似文献   

16.
语文是“百科之母”。笔者从事中学语文教学十多年,一直注意到一个现象:同年级的几位语文教师抱着同样的热忱投入教学,教学成绩却往往大相径庭。有的班级总是作“领头羊”,而有的班级成绩却长期上不去。笔者细察原因,深深体会到,语文教学的成败得失,不仅与教法学法有关系,也与教师的个人风格密不可分。  相似文献   

17.
职业学校语文教学属中学语文教学中的一个分支。在教学目的、教学任务、教学内容、教学原则、教学过程、教学方法等方面,职业学校语文教学具有中学语文教学的共性,但由于职业学校培养目标、培养对象的不同,因而决定了职业学校语文教学又具特殊性,即职教特色。这种特殊性主要是相对于普通高中语文教学而言,笔者结合多年职业学校语文教学的实践,谈几点体会。  相似文献   

18.
陈爱琴 《教师》2011,(36):45-45
在素质教育下,中学语文教育理念已发生根本的转变,为了弥补传统的语文课堂教学上的不足,人们开始对语文的各种课外活动重视起来。随着语文教学改革深化,语文活动已逐渐从课内走向课外。本文结合自己多年的语文教学实践,从课外活动入手,谈谈语文课外活动在素质教育中的作用。  相似文献   

19.
潘志平 《成才之路》2012,(29):22-22
正作文教学是中学语文教学中的重要组成部分,由于现阶段的中学语文作文教学中存在教学随意性大、学生兴趣不高等现状,使得现阶段的中学作文教学状况令人堪忧。在此,笔者结合多年的语文教学经验,谈谈自己的看法。一、培养学生良好的作文兴趣学生在作文过程中,总是会感觉很吃  相似文献   

20.
我庆幸,自己选择了教师这个职业!我更庆幸,自己从事了语文这门课程的教学工作!多年的语文教学,让我常常地感觉到,语文教学是一项多么美好而富有诗情画意的事情啊!  相似文献   

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