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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
通过对英语语言中普遍存在的歧义这一现象的分析,论述了人们在言语行为中有意识或无意识借助多层语义这一层面所产生的施事效果;文章简要回顾了歧义的性质和分类,并从语用角度探讨了歧义在社交互动条件下对语言交际行为的意义和效用。  相似文献   

2.
针对语言结构在使用中产生的各种歧义即语用歧义进行了研究。语用歧义涉及话语,言语行为,指示意义,含义等四个方面。我们在使用语言过程中要尽量避免触发歧义,而积极地利用歧义又可以产生多种语用效果。分析和研究语用歧义不仅对语言的理解,写作和翻译有着实际的意义,而且可以验证并丰富语言规则和原则,进而推动语言理论的发展。  相似文献   

3.
对语言中的歧义(Ambiguity)现象的研究至少有两千多年的历史。到了现代,语言中的歧义现象已成为语言研究中深为人们关注的一种语言现象。不仅语言学在研究歧义,哲学、心理学、逻辑学等学科也都在研究语言中这一现象。过去,传统语言学研究语言中的歧义现象是从表达的角度,把歧义看作是不规范的语病而加以消除的。而现代语言学对语言中的歧义现象的研究则是认为  相似文献   

4.
英语歧义作为一种语言现象,多年来语言学者对其进行研究。在英语教学过程中研究歧义并把歧义分为蓄意歧义和无意歧义加以讨论,并且通过对语言材料例证的解释,对如何避免英语歧义进行了分析。  相似文献   

5.
朱丽 《宜春学院学报》2005,27(1):104-108
针对语言结构在使用中产生的各种歧义即语用歧义进行了研究。语用歧义涉及话语、言语行为、指示意义、含义等四个方面。我们在使用语言过程中要尽量避免触发歧义,而积极地利用歧义又可以产生多种语用效果。  相似文献   

6.
歧义是自然语言中普遍存在的现象,它使很多语句具有两种或两种以上的意义。歧义的产生是一个动态的由潜在到现实的过程。在这一过程中,话语本身是歧义生成的基础和潜在因素;话语中非语言因素则是歧义由潜在变为现实的触发因素。无论哪种语言,歧义都是话语中不可避免的语言现象,换言之,歧义具有客观性。在大多数情况下,歧义会对话语交际产生负面影响,但由交际者故意引发的歧义则有利于交际目的的实现。  相似文献   

7.
普通高中新课程实验教科书语文选修教材《语言的运用》(山东人民出版社2007年8月第3次印刷)第6单元专题讲解了言语行为中的歧义现象,这也是高考语文试卷中病句考查的一个重要题型。教材对歧义的类型和歧义的消除等问题都作了详细而深入的探讨,但笔者认为教材中有几处例子的诠释和辨析有值得商榷的地方,在此指出来和各位同仁切磋。  相似文献   

8.
歧义是语言结构形式与其意义之间的一种特殊关系,歧义现象在日常语言学习使用中经常出现,本文从词汇学角度出发,分别从一词多义和同形异义、对词形变体的不同理解和词语的粘和程度这三方面,对英语词汇歧义现象进行了分析,旨在使我们能具体而生动地认识语言结构及其运行规律,了解语言各层面之间的关系,以便能按照语言的规律去学习语言。  相似文献   

9.
刘东 《海外英语》2014,(12):242-246
歧义是自然语言中普遍存在的一种现象,许多学者对这一语言现象进行过研究。从交际效应角度,歧义可以分为有意歧义和无意歧义。有意歧义属于一种交际策略,可以达到特定的交际目的,无需消除;而无意歧义属于语用失误,影响正常交际,需要消解。在详细地分析了英语无意歧义的定义及分类的基础上,建立了一个消解英语无意歧义的模型。  相似文献   

10.
歧义是各种语言中普遍存在的现象,主要分为语音歧义、词汇歧义和语法歧义。而一语二义或多义的歧义现象作为一种普遍而重要的语言现象始终未得到应有的重视,一般词典和语法书大多也不予论述。但歧义却是英语教学和翻译工作中常见的问题,因此,对歧义现象进行探讨,并在语言交际过程中注意发现歧义、排除歧义,具有重要意义。  相似文献   

11.
用科学发展观统领新时期地学教育,就必须实施创造教育,就必须建立一支富有创造能力的高素质创造型教师队伍,就必须培养大批创造型人才。实施创造教育必须采取强有力的措施。首先,要树立创造型人才观;其次,要全方位进行教育体制改革;第三,要强化创造型教师的培养和培训;第四,要努力营造创造性的校园环境,实施创造型的学校管理;第五,实施创造型教育的关键是要有创造型的校长。  相似文献   

12.
在全球化视野中考察,汉语教学要强化母语教学意识,在众多学科教学中突出汉语特性;人本思想还有待进一步确立;要转变汉语教师角色,从领导者、执行者、监督者、教书匠转向引导者、创建者、组织者和教学专家;还要革新汉语教学行为,做好了解与生成,注重倾听与讨论,更新评价与激励机制。  相似文献   

13.
高校学生宿舍由单一的居住功能逐步发展成集文化娱乐休闲、学习思想交流、集体生活起居为一体的内涵丰富的大学生生活社区。在完善制度建设、建立高素质管理队伍的基础上,强化以人为本的服务意识,倡导社区管理“三自”为本、齐抓共管,打造平安社区、优化育人环境,搞好信息智能化管理,做好思想政治文化工作,落实监督考核管理机制,着力构建和谐学生生活社区,对充分发挥高校全员育人、管理育人、服务育人、文化育人、环境育人的功能具有积极意义。  相似文献   

14.
我们培养出的学生要适应社会需求,在实施教育的过程中要给每个学生自我表现的机会;要发现每个学生的闪光点.要教给学生以正确的态度对待失败.培养学生良好的性格.做一个生活中的强者。  相似文献   

15.
生命中不能承受之重-论中国古代知识分子的仕宦情结   总被引:1,自引:0,他引:1  
出仕还是隐逸,对于中国古代知识分子来说是两种不同的生存选择,由于受儒家“学而优则仕”思想的影响,使出仕成为古代知识分子唯一的选择,而隐逸也是为了救仕,从而消弱了学子们生存的目的性。  相似文献   

16.
青龙古镇历史悠久,历史文化资源丰富独特,在太原周边古镇开发中独树一帜,具有典型引领作用。通过SWOT分析,青龙古镇旅游开发目标是建成国内独具特色的旅游景区;定位为影视城基地;内容应该是全景式北方农耕文化民俗民情展示;结构包括吃、住、行、游、购、娱六大要素。建议:青龙古镇旅游开发要政府重视,明确职权;规划先行,科学开发;理顺关系,协调发展;内联外引,扩大投资;调整区划,申报名镇,通过总体开发,走出一条古都太原周边古镇历史文化保护与旅游开发并举的典型示范之路。  相似文献   

17.
构建社会主义和谐社会必须加强对权利和义务的保障,为此,要有一系列的保障条件和措施,包括正确分配权利和义务的科学决策,发展社会生产力,强化社会主义民主意识等。  相似文献   

18.
运用数论函数和原根与指数理论证明了:单位分数1/α=0.α1.α2…αr,α1,α2…αr,是循环部分,r是偶数;而且1/α=0.α1.α2…αr,的充要条件是α是一个奇素数,而且10是模α的原根,从而解决了有关单位分数的一个难题。  相似文献   

19.
随着专科学校规模不断扩大,尤其是升格为本科院校后,将开设大量新实验项目,承担更多科研项目,实验队伍亟需扩充.因此,建立一个统一的管理机构是必要的.建立校级实验室管理中心,定岗定编,明确职责,分工协作,将对实验室统筹安排、合理布局,对实验物资统一调配,实现实验室协调稳定发展有着重要意义.  相似文献   

20.
参与是学校管理的重要方式,它是一把双刃剑。作为学校管理者要努力提高学校参与管理的有效性,消除参与管理的低效与无效现象。为此学校管理者在实施参与管理的过程中要采取以下措施:对决策问题进行界定,决定是否需要参与,多大程度的参与;要营造参与的氛围;建立信息共享机制;提高会议效率;综合运用多种参与形式;引导社区参与。  相似文献   

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