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孙文芳 《河北北方学院学报(医学版)》2010,27(4):34-35
目的：探讨哺乳期放置MCu宫内节育器的避孕效果。方法：选择生育二孩哺乳期身体健康育龄妇女放置MCu宫内节育器。结果：放置MCu宫内节育器2年带器妊娠率占20%;脱环率占0．5％;因症取出率占3％;累计续用率占96．5％。结论：MCu宫内节育器避孕效果可靠,适合哺乳期放置,值得推广。 相似文献
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宫内节育器是安全有效,经济简便的避孕方法,不影响生育机能,有效率达90％左右,是我国育龄妇女广泛采用的长效避孕措施。本文自1998.2～2000.2月,对100例人工流产时与经后3～7d内置宫内节育器临床效果观察如下。 相似文献
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NO.8新婚夫妇用什么方法避孕好?新婚夫妇若不想过早生育;最好使用避孕套加避孕药膏,既能保证避孕效果,又能增加阴道的润滑性。避孕套无任何副作用,最卫生,使用得法,不仅不会影响性生活快感。而且可以防止夫妻间一些传染病,对夫妻双方和未来的孩子都是安全可靠的。如果没有其他不适,可以一直使用此法避孕。新婚妇女放置避孕环是不合适的:A新婚妇女未经过分娩或流产的扩张,阴道口较紧[这里要除外未婚先孕的妇女],放置宫内节育器,会加大妇女痛苦。B即使放置了节育器,仍是一个异物刺激,妇女子宫特别敏感,产生收缩,加之新婚夫妇性生话频繁,也会引起子宫收缩,这样不仅节育器脱落的机会比经产妇为多,更因宫缩强烈,而使妇女感到腹痛难耐。C这毕竟是一种手术,且是一个长期放置宫内的异物,都会增加盆腔感染的可能性。若妇女不注意生殖 相似文献
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刘晨 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(1)
随着计划生育这一基本国策的贯彻实施上节育环以其简便、经济、安全有效且取出后不影响生育等特点已成为育龄妇女最优先选择的避孕方式。但是如果上环不当就会导致比较严重的并发症,给受环妇女带来极大的痛苦和身心损害。我院仅从92年4-10月不到半年时间就先后接诊5例因上环不当而导 相似文献
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刘红霞 《铜陵职业技术学院学报》2007,6(4):56-56,85
目的:探讨新型宫内节育器的避孕效果。方法:2002年8月～2003年3月在我院放置吉妮环80例,所有患者门诊随访,了解临床效果。结果:带器妊娠1例,脱落1例,因症取环4例,月经量增多23例,经期延长8例,排卵期出血3例,肛门坠胀2例,续用率92.4%。结论:吉妮宫内节育器是值得临床推广使用的避孕工具。 相似文献
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宫内节育器、口服避孕药、皮下埋置、避孕套,对于新妈妈来说,哪种避孕方式最可靠呢？也许在生宝宝之前,你和你的另一半为了不＂打搅＂宝宝,已经很长一段时间没有享受＂性＂福生活了。现在宝宝已经出生了,你很可能希望尽快恢复原来的亲密关系。那么,对于哺乳期和非哺乳期的新妈妈来说 相似文献
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王素平 《河北北方学院学报(医学版)》2002,19(2):19-20
米非司酮合并米索前列醇终止早孕 ,已成为避孕失败的补救措施之一。与人工流产相比 ,是一种简便、痛苦小、安全有效的非手术终止妊娠的方法。现在已普遍应用于临床 ,但服药后可能出现副反应 ,如流产不全致失血性休克、宫腔感染等 ,后果严重 ,应引起临床医生的高度重视 ,现将药物流产副反应及其发生的原因分析如下。1 临床资料1.1 一般资料 本组 4 2 2例 ,年龄 2 0～ 38岁 ,经Ｂ型超生波确诊为宫内妊娠 ,停经天数≤ 4 9ｄ ,其中宫内放置节育器者 35例 ,均在服药第四天取出 ,未放置节育器者 387例。均自愿要求药物流产 ,随诊记录完整的健康… 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,(12)
宫内节育器(IUD)是目前我国应用最广泛的避孕工具之一.但由于其在宫腔内位置的异常等原因引起带器妊娠、疼痛、出血等并发症的也比较多见.B型超声能准确可靠的判定IUD在宫腔内正常和异常的位置,是目前最为理想的监测手段. 相似文献
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黄海燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(8)
目的:通过对本校在校生避孕认识状况进行调查,为开展有效的生殖健康教育及提供有效的避孕干预措施提供科学依据.方法:通过自编问卷的形式,对本校大一、大二、大三这三个年级的800名学生发放问卷进行调查.结果:在避孕药具方面,对避孕套的知晓率最高,达97.98%,对避孕药的知晓率达76.11%;在避孕方法方面,知道正确使用避孕套的人数高年级学生较高达55.02%,知道如何使用避孕药的人数占50.07%;而低年级有34.88%的学生不知道如何采用紧急避孕的方法;对于紧急避孕不可代替常规避孕的认程度只有39.15%;高校学生获得避孕知识主要来源于网络、科普读物和同学朋友;只有21.72%的学校为学生提供避孕药具及咨询、紧急避孕、人工流产等方面的避孕节育服务.结论:高校应进一步普及避孕知识以及各种避孕方法的正确选择及使用方式,同时校医院应为学生提供避孕节育方面的服务,增强安全性行为的意识,同时在药具供给方面应尽可能在保护学生隐私的情况下多布点药具发放机,为学生的生殖健康提供有力的保障. 相似文献
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李平路 《中国科教创新导刊》2014,(4):114-114
目的 了解女大学生对性、生殖健康知识的掌握情况及时生殖健康服务的需求,探讨更好的方法,为她们提供相应的服务.方法对2741份高校女大学生放问卷调查进行统计分析.结果有性行为者2109例,占76.94％.首次性行为时不采用避孕措施的占65.88％,主要的避孕方法依次是安全套、避孕药物、安全期避孕等,占68.36％.有流产经历1658例,占60.48％,对婚外恋的看法82.37％赞同,12.63％不赞同.通常获得性与避孕知识及生殖健康保健服务知识的途径主要是电脑、看书、电视等,希望从专业人员那里得到相关的性与避孕知识及生殖健康保健服务知识.结论女大学生的性和生殖健康知识缺乏,学校应通过多种形式加强她们对性及生殖健康教育,使得她们获得必要的、系统的性与生殖健康知识及有效的避孕方法,提高自我保护意识和能力,维护她们的身心健康. 相似文献
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目的 :探讨异位妊娠的发病因素 .方法 :收集 1997～ 2 0 0 0年丰城市保健院收治的异位妊娠病例临床资料 .结果 :我院收治的异位妊娠的平均发病率为 1 15 %且呈逐年升高趋势 .异位妊娠发病的前三位因素分别是输卵管结扎史 ;妇科感染 (宫内膜炎、附件炎、盆腔炎 )史 ;人流上环史 .异位妊娠农村明显高于城市 .结论 :提高输卵管结扎术、人流上环术质量 ;控制妇科炎症是减少异位妊娠发病的关键 . 相似文献
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患者女,30岁,上环九年,因月经不调欲行取环术。本次月经干净后六天,前来我院取环,术中感觉环位下移,且环钩拉环取出困难,行超声探查。超声表现为前位子宫,大小为9．4×6．3×4．8cm,前壁肌层厚1．4cm,后壁肌层厚约2．5cm,宫内见一断裂节育器回声,上端距子宫外口约4．4cm,下端距外口约3．1cm,中间段长约5．2cm,呈“弧形”嵌入子宫后壁肌层。 相似文献
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《教育教学论坛》2017,(22)
目的:了解昆明地区高校大学生对常用避孕方法的知识掌握程度及使用的相关态度及行为现况,为西部高校开展更有针对性的性健康教育和服务提供参考。方法:采取随机抽样的方法,对昆明3所高校的350名在校本科生进行自填式问卷调查。结果:共收回310份有效问卷,男、女生对常用的避孕方法知晓率排名前三的均为:安全套、短效口服避孕药、安全期避孕。在更愿意选择的避孕方法上男、女生没有差异,均为安全套,其主要影响因素为:容易使用、方便获取、效果好、对身体没有副作用。在有过性行为的学生中(共74人),通常获得避孕用具的来源依次为:药店(51.4%)、商店(32.4%)、校医院或学校相关机构(17.6%)、网购(10.8%)、同学或朋友给予(6.8%)。结论:昆明地区在校大学生对常用避孕方法的知识掌握程度并不高,知识更新水平有限。更偏爱容易使用又方便获取的避孕方法,如安全套。应针对大学生避孕方法的KAP特点,多渠道、多层次地开展有效的避孕相关的宣传教育和服务。 相似文献
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目的:了解在无保护性交后72h内应用小剂量米非司酮紧急避孕的临床效果、副反应及对月经的影响。方法:将无保护性交后72h内的156例妇女给予单次口服25mg米非司酮,观察其避孕效率,用Dixon方法计算有效率。结果:1例因方法失败,156例妇女预期总妊娠数为10.188例,实际妊娠数为1例,避孕有效率为90.18％,服药后出血发生率为10.3％,与上海协作组比较P>0.05。结论用25mg米非司酮作为紧急避孕无严重副反应,对月经周期无明显于扰。 相似文献
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说话坦坦荡荡,不乏幽默;做事踏踏实实,不失严谨,这是国家计划生育委员会科学技术研究所女性临床研究室主任吴尚纯教授(女)接受采访后给记者留下的印象。记者:请您谈谈该项目的国内外研究背景。吴尚纯(以下简称吴):20世纪后半期,现代避孕方法的开发、改进和推广应用,增加了避孕率,提高了避孕效果, 相似文献
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李强 《泰州职业技术学院学报》2011,11(1):9-10,39
目的观察绝经后妇女节育器嵌顿者宫腔镜下取器的临床效果。方法术前口服尼尔雌醇,阴道放置米索前列醇作宫颈准备,术中予宫腔镜下取器。结果所有患者均取器成功。结论在术前充分的宫颈准备下,应用宫腔镜为绝经后妇女节育器嵌顿者取器是一种安全有效的方法。 相似文献
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张建华 《河北北方学院学报(医学版)》1997,(6)
宫内节育器上缘距宫底距离在1.0-2.0cm之间的带器妊娠率为0;宫内节育器上缘距宫底距离>2.0cm,带器妊娠率为28.1％。本文通过对152名宫腔内放置节育器龄妇女B超检查结果的总结分析,得出宫内节育器在宫腔内上缘距宫底的距离>2.0cm定为宫内节育器下移。 相似文献