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1.
在教育系统中，为数不少的党员领导同志对于党风廉政建设和反腐败斗争工作的领导体制和工作机制认识上存在着误区，成为制约教育系统内部党风廉政建设和反腐败斗争深入发展的瓶颈。概括起来，误区有三：其一为“专利论”。认为党风廉政建设和反腐败是各级纪检监察部门的事，是纪检监察机构的专利；其二为“对立论”。认为反腐 相似文献
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吴戈 《时事(时事报告中学生版)》1997,(5)
反腐倡廉不松劲──反腐败斗争得阶段性成果吴戈在党中央和国务院的领导下，我国的党风廉政建设和反腐败斗争取得了阶段性成果，主要表现在：１、领导干部廉洁自律工作得到加强，增强了领导干部的拒腐防变意识。遵守政治纪律是领导干部廉洁自律工作的首要内容，各个地方和... 相似文献
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毛泽东关于廉政和反腐败斗争的思想赵永林，李在山毛泽东在长期领导中国革命和建设的过程中，十分重视廉政建设和反腐败斗争，形成了丰富而又深刻的思想。毛泽东关于廉政和反腐败斗争的思想，是毛泽东思想的重要组成部分，是我党夺取社会主义革命和建设胜利的宝贵精神财富... 相似文献
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田心铭 《思想理论教育导刊》2003,(3):52-54
社会主义制度是战胜腐败的决定性因素;中国共产党的领导是取得反腐败斗争胜利的根本保证;人民群众是反腐败斗争的力量源泉;我们党在党风廉政建设和反腐败工作实践中形成的基本经验,是反腐败斗争取得胜利的重要保证。随着反腐败斗争的深入,腐败行为必将得到有力的遏制,减少到最低限度,实现党风和社会风气的根本好转。 相似文献
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反腐败是一个十分紧迫和颇为艰巨的现实课题。早在建国前，毛泽东就提出了反腐败问题。指出无产阶级政党执政后还存在腐败变质的危险。建国后，他又提出反腐败，领导是关键；反腐败必须和加强党建结合起来等思想，并领导了社会主义革命和建设时期的反腐败斗争。今天重温毛泽东反腐败思想，仍具有重大理论和实践意义。 相似文献
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试论高校进一步落实党风廉政建设责任制的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
严华海 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(4):40-42
高校进一步落实党风廉政建设责任制既要提高四个认识。即认识到实行党风廉政建设责任制是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的客观需要。是贯彻落实反腐败领导体制和工作机制的重要载体。是从源头上预防和治理腐败的重要举措。是促进学校事业发展、加快学校建设的重要保证；又要做到四个结合，即高校领导体制与党风廉政建设工作机制相结合。思想教育和制度建设相结合。分解责任与强化意识相结合。党风廉政建设任务与干部任期目标相结合；同时还要抓好宣传教育、责任分解、责任考核、责任追究等四个环节。 相似文献
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文章阐述了反腐败斗争的紧迫性和长期性，分析指出了产生腐败的原因及表现，提出要从源头上防治腐败，就必须对公共行政管理体制、人民代表大会制、现行财政体制和纪检监察领导体制进行改革和创新的思路。 相似文献
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邓小平反腐败思想是我们深入开展反腐败斗争的强大思想武器．在比较系统地分析邓小平对反腐败斗争战略意义、指导思想、策略方针、原则、对策等的论述的基础上，探讨了邓小平反腐败思想的理论与实践意义． 相似文献
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邓小平反腐败思想是我们深入开展反腐败斗争的强大思想武器．在比较系统地分析邓小平对反腐败斗争战略意义、指导思想、策略方针、原则、对策等的论述的基础上，探讨了邓小平反腐败思想的理论与实践意义． 相似文献
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通过对习近平反腐败战略思想基本内涵、理论品格和实践特征的梳理和分析,阐明和证成了习近平同志关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列论述,蕴含着对国内政治、经济和社会发展的准确洞察,对国际复杂多变形势的深入研判。关于反腐败基本理念、基本任务、基本方式、基本路径和基本动力等系统论述,是新的历史条件下党和国家反腐败工作的认识论和方法论,是新时期反腐败斗争的行动纲领和思想指南。 相似文献
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刘仲平 《绵阳师范高等专科学校学报》2013,(12):101-106
中国共产党从成立那天起就一直注重同腐败分子作斗争,措施日臻完善,卓有成效、举世瞩目。新民主主义革命时期的反腐败工作：廉洁为公教育;党内民主、军事民主和根据地人民民主并重探索制度监督;抓大案要案;领导以身作则。新中国成立之后的反腐败工作：民主反腐;加强思想教育;运动反腐;完善党的纪律检查机关、政府监察机关、国家检察机关三大体系,提出了党代表常任制。改革开放以来的反腐败工作：提升反腐倡廉建设地位;初步形成制度体系;加强了组织保障;治理难点;查办大案、要案振奋人心;形成了反腐倡廉大宣教格局;新时期的实践探索;党的十八大提出了反腐倡廉新理念与举措。党反腐倡廉建设的主要启示：提高认识,坚持正确方向;立党为公,执纪为民;整合资源,服务中心;标本兼治,综合治理;以人为本,创新发展。 相似文献
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黄明哲 《常熟理工学院学报》2008,22(11):27-31
反腐倡廉建设是增进党内和谐的重要内容和重要保障,同时增进党内和谐也对反腐倡廉建设提出了新的要求。着力推进反腐倡廉建设不断增进党内和谐,必须坚持党要管党、从严治党,严肃党的纪律,加强作风建设,加强廉政文化建设,加大惩处腐败力度。 相似文献
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张远灯 《武汉职业技术学院学报》2004,3(1):31-34
反腐倡廉是我党面临的首要政治任务。腐败来自于公共权力的失控和滥用。改革开放以来，腐败之风愈演愈烈。反腐倡廉，“一靠教育，二靠制度”。要借鉴古今中外反腐倡廉的经验，坚持不懈、百折不挠地完成这一艰巨的社会工程，创造一个清正廉明、法制健全、高度民主、文明的现代化社会。 相似文献
14.
朱小玲 《淮北职业技术学院学报》2004,3(2):1-4
反腐倡廉,是毛泽东党建理论的重要内容。这一思想是在激烈的阶级斗争年代产生,并在中国共产党从一个被压迫的政党转变为全国范围的执政党的特定历史条件下的进一步发展,具有鲜明的时代特点和理论特色。研究这一思想的特点,对今天的反腐倡廉建设具有重大现实意义。 相似文献
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如何认识党员干部教育工作在反腐倡廉中的地位和作用 总被引：1，自引：0，他引：1
反腐倡廉是当前我党的重大政治任务,本文重点分析了反腐倡廉中教育的基础地位,并且结合教育的内容和作用,提出了反腐倡廉必须把“三个代表”重要思想作为指导思想,加强对党员干部理想信念、党的宗旨、法制纪律等方面的教育,使其树立正确的世界观、人生观、价值观,解决好权力观、地位观、利益观问题,自觉抵制腐朽思想和文化的侵蚀。 相似文献
16.
林德泉 《福建教育学院学报》2006,7(1):1-4
反腐倡廉是党的作风建设的一个重要内容。搞好反腐倡廉工作,必须加强党内监督。党内监督是依靠党自身的力量实行的自我约束和完善,它是一种预防和修正错误的机制,是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力和战斗力的重要手段。加强党内监督应从加强领导干部自觉接受监督的思想观念、加强党内民主监督、实行党的代表大会常任制、改革党的纪检机关的领导体制、加强党的制度建设,同时强调“阳光工程”、突出监督重点和加大惩罚力度等方面入手。 相似文献
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旗帜鲜明地反对腐败,是全党一项重大政治任务．从源头上预防和解决腐败问题,要加强对权力的制约和监督;发扬民主,健全法制;加强预防、标本兼治;加强反腐倡廉教育,提高党政干部素质,筑起拒腐防变长堤． 相似文献
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中国共产党走过了八十多年光辉战斗历程,面对新世纪新阶段、新任务,必须按照“三个代表”重要思想的要求,全面推进党的建设新的伟大工程,必须坚持不懈地开展反腐败斗争,加强党风廉政建设,构建强有力的权力制衡机制,从体制上铲除腐败。只有这样才能增强党的凝聚力、战斗力、创造力,实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
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彭正德 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(4):34-38
江泽民最近强调指出，必须通过体制创新铲除腐败现象滋生的土壤和条件，这一重要论述为我国当前的反腐败斗争指明了正确的方向，我国政治体制在干部任用，权力监督，法制约束三方面存在的结构性缺陷，是腐败现象滋生蔓延的深层次原因，在坚持主权在民，共产党领导，监督制衡，法治原则的前提下，以权力体制民主化为目标，以权力运行为核心，进行政治体制创新，才能使腐败现象得到全面遏制和根本治理。 相似文献
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孙芹丽 《临沂师范学院学报》2002,24(1):13-16
十一届三中全会以来，邓小平立足于反腐败斗争的战略制高点思考反腐败斗争问题，论述了这一斗争对于国家前途、党的命运、社会主义未来的重大意义，提出了反腐败斗争的战略思想和基本方法，揭示出其内在规律，对中国的反腐败斗争产生了深远的影响。 相似文献