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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
记得有一次,我与孩子们玩耍嬉戏,玩得正起劲时,一个小朋友跑过来,迫不及待地 报告说:“老师,冬冬骂你啦!”我觉得奇怪,不相信地随口问道:“怎么骂的?”“他说知 道你的名字,喊你×××。”我笑着对他和身边的孩子说:“冬冬没有骂人,老师和你们一 样,都有名字,小朋友也可以喊老师的名字呀!”孩子们小声地重复着我的名字,你看看我 ,我看看你,十分快乐地又追逐玩耍起来。之后不久,幼儿园来了一位新老师,班主任将她 介绍给孩子时,很具现代意识:“新老师的名字叫王丹丹,小朋友可以喊他‘丹丹老师’” 。这称呼新奇、浪漫、…  相似文献   

2.
开“窗户”     
在我们班级里,有两个名字几乎一样的男生,一个叫刘冶,一个叫刘治,名字虽然只有“一点”差别,但学习、生活却有“天壤”之别,刘冶学习刻苦,成绩名列前矛,乐观助人,深受学生好评和老师的喜欢;而刘治却是典型的淘气包,学习成绩总拖班级的后腿,我经常感叹:名字差不多,怎么做人会差别这么大!  相似文献   

3.
儿子很淘气,但是喜欢玩游戏,特别喜欢玩积木,只是最不喜欢收积木。于是,我就和他玩小猫捉老鼠的游戏,我当猫妈妈带着他小猫咪一起把撒在地上的玩具老鼠们一个个捉进玩具箱里,还要比比谁捉得又多又快。在快乐的游戏中,儿子和我一起收好这些玩具,慢慢地他养成了整理物品的好习惯。每当我想知道儿子在幼儿园里学了什么的时候,我就和儿子玩学做老师的游戏。儿子当老师,我和他的小玩具们来当他的小朋友,他会学着老师的样子、老师的口吻说:“今天,李老师给小朋友讲个故事,故事的名字叫……”他还带我们做操,教我们唱歌、做游戏,自然而然地把他在幼…  相似文献   

4.
有两位四年级语文老师在教学《三味书屋》一文时,遇到了同样的情况,教者简介课文内容后,一个学生问:鲁迅先生读书的地方为什么叫“书屋”不叫“学校”?“三味”是哪三味? 一位老师听了学生的这个提问,答道:“这有什么好研究的!就跟你们的名字一样,爸妈给取的呗!”听了老师的回答,有的同学若有所知,更多的同学则觉得老师的回答里似乎缺少点什么。另一位老师听了学生的这个提问,略思片刻后微笑着说道:“哎呀,你真聪明,问题问得多好啊,谁能给他解释吗?”学生受了老师的鼓励,立刻有人举  相似文献   

5.
“这个学期到此结束……”老师一公布这个令人振奋的消息,十二星座们就如被解放般,“呼啦”一下全不见了!快来看看十二星座们在假期里都做什么去了吧!  相似文献   

6.
只要是做过学生的人,对“家访”都不陌生,我们的学生时代,校园里就流行“天不怕,地不怕,就怕老师去我家”的顺口溜。做学生的普遍害怕、反感老师家访,因为在学生的眼中,老师的家访就意味着告状。也正是由于这个,当我自己也成了老师的时候,对“家访”工作一直讳莫如深,没做过一次“家访”。尽管学校领导多次强调要做好家访工作,不少学生家长也欢迎我去他们家里看看。  相似文献   

7.
黄战军 《中国德育》2007,2(1):85-85
有件事对我触动很大,至今记忆犹新。 三年前,我刚接任一个班不久。一次上课时,我发现一名学生(当时恍惚记得他的名字叫“毛哲”)正在桌下痴心地看课外书。我暗示了几次,他全然不知。作为班主任的我气愤不已,脸色一变,严厉地点着“毛哲”的名字批评起他来。这时,另一位学生举手,不恼不怒地给我爆出一道“难题”:“老师,我叫毛哲。您严格要求同学是为了我们好,我们真心实意地理解、感谢您!可您在点名批评时却喊错了名字。您这样做,是否侵犯了我的姓名权和名誉权?”顿时我陷入了窘境。学生们全都屏住呼吸,眼睁睁地看着我,似乎等待着我的发作。面对刚才的失误,我努力控制住情绪,提示自己:“要冷静!千万不能再错下去了。”于是,我走到毛哲同学桌旁,诚恳地对他说:“毛哲同学,非常感谢你指出老师的错误!  相似文献   

8.
一个阳光灿烂的上午,课间,老师和学生们围坐在一起。老师的目光掠过每一张纯真而充满渴望的脸庞,温柔的嗓音在空气里飘荡:“在希腊神话中,有一个人叫西叙福斯,他因生前自私、狡猾、作恶多端,死后被罚把一块巨石推上山顶,但巨石一到山顶就滚落到山下,于是他又得继续往山上推巨石,这样永无停息……”“老师,他真可怜,什么时候才能把巨石推上山顶啊?”小脸上愁眉不展。“老师,他一定很喜欢推石头!要不怎么推了一遍又一遍?”笃定的口气不容质疑。“不对!他是在尽自己的责任。”眼中闪着敬佩的光。…………老师慈爱地抚摩学生的头,微笑着说:“你…  相似文献   

9.
五年制小学语文课本第九册《大仓老师》这篇课文,在原课文的基础上做了两处改动,这样一改使文章增色不少。 原文:“老师静静地叫我的名字:‘市太。’”现在改成:“‘市太。’老师叫了我的名字。”比较一下,我们不难发现,改动以后句子更真实更合情理。 作者第一次举手,老师没有喊到他,心情沮丧,所以当大仓老师问“没有其他的了吗?”的时候,市太“突然”高高举起了右手,可想而知,他多么希望老师喊自己的名字呀!“老师叫了我的名字”,当希望变成现实之后,他感到出乎意料,显得心慌  相似文献   

10.
讲话有礼貌   上课铃响了,学生们一窝蜂似的拥进教室,老师堵住一个学生问道:“你叫什么名字 ?”   “王小明。”学生回答。   老师教训他说:“对老师讲话要有礼貌,必须加‘先生’这个称呼,好,现在回答我,你叫什么名字 ?”   “王小明先生。” 地球是什么样子   “地球是什么样子呢 ?”一个山村小学教师问道。   “不知道,老师。”同学们齐声说。   “那么,我常用的那个鼻烟壶是什么样子呢 ?”   “四方的,老师。”   “不,不 !我的意思不是那个,我指的是我星期日用的那个。”   “圆的,老师。”   “那…  相似文献   

11.
言中之意某日教室中阿人考试不及格。老师在训话:看看别人想想自己。阿人灵机一动便说:喔,我知道了。看看别人的答案再想想自己的嘛。不公平老师罚两个不守规矩的孩子放学后,留下来把自己的名字写一百遍。一个小孩写完回家了。另一个仍在写着。老师问:“怎么回事!”那孩子哭着说:“太不公平啦!他的名字叫丁一。好写得很。而我却叫魏鑫龙。光是那个该死的‘鑫’。就有二十四画呢!”成语某师出了一道“形容一个人其貌不扬”的成语。在阅卷时,有许多稀奇古怪的答案:“丑陋无比”“牛头马面”“尖嘴猴腮”“科学怪人”……没有人答对。而改到最…  相似文献   

12.
古人云“:亲其师,信其道。”如何亲近学生,是每个为师者首要面临的课题。我的感受和做法是从“一”开始。难忘第一面记得十多年前,我考上师范第一次到学校去报到。进入不太熟悉的城市,行走在并不熟悉的校园里,我感到孤独和无助。来到报名处,三五名老师在那儿负责报到。就在我四下张望时,只听到亲切的一声:“朱志军!”谁在叫我的名字,这里我并不认识谁呀。“你叫朱志军吧!”是他,一位戴着大眼镜的老师冲我微笑着。我十分惊讶十分激动真有一种“他乡遇故知”的欣喜。由此,他——我读师范的第一任班主任——郑英铭老师便走进了我心灵的深处,在…  相似文献   

13.
“老师,您早!”“老师,您好!”……走在校园里,学生们正和你打着招呼。听着他们清亮而略显羞涩的声音,看着他们青春、靓丽、矫健的身影,感受着他们纯净的心灵,此时你幸福吗?“老师,时间过得真快,怎么这么快就下课了?”“老师,让我一直做你的学生吧!”……  相似文献   

14.
甜品小段     
点名有一个刚毕业的师范老师到一所小学教一年级的新生,她第一件事就是要求学生把自己的名字写在作业簿上。之后,她收回作业簿再一个一个叫名字发回去,同时借此认识学生。可是有一本,她喊了十次都没人来领……“黄肚皮!黄肚皮!……”。“怎么搞的,人跑哪去了!……”最后,作业都发了,可还是剩下那一本,“还没拿到的人举手!”这时有个个子小小的女生举了手,老师问:“你叫什么名字?”“黄月坡,老师……”爸爸帮我做的老师:“这作业都是你自己做的吗?”学生:“不,爸爸帮我做的。”老师:“回去对你爸爸说,星期天他也要补课…  相似文献   

15.
一天下午,小朋友正在活动室玩游戏。突然听见有一个小朋友在叫我的名字,我很吃惊,回过头去一看,敬敏小朋友伸了伸舌头。这位每天都要在班上爆出“新闻”的人物,突然意识到自己犯了个大错误,赶紧老老实实一声不响地坐回到自已的位置上。游戏结束了,我把敬敏叫到午睡房,问他:“你知道老师的名字吗?”他点了点头,“叫什么?”他胆怯地看了看我,我笑笑说:“没关系,大胆些,你知道教师的名字,说明你很聪明,老师的名字就和你叫敬敏一样,不是什么秘密。”“真的吗?”他悬着的心放下了。我又接着对他说:“在幼儿园里,小朋友称呼老师,而不叫老师的名字是  相似文献   

16.
点滴     
我高中班里有个男生,名字叫何难。因为这个特别的名字,老师常常叫他回答问题,反正对他来说,这有何难! 我对他名字的来源很感兴趣,就去问老爸,什么情况下可能取这个名字。老爸告诉我,可能是因为他爸爸很想有个儿子,如愿以偿后就很得意,这有何难! “如果他妈妈再生一个儿子呢?”我问爸爸。爸爸说:“就叫何必。你想想,一个就够麻烦了。再生一个,这又何必?”“那如果他妈妈又生了一个呢?”爸爸叹了口气:“那只有叫何苦了。”  相似文献   

17.
开心小辅     
《辅导员》2004,(11)
胖弟弟读小学四年级的弟弟胖得实在不像话,大家常常取笑他。老师要他们班同学在联络簿上记下“每天帮家里做的事”,弟弟怎么也想不出来,最后只好由妈妈代为填写。她在联络簿上写道:“每天帮家里吃饭。”老师的评语是:“看得出来,你很努力!”日本名字课堂上,小辅在给学生介绍日本人的姓氏。他说:“如果有个日本名字里有‘太郎’二字,那他一定是长子,如果他名字里有‘次郎’二字,那他一定是次子……下面,谁能说出一个有这种名字的日本人?”一个学生站起来大声回答:“山本五十六”。  相似文献   

18.
“老师,快去看看吧!赵大刚又打架了!”一名学生气喘吁吁地闯进我的办公室。“又是赵大刚!”我不禁皱起了眉头。赵大刚,生在农村,独生子;父母经营肉店,对儿子溺爱;爷爷奶奶也将其宠坏了。上学几年来没做过作业,课上不认真听讲,坐不住,左顾右盼影响其他同学,与老师顶撞,不服管教;课下打架骂人,别人都不喜欢他。  相似文献   

19.
一所学校,无论它是大学、中学和小学,乃至于幼儿园,总要有钟声,现在流行的电子钟,放一段悦耳的音乐,学校就像在一个花园里。时光推移到60多年前的遵义,杰生小学上、下课计时的方法是专门雇了一个老头摇铃,由于当时学校老师大都比较年轻,超过40岁的都很少,无论是老师、同学,还是校长都尊称这个摇铃的老头叫“李大爷”。对于我这个小学二、三年级的学生来说,更不知道他的名字。他除了每天按时打铃,还帮着把办公室的桌子擦干净,打扫点卫生什么的。他和老师关系处得很融洽,老师们都喜欢他。  相似文献   

20.
在微博上他的名字叫“管家的日子”。外形是有小胡子的男人,养了一条被他称为公子的狗,一日三餐吃的是清爽饭菜。他是个可以松就不紧的人。一直喜欢棉麻,平时自己做些衣服,一年两三条裤子就够了。在那个生他养他的大家庭里,年幼时由哥哥姐姐们操持家务,基本不用自己动手。母亲不喜欢求人,要动手自己做。父亲是园艺师,做饭远近闻名,印象中附近只要有人家要结婚,必要请父亲去掌勺。  相似文献   

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