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正确定位高校实验室主管部门,努力提高实验室管理水平 总被引：4，自引：1，他引：4
从高校实验室主管部门承担的职责范围入手，分析了实验室管理中容易出现的不足，结合北京理工大学实验室设备处的做法，提出了如何正确发挥实验室主管部门应有的作用，提高实验室建设水平。 相似文献
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提出高校实验室安全管理工作可借鉴高危化工行业成熟经验,从单一的安全管理扩展到安全、职业健康与环保一体化管理,提高管理层对安职环管理工作整体性和重要性的认识,建立适合高校实验室自身特征的安职环应急管理机制,反馈行业主管部门健全监管体系,对促进高校内涵发展具有重要作用。 相似文献
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高校实验室目标管理探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高校实验室目标管理探讨中国矿业大学杜占东一、实验室目标管理的组织体系推行目标管理，首先要建立健全目标管理的组织系统。根据高校实验室的管理体制和领导体制，可建立这样一个组织体系：由实验室主管部门成立一个目标管理领导小组，全权负责目标管理工作。在各系、部... 相似文献
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借鉴日本高校实验室管理经验,加强我国高校开放实验室管理 总被引：12，自引：5，他引：12
伴随着我国高校实验室的开放，一些相关问题随之而来。抓好开放实验室的管理，我们要学习日本高校先进的开放实验室管理经验。我国高校进行开放实验室建设，要从目标定位、制度建设，仪器设备管理和技术队伍管理等方面来进行优化配置。 相似文献
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加强高校实验室主管部门建设促进高校实验室建设与发展 总被引：1，自引：1，他引：1
吴树勇 《实验室研究与探索》2001,20(6):95-96
就高校实验室建设主管部门体制问题谈了几点观点，提出设立全校性实验室主管部门是必要的，规模较大的高校，应独立设立处一级主管部门，这个部门叫“实验室与设备管理处”较好，这个部门的人员要精练。 相似文献
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本文论述了必须同时遵循办学目标定位的四条原则才能正确定位办学目标 ,阐述了高校在办学目标定位中的主观能动作用和政府主管部门在高校办学目标定位中的统筹协调作用 ,并建议高校充分利用高教管理体制改革正确定位办学目标 相似文献
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《实验室研究与探索》2019,(12)
高校实验室是开展教学活动、科学研究的重要基地,随着高校实验室工作与职能的不断拓展,对实验室管理工作的要求也不断提升,实验室管理机构需要明确自身的工作定位与职责。高校采取什么样的实验室建设与管理的体制、机制需要从自身特点出发,尊重管理科学和规律,符合提高实验室建设和管理水平的实际需求。通过调查问卷等方式,对"985工程"高校和湖北省部分高校的现状进行了研究,在探讨现行高校实验室建设与管理体制、机制有关问题的基础上,进行了分析与思考,为进一步加强实验室建设与管理提供有益的思路。 相似文献
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充分发挥实验室管理机构的职能与作用为构建高水平研究型大学提供条件保障 总被引：3，自引：1，他引：2
李振键 《实验室研究与探索》2008,27(8)
该文通过对高校实验室管理机构的现状分析,提出了高校设置实验室管理机构的必要性,设置独立、归口的实验室管理机构既是国家政策法规的要求,也有利于充分发挥实验室的综合效益。并简要介绍了北京理工大学实验室管理机构开展的主要工作和强化实验室管理机构职能与作用的体会。 相似文献
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加强体系结构建设 提高实验室管理水平 总被引：1，自引：0，他引：1
实验室建设管理是一项复杂的系统工程,也是支撑院校教育发展的重要支柱之一。它不仅影响实验室运行效益和建设水平,而且直接关系到实验教学质量和人才培养素质水平的提高。完善的实验室管理机制是建立在合理的实验室体系基础之上,可见,合理的实验室体系结构是成就管理体制和运行机制的关键。本文就如何加强体系结构建设,提高实验室管理水平开展讨论,以求取得从事实验室管理工作者的共识。 相似文献
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随着图书馆数字化建设的不断深入,“以人为本”推进了管理理念、组织形式以及服务方式的变革, 成为图书馆数字化建设的有力保证。在图书馆数字化建设中,我们要注意建设与数字化建设配套的图书馆文化,提高组织的柔性化,改善馆员激励,重视读者的作用,将有效实施人本管理的组织体系与构建图书馆数字化体系结合起来,实现人本管理的创新。 相似文献
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以人为本的管理思想是现代管理的新思想,近年来逐渐成为企业界和学术界关注的热点。成人高等教育作为一个以培养人为目的的教育形式,通过调整价值取向、采取目标协调策略、营造良好的组织气候、发挥有效的激励作用以及加强对成人学员的人本管理等措施,对贯彻人本理念有重要意义。 相似文献
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浅议高校实验室的人本管理 总被引：4，自引：3，他引：1
刘子林 《实验室研究与探索》2010,29(4)
在高校实验室中实施人本管理,就要充分尊重所有人员的个人价值,充分调动和发挥人的积极性和创造性.其核心是自我管理,突出人在管理中所起的作用,体现以人为中心的管理理念.最终目标是实现组织和个人利益的双赢,促进高校实验室的快速和可持续发展. 相似文献
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人本管理的创新特征 总被引：4，自引：0，他引：4
黄德良 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(4):119-123
人本管理是现代管理的创新重点和发展趋势。人的全面自由发展是人本管理目标的新定位。人本管理角色的新转换集中到一点，就是充分地尊重人，恢复人的奠严，颇具特色的自我管理是人本管理运行的新机制。 相似文献
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高职院校实验室管理的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
实验室是高等职业教育实现其人才培养目标的重要场所和必备条件,实验室管理是高校的一项复杂而又重要的管理工作,其管理水平的高低直接影响着培养的人才质量,决定了人才培养目标完成的好坏。研究实验室的管理,最终目的是为了提高实验室的工作效率,提高管理人员的管理水平,使实验室更好地为人才培养目标服务,完成人才培养任务,加快学校的发展。管理是一门学科,有着自己的特性,它适用于任何类型的组织。高校实验室管理也是管理的一种,也具有管理的通性,本文运用管理的基础知识,对高校实验室管理进行分析研究,明确了实验室管理的基本框架。 相似文献
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地方高校经济管理实验室体系重构研究 总被引：4，自引：1，他引：3
胡嘉将 《实验室研究与探索》2008,27(6):135-138
现行地方高校经济管理类实验室建设片面追求功能效果,忽视成本、管理等因素,存在着许多不容忽视的问题。经济管理实验室体系构造必须以学校的办学定位、培养目标模式、管理体制、专业学科设置、实验室管理能力和水平为基本依据,本着满足需要、便于管理、节约高效的原则进行规划和建设。理想的经济管理实验室体系框架应该包括计算机应用模拟实验室、场景模拟实验室、全真实验室三个类型,地方高校应根据自身实际情况采用修改式或再造式进行构建。 相似文献
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国家重点实验室运行管理模式分析 总被引：2，自引：0，他引：2
结合作物遗传改良国家重点实验室多年来建设与管理经验,分析并提出了准确定位并保持研究方向不变、突出学科特色并整合学科优势、构建专职管理班子和合理学术梯队、理顺实验室与学科建设关系以及实验室与依托单位关系等实验室运行机制和管理模式。 相似文献
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随着我国高等教育管理体制改革的不断深化,我国大学管理方式也发生了巨大的变化,大学的管理范型正从组织管理向知识管理过渡。本文从大学组织管理的局限性、大学组织结构的知识品性和大学的知识使命三个方面论述了我国现代大学管理从组织管理向知识管理转型的应然选择。 相似文献