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金海娟 《华夏少年(简快作文 )》2016,(4):22-23
“大拇指教育”告诉我们:蹲下身来,赢得孩子们的信赖,走进他们的心灵深处。因为我坚信,孩子的每一个行为背后都有原因,让我们多一些聆听,少一些判断,成为孩子真正的朋友;因为我坚信:蹲下身去会更接近孩子的世界;因为我坚信:心与心的交流,能让我们和孩子走在一起!1、重拾“自信”,走出“盲从” 相似文献
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很久以来,我心中一直有着一种情愫：要让我们的孩子,跟我们的民族文化来一次亲密接触。现在的孩子,吃的是西式快餐,看的是西方大片,穿着洋装,吐着洋词,但是对于我们自已泱泱大国五千年的历史、文化却知之甚少,常常闹出笑话来。为此,社会上也没少过忧思与争论。我总觉得,这并不是孩子的错,我们的社会,我们的教育,应该多为孩子做点什么。 相似文献
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入园前做准备,入园时哭闹少今年我接新小班。孩子入园前,我和同班老师一起对每个孩子进行了家访。在家访中我们熟悉着孩子各方面的情况,与孩子建立感情,同时了解家长的需求。我们还带了小标记让幼儿选择,这样幼儿来园后认自己的水杯、毛巾等等就容易多了。家访后,我们将孩子的情况进行分类统计,如哪些 相似文献
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经常遇到这样的父母，他们告诉我对自己的孩子已经无能为力，他们整天为孩子操劳，孩子的问题是他们的心病，但是他们已经没有了信心，其中最主要的是对自己的教育能力没有信心。然后他们对自己的话进行论证，他们说：“你看我们俩都没上过大学，都不是知识分子，家里没有高知家庭的文化氛围，我们读书少，知识也少，自然能教给孩子的就少；同时我们也不是社会精英， 相似文献
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采访人：您觉得您的孩子升入中学以后的变化大吗？ 受访人：记得在孩子10岁那年,我和他妈妈去上海打工。刚开始的时候,我们经常给孩子打电话,嘘寒问暖,要他好好学习,孩子也挺懂事的,没什么问题,没事也会打电话给我们,说说自己的学习情况。但过了年把,我们打工忙,打电话就少了,孩子给我们打电话也少了,再后来我们感觉孩子好像变了,性格有点孤僻,学习成绩也下降了。老师说他的想法总是跟别人不太一样,不爱学习了。当时我和他妈心里很难受,感觉很凄凉,我们父母打工到底为了啥啊？去年升入中学后,孩子不一样了,他每周定期给我们打电话,跟我们讲他学校的事,说班主任对他们很好,学校也很关心他们,还对我们说“辛苦了”,自己上初中了,一定会好好学习的,让我们不要为他担心。那晚孩子跟我们说这话的时候,他妈妈都哭了。 相似文献
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肖复兴 《阅读与作文(高中版)》2004,(9)
常有人问我是如何指导孩子读书的。这确实是个问题。如今的书不是少,而是多得几近泛滥且鱼龙混杂,而孩子的时间是有限的,大多数时间又被繁重而无奈的学习考试所牵走(孩子一般比我们大人都忙),为孩子选择有用又有益的书来读,是每个做家长的都会重视的事情。并非开卷有益,我同意这样的说法,要将这话告诉我们的孩子听。 相似文献
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来话者（以下简称Ａ）：我想咨询一下孩子的教育问题。咨询员（以下简称Ｂ）：请您说具体一点好吗？Ａ：我们家刚刚搬到一个新的小区。我有一个９岁的女儿,在原来住的地方,因为邻居都比较了解,所以孩子在那儿有许多朋友,经常到楼下去玩。到了这儿之后,孩子仍然像原来那样,到楼下去找小朋友。有的人就提醒我们,这样不行,这个小区的居民成分比较复杂。我就对孩子说：我们对别的住户的孩子不了解,别跟他们玩。但是孩子就是不理解,为了这事我们俩没少吵。那天我们俩又为这事争执起来,孩子居然跟我说：你凭什么说人家的小朋友不好,人… 相似文献
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邓霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(4)
卢嘉的辍学一直是我心中的遗憾。作为德育导师,对卢嘉,我似乎无力改变什么。但我想,只要我们每个人多一点责任,多一点努力,我们的孩子就会少一点遗憾,世界就会多一分温情! 相似文献
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邓霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(2):28-30
卢嘉的辍学一直是我心中的遗憾.作为德育导师.对卢嘉.我似乎无力改变什么.但我想,只要我们每个人多一点责任,多一点努力,我们的孩子就会少一点遗憾,世界就会多一分温情! 相似文献
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每一个孩子都是艺术家文／李天红良好的教育方法固然重要，但老师尊重孩子，理解孩子更重要。孩子年龄小，生活阅历少，与成人相比他们有自身的特性，也就是我们常说的年龄特征。我刚工作时由于对幼儿缺乏了解，有件事情现在想起来仍觉得处理得很不当。某一节课后评议，我... 相似文献