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1.
崔纯璞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
综述归纳整理了中国高等学校思想政治教育研究会1990年年会研讨的三个主要问题的主要学术观点:90年代我国高校思想政治工作面临着新的挑战和机遇,要从战略的高度研究和制定加强高校思想政治工作的对策;高校要坚持以育人为中心,坚定不移地把德育放在首位,提出了落实德育首位中要做到“十个到位”;分析了高校深层次问题的核心和特点,对解决深层次问题进行了有益的探索。 相似文献
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韦文学 《渭南师范学院学报》2005,20(4):75-77
高校德育工作者是落实把德育放在首位的主力军。当前,要促进高校适应21世纪新要求的德育人才的尽快成长,为他们提供和营造优良的社会环境,就必须真正认识、正确评价和肯定德育人才的劳动价值,并从专业技术职务、工作条件以及出路等具体的措施上去体现;鼓励竞争,真正克服事实上仍然存在的“论资排辈”现象,切实实行岗位责任制与目标管理;进一步完善德育队伍的选拔、培养以及激励、保障等管理机制。 相似文献
3.
陈秀鸿 《福建教育学院学报》2002,(7)
面对新世纪 ,高校德育工作者要抓住深入落实“以德治国”这一治国方略的契机 ,科学认识高校德育的地位和作用 ,积极探索实现高校德育创新与改进的基本思路 相似文献
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中国传统文化蕴涵着丰富的道德教育资源,这些道德教育资源在当代依然具有一定的生命力,对当前高校德育具有一定的启示意义.具体来说,主要包括:高校要真正把德育放在首位;注重引导学生自我修养;着力培养学生良好的道德行为习惯;‘注重发挥教育者的身教示范作用. 相似文献
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实施素质教育必须把德育放在首位,德育是职业学校素质教育的首要内容,职业学校教育是现代教育和现代化建设的重要组成部分,因此新世纪、新形势下的职业学校德育工作及其实效,不能不引起人们的关注。当前职业学校德育工作实效性不高,情况令人担忧,德育工作者要更新教育观念,尊重学生的主体地位,根据学生的年龄及心理特点,遵循德育规律,运用德育新方法,开展耐心细致的工作,才能增强德育及心理教育工作的实效性。 相似文献
9.
根据霍夫兰德的说服模型,高校德育工作者、德育信息、大学生及德育情境构成影响大学生态度改变的四个基本要素。高校德育工作者这一要素要促使大学生的态度改变必须注重自身的形象塑造:一要增强自身的可信度;二要增强自身的吸引力。前者包括增强高校德育工作者的权威性和可靠性;后者包括高校德育工作者美化外表、提高受欢迎程度及保持与大学生态度上的相似性。 相似文献
10.
高校思想政治理论课肩负着政治教育和道德教育的艰巨任务,目的是教育学生树立正确的政治立场和政治态度.高校思想政治理论课将"德育"放在首位,对于国家培养人才尤为重要.本文就高校对思想政治理论课落实"德育首位"情况测评的研究. 相似文献
11.
张书勤 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1990,(3)
高等院校是培养人的地方,必须要把德育放在首位。那么如何把德育放在首位,这是我们德育工作者要重点研究的问题。笔者认为,要把德育放在首位,其中一个重要问题就是能否针对大学生对德育的实际需求,进行有效的、实事求是的教育和引导。为了摸清当代大学生对德育的需求情况,掌握大学德育与大学生需求的结合点,我在部分学生中,进行了一次问卷调查,共回收有效问卷580份。 相似文献
12.
一、确定德育工作目标和落实德育工作内容 1、学校德育要具体细化,明确目标 德育目标是学院德育工作的出发点和落脚点,要认真贯彻党和国家的教育方针,把德育放在应有位置,同时结合高职学院学生培养方向而制定切实的德育目标。要将思想、政治、品德、法律、心理健康等德育内涵制定出具体的规格以明确德育工作者和学生的努力方向。 相似文献
13.
处于递进式人才培养生产流水线末端的高等学校教育,对人才质量的提升起着关键性的作用,而德育又是高校教育的重中之重。从某种程度上讲,德育教育的成败决定着高校教育的成败。作为高校教育者,要把德育教育放在首位,才能培养出社会主义建设所需要的德才兼备型人才。 相似文献
14.
从就业的角度论高校的德育教育 总被引:1,自引:0,他引:1
处于递进式人才培养生产流水线末端的高等学校教育,对人才质量的提升起着关键性的作用,而德育又是高校教育的重中之重.从某种程度上讲,德育教育的成败决定着高校教育的成败.作为高校教育者,要把德育教育放在首位,才能培养出社会主义建设所需要的德才兼备型人才. 相似文献
15.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1991,(2)
<正> 江泽民同志在庆祝中华人民共和国成立四十周年大会上的讲话中指出:“各级各类学校不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向。”这是我们办好学校教育的根本指导思想。如何理解把德育放在首位,怎样把德育放在首位。是当前高校亟待研究解决的一大课题。本文就此作些探讨。 相似文献
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总结改革开放十年来高校思想政治工作的经验、教训,分析过去,预测未来,高等学校如果不能一以贯之地坚持四项基本原则,真正落实把德育放在首位,资产阶级自由化就会泛滥,培养社会主义建设者和接班人就会成为一句空话,其后患无穷,回顾反思历史,认清当前形势,展望未来,把德育落实到高校各个工作环节的实处不仅必要而且要深入贯 相似文献
18.
基于说服模型的高校德育工作者素质修养 总被引:2,自引:0,他引:2
郭毅然 《江苏广播电视大学学报》2008,19(1):95-96
根据霍夫兰德的说服模型,高校德育工作者要促使大学生的态度改变必须注重自身的形象塑造:一要增强自身的可信度,二要增强自身的吸引力。前者包括增强高校德育工作者的权威性和可靠性;后者包括高校德育工作者美化外表,提高受欢迎程度及保持与大学生态度上的相似性。 相似文献
19.
周永娟 《济南职业学院学报》2014,(6)
高校德育工作至关重要,我们要做好高校德育工作、提高高校德育绩效就必须科学认识高校德育绩效评价的重要作用。高校德育绩效评价可以正确检验、评价高校德育工作的结果;能有效检测高校德育效率与公平程度,为合理配置高校德育资源奠定基础;可为高校德育工作中某项政策或措施继续执行、调整或重新制定提供重要依据;可以提高高校德育工作的科学化水平;能起到导向和激励作用,把高校德育活动引导到实现德育目标上。 相似文献