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1.
王工厂 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(5):243-246
在法律有效规定不足的现状下,教师法律身份认识较为混乱。以劳动法基础理论分析,教师与学校间的聘任关系符合劳动关系的一般要求,教师劳动具备从属性的特点,同时,学校也是适格的劳动法用人单位,教师法律身份完全符合劳动者身份的一般要求。但教师与一般劳动者相比,在劳动关系的内容与形式、法律适用和救济渠道上均有其特殊性。因此,应将高校教师身份认定为特殊劳动者,这不仅有利于其劳动权内容的确定、行使,对司法实践中法律适用的澄清也有相当价值。 相似文献
2.
钱叶芳 《温州大学学报(社会科学版)》2011,(4)
民法原理不能为劳动关系的稳定诉求提供合理的法理解释,而雇员身份的特殊性可以给劳动关系的稳定诉求提供独立于民法原理的另一种法理基础。在民事身份的演化过程中,正身份和负身份的古代法含义随着契约社会的发展,转变为强势身份与弱势身份,但并非所有的负身份者都能合乎民法原理和逻辑地接受其社会化的保护政策。雇员身份与民法内在逻辑的冲突决定了民法社会化的范围无法合理地延伸至劳动关系领域。劳动关系的稳定诉求是由雇主与雇员之间的人身从属性所衍生的义务决定的。而且,人身关系先于财产关系,因而,对劳动关系而言,稳定诉求比和谐诉求更为本质。 相似文献
3.
论劳动法的基本原则 总被引：1，自引：0，他引：1
张立新 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1998,(6)
劳动法的基本原则是劳动立法及司法的依据和准则。基本原则确定的准确与否,直接关系到劳动者权益能否保障,劳动关系能否协调,社会主义市场经济劳动制度能否建立和完善等重大问题。本文对劳动法实施前后关于劳动法基本原则的提法做一评价,提出劳动法应有的两项基本原则,即保护劳动者合法权益的原则和劳动者劳动权利义务一致的原则 相似文献
4.
劳动法是调整劳动关系以及劳动关系有密切联系的其他关系的法律规范总和。我国劳动法调整的主要对象是劳动关系,即在实现社会劳动过程中,劳动者与所在单位之间的社会劳动关系。劳动关系是在实现社会劳动过程中所发生的关系,与劳动者有着直接的联系,其当事人一方劳动者... 相似文献
5.
非典型劳动关系及其法律规制 总被引：1，自引：0，他引：1
姚秀盈 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
在我国市场经济发展和深化的背景下,劳动关系也呈现多元化的发展趋势,多种灵活就业方式应运而生.新的劳动合同法将劳务派遣与非全日制用工纳入调整范围,然而仍有大量的非典型劳动关系游走在劳动法调整的范围之外,因而如何在多元化的劳动关系下保障这一部分劳动关系主体的权利就成为十分重要的课题.本文以"从属性"为基准,判断非典型劳动关系的性质,进而界定"非典型劳动关系"的特征,提出分层次对其进行法律保护是解决非典型劳动关系劳动者劳动权保障问题的路径. 相似文献
6.
郑萍 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(5):8-15
自发打工大学生具有"弱者"的身份,他们与用人单位建立的是符合主体性判定和从属性判定标准的劳动关系,因此,劳动法应该适用于自发打工的大学生,更何况现有法律法规也并不排斥劳动法对自发打工大学生的适用。我们期待能在司法实践中使劳动法适用于自发打工大学生并形成路径依赖,同时在非全日制用工的一般规则下制定非全日制用工特殊规则以明确保护大学生这一特殊劳动者。 相似文献
7.
劳动法的基本原则是劳动立法总的指导思想和根本准则,劳动法的基本价值取向是维护劳动者的合法权益,劳动法的基本原则首先应当是维护劳动者合法权益原则,同时,劳动法还应当体现劳动协调原则. 相似文献
8.
魏波 《广西大学梧州分校学报》2005,15(2):29-31
劳动法的基本原则是劳动立法总的指导思想和根本准则,劳动法的基本价值取向是维护劳动者的合法权益,劳动法的基本原则首先应当是维护劳动者合法权益原则,同时,劳动法还应当体现劳动协调原则。 相似文献
9.
14、劳动法的概念和调整对象是什么? 我国劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他社会关系的法律规范的总称。劳动法的调整对象可以分为两个方面:一是劳动关系;二是与劳动关系有密切联系的其他社会关系。 劳动法所调整的劳动关系是指我国劳动者(一般是劳动者个人)与其所属单位之间在直接运用劳动能力,实现劳动过程中所发生的关系。与劳动关系有密切联系的其他社会关系可以概括为三种情况:第一,它们是发生劳动关系的必要前提;第 相似文献
10.
2 名词解释题 劳动法 劳动关系 劳动权利能力 劳动法律关系主体 劳动法律关系内容 境内职业介绍机构 劳动合同变更 集体合同 集体协商 基础工资 工作时间 加班 劳动卫生规程 在职培训 职业技术证书 社会保险 职工福利 劳动纪律 伤亡事故 和解 劳动争议3填空题 1）我国劳动法调整的主要对象是_。 2）劳动法中所称的劳动关系是指在实现社会劳动过程中,_与_ 之间的社会劳动关系。 3）我国劳动法的本质是_的劳动法。 4）我国劳动法的性质是_的劳动法,具有_的本质。 5）我国《劳动法》适用于中华人民共和国境内的企业、个体经济组织和与之形成_的劳动者。国家机关、事业组织、社会团体和与之建立_的劳动者,依照本法执行。 相似文献
11.
苗彩霞 《青岛教育学院学报》2014,(1):30-33
职业行动能力是职业能力的具体化和落脚点,对高职学生适应用人单位的需求具有重要意义。基于岗位导向,职业行动能力可以被细化为专业能力、方法能力和社会能力。职业行动能力的培养不能局限于高职学生对既有的成熟技术的掌握,而要着眼于他们长远职业发展所需综合素养的形成。 相似文献
12.
采用问卷调查的方式,对陕西理工学院管理学院的480名学生进行调研,以探讨高校教师行为（技能水平、人格魅力、着装）对教育教学质量的影响。结果显示,人格魅力对教育教学质量的影响较为突出,会影响学生良好人格的形成和教学的良性发展;技能水平对教育教学质量的影响很关键,是提高教育教学质量的根本保障;着装对教育教学质量也有一定影响,它会影响学生审美观的发展和课堂学习效果。因此,高校应高度重视并认真做好教师行为的规范化管理,以促进教育教学质量的不断提高。 相似文献
13.
《太平广记》符命小说基本上是唐五代时期的文学作品,是探讨唐五代天命观念的重要文献资料。由于命数天定的导向,符命小说不仅有特定的文学主题,折射人们普遍关注的焦点所在,而且有相对固定的书写程式,展示出独特的叙事特征。符命小说宣扬命数天定观念,属于民间世俗文化的小传统,虽然与儒家文化大传统有一定差异,甚至悖离,却是精英文化不可或缺的有益补充和必要存在。 相似文献
14.
乡镇人大处于我国人大体系中"金字塔"的塔基部分,由选民直接选举,是国家权力机关体系的基础,因此,它在基层政权、基层社会的发展和稳定中发挥着重要作用。为研究分析乡镇人大目前发展中存在的问题,我们进行了实地调研,主要研究乡镇人大制度建设,如直接选举、政治参与等方面但的情况,这对巩固和发展基层政权、维护社会稳定、促进人民代表大会制度发展与完善等具有重要意义。 相似文献
15.
庄孙江 《宁波教育学院学报》2014,(4):138-140
"生本化"的科学作业其出发点是学生的生活世界,目的是学生的发展,包括学生个体的发展和最终实现全体学生的发展。兼顾差异性,发挥主动性是实现最终目的的必然过程和必要手段。 相似文献
16.
示范性实验的建立对培养大学生实践能力和自主学习能力有着积极的促进作用,对提高实验教学质量起着重要的作用,让教师更加明确实验教学目的和能力培养目标。从电工电子示范性实验建设的目标和原则入手,着重研究电工电子示范性实验的教学策略,重视大学生自主学习能力的培养,通过典型示范性实验项目的实践深入探究了电工电子示范性实验的建设。 相似文献
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18.
胡章平 《岳阳职工高等专科学校学报》2014,(4):116-119
根据印度经济学家阿玛蒂亚＆#183;森的可行能力理论研究发现,当前中国农村基础教育中存在师资力量短缺、教育经费不足、办学条件差以及辍学率高等问题,这是由于权利保障不平衡、城乡发展差距大、城乡二元结构化、教育信息公开化程度不高以及政府对农村教育关注度不够等因素所造成。运用阿玛蒂亚＆#183;森的工具性自由理论探析,这些问题要通过提高农民的可行能力来解决。 相似文献
19.
汪婷 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(1):23-24
当前我国公民教育的复兴是中国步入现代化的必然结果,也是政治民主化的必然选择,在中国现代化进程中具有非常重要的作用。为更好的开展公民教育借鉴他国经验非常必要。将我国公民教育与美国公民教育理论进行比较,吸取美国公民教育理论精华丰富我国公民教育理论,提高教育的实际效果,实现公民教育的最终目的。 相似文献
20.
姜秀麟 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2014,(2):45-46
在鼎足而立的三国中,蜀汉始终没有形成人才优化配置的高层次智囊结构。三国之中蜀汉先亡是由多方面的因素造成的,刘备人才观念觉醒的较晚又没有形成良好的动态循环,以至于造成了后继无人这种局面,这个局面形成与他的人才观念有着直接的关系。 相似文献