In the aftermath of the financial and economic recession of 2008, 130 Spanish students of five age groups (8 to 17 years) and two socioeconomic backgrounds were individually interviewed about unemployment and lower wages. The participants were presented with two hypothetical situations, and their responses were qualitatively and quantitatively analyzed. The results indicated that children bring their conceptions of work when attempting to explain those phenomena. Specifically, it was found that the explanations were closely associated with the comprehension of the notion of surplus value (i.e., the idea that workers create more value than the cost of their salaries), and that the development of this notion proceeds in three levels. Younger children were simply unaware of the capacity of workers to create value (Level 1), which gave rise to some alternative conceptions (e.g., the idea that money for salaries comes from external sources). The children within the age range of 12–13 began to understand that workers create some value (Level 2). At this level, however, the notion of surplus value was not fully understood, and the idea that money for salaries comes from external sources persisted in a variety of ways. From the ages of 13–14, the children begin to understand that a wage is the price of labor and that the employer earns a profit because workers create more value than the cost of their wages (Level 3). The article presents a discussion of the possible reasons behind the slow progress observed and highlights some suggestions for educational practice.
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1.
郭艳萍 《泉州师范学院学报》2012,30(4):99-102,106
从税收筹划的角度对高校教师的工资与薪金、劳务报酬、稿酬等收入进行研究,分别通过工资与奖金发放的合理筹划、奖金发放的区间筹划、劳务报酬所得及稿酬所得的合理筹划等方面提出税收筹划途径,不仅有效地减轻了高校教师的税收负担,而且有利于发挥个人所得税调节经济的杠杆作用. 相似文献
2.
工资、薪金所得个人所得税关系到每个人的切身利益,如何有效进行个人所得税的纳税筹划是大家非常关心的问题.笔者从工资、薪金所得的发放方式、发放金额以及税收优惠等进行纳税筹划,以达到降低个人税负的目的. 相似文献
3.
赵和玉 《广西大学梧州分校学报》2006,16(3):26-30
工资、薪金所得个人所得税关系到每个人的切身利益,如何有效进行个人所得税的纳税筹划是大家非常关心的问题。笔者从工资、薪金所得的发放方式、发放金额以及税收优惠等进行纳税筹划,以达到降低个人税负的目的。 相似文献
4.
姜鹏 《中国石油大学胜利学院学报》2010,24(2):70-72
如何在依法纳税的前提下,通过筹划,减轻税负,是企业和个人急需面对的问题.本人所得税纳税筹划有利于激励纳税人增强纳税意识、节俭纳税人税收.其思路是降低名义收入,进而降低税率档次.在将红利转化为工资薪金时应注意工资均衡发放,用足费用减除标准.将收入转为提高福利,充分利用个人所得税的税收优惠政策,纳税边界点、工资所得分配合理化,并具体应用于企业分红,寻找最佳筹划方案,合法地达到个人收益的最大化. 相似文献
5.
姜鹏 《胜利油田师范专科学校学报》2010,(2):70-72
如何在依法纳税的前提下,通过筹划,减轻税负,是企业和个人急需面对的问题。本人所得税纳税筹划有利于激励纳税人增强纳税意识、节俭纳税人税收。其思路是降低名义收入,进而降低税率档次。在将红利转化为工资薪金时应注意工资均衡发放,用足费用减除标准,将收入转为提高福利,充分利用个人所得税的税收优惠政策,纳税边界点、工资所得分配合理化,并具体应用于企业分红,寻找最佳筹划方案,合法地达到个人收益的最大化。 相似文献
6.
唐秀云 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):70-73
对于工薪阶层而言,工资、薪金个人所得税是一个较大的纳税开支项目,职工普遍觉得税负较高、隐性负担增大,税收支出也随着收入的不断提高而不断增长,针对我国工资、薪金个人所得税纳税所面临的主要问题,应尽量避免取得应税所得,收入尽可能均衡发放,避开高税率降低税负等工资、薪金个人所得税的纳税筹划方法。 相似文献
7.
居秀芳 《金华职业技术学院学报》2006,6(2):41-44
本文根据国家税法有关个人所得税的规定,就工资、薪金所得应纳的个人所得税,从“均衡月度间的奖金发放,实行年薪制的纳税筹划,合理采用非货币的支付方法,合理转化工资、薪金所得与劳务报酬所得,充分利用有关减征、免征个人所得税的优惠政策”几个方面,阐述既使公民积极纳税,又使公民减轻实际税负的纳税筹划。 相似文献
8.
9.
高校教师工资收入的纳税筹划 总被引：1，自引：0，他引：1
李芳芳 《安阳师范学院学报》2010,(2):153-156
根据高校的收入特点,本文从维护教师切身利益的角度出发,主要对教师工资薪金所得进行纳税筹划操作,以达到在合理合法的限度内有效地规避税收风险,减轻高校教师税收负担的目的。 相似文献
10.
刘青 《鞍山师范学院学报》2005,7(3):15-17
纳税已成为现代企业进行经营决策时必须考虑的一个越来越重要的因素。税收筹划是企业在国家法律法规及政策允许的范围内合理节税、减少税负、获取利润的科学方法。本文站在纳税人的角度，从费用、固定资产折旧、工资三大方面详细阐述企业在涉税事项上的税收筹划，以期能够为企业提供更加完善的节税方法。 相似文献
11.
李静 《临沂师范学院学报》2014,(3):87-89
通过对工资、薪金合法避税、节税的实例详解,探讨工资、薪金个税筹划的具体途径和方法,证明运用适当手段降低个人所得税税基和个人所得税使用税率,能够达到减轻个人所得税税负的效果,从而维护纳税人自身权益,实现纳税人经济利益最大化。 相似文献
12.
工资薪金个人所得税，是个人所得税收的主体组成部分，由支付工资、薪金所得的单位和个人负责代扣代缴。由于工资薪金个人所得税征税项目规定复杂，特别是单位内部分配形式多样化的情况下，扣缴义务人不易掌握。本文仅对特殊情况下工资、薪金收入个人所得税的计算予以探讨，以期完善个人所得税的代扣代缴工作。 相似文献
13.
工资薪金个人所得税,是个人所得税收的主体组成部分,由支付工资、薪金所得的单位和个人负责代扣代缴。由于工资薪金个人所得税征税项目规定复杂,特别是单位内部分配形式多样化的情况下,扣缴义务人不易掌握。本文仅对特殊情况下工资、薪金收入个人所得税的计算予以探讨,以期完善个人所得税的代扣代缴工作。 相似文献
14.
高校教师年终一次性奖金纳税筹划 总被引：1，自引：0，他引：1
为充分调动高校教师教学、科研的积极性,高校一方面按照国家政策逐步增加教师的工资收入,另一方面也通过在年终发放一次性奖金来提高教师的收入水平。但是,年终奖的计算过程具有特殊性,一是首计算方法全年只能使用一次,二是虽然年终奖单独作为一个月工资所得计算纳税,但在计算过程中速算扣除数全年也只能使用一次,从而导致年终一次性奖金发放存在无效区间,在此区间内发放年终奖会造成“多发不如少发”的矛盾现象。针对这种情况,应结合高校教师年终奖的发放特点确定年终奖合理发放方式,进行科学合法的纳税筹划,降低高校教师的税收负担,最大限度地保障高校教师的实际收入。 相似文献
15.
吴东霞 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(6):52-54
近年来,国家制定了一系列税收优惠政策,在鼓励教育事业发展的同时,也为税收筹划提供了广阔的空间。高校应利用最新税收优惠政策,从教师工资、事业法人、投资主体三个方面进行纳税筹划,以减轻学校本身及教职工的税收负担,更好地使用教育经费。 相似文献
16.
This qualitative interview study investigates the Hoover Community Action Agency's Head Start salary policies as described by 3 program administrators and 10 teachers. Feminist theories explain how teachers' and administrators' interpretations of salaries reflect societal beliefs about the value of Head Start teaching. Head Start teachers acknowledge both their low wages and their deep commitment to the Head Start mission. Low- and middle-income teachers differ in how they describe current salary levels: low-income teachers are proactive in salary enhancement efforts and middle-income teachers view salaries as supplemental family income. Agency administrators, while acknowledging the low teacher wages, argue that Head Start employment is more financially lucrative than day care teaching. Administrators cite teacher commitment, not salary, as the best predictor of teacher tenure. 相似文献
17.
本文采用中国劳动统计年鉴(1989-2019)的有关数据对1988-2018年间我国教师工资的空间分布、相对位序和演变趋势进行了系统分析。研究发现:就我国教师工资的总体水平来看,在三十年间获得了巨大的提升,其绝对数量增长了51倍,年均增长率达14%;就我国教师工资在不同省份和地区的均衡分配程度来看,整体上呈现出从绝对均衡向相对均衡的发展趋势;就我国教师工资收入在全部国民经济行业中的相对位置来看,呈现出频繁变动的趋势和先下降后逐渐回升的趋势;就我国教师群体内部工资差距来看,呈现出不同教育阶段教师工资间的差距持续拉大的趋势。考虑到教师在培养社会劳动力中的重要性,在未来的发展中,要更加重视从整体上提升教师群体的工资水平和其他待遇,特别是要重视提高初等教育阶段教师的工资收入。 相似文献
18.
王逸 《扬州职业大学学报》2010,14(1):23-25
从个税转型、税前扣除、税率设计、税收抵免等角度介绍国外经验,分析我国现状,并提出应对经济衰退的个税改革建议。我国应实行类似于二元所得税的分类综合所得税制,调整、增加税前扣除,重新设计工资薪金所得的税率结构,引入税收抵免机制,提高高收入者的税收负担。 相似文献
19.
Alonso Lorena Kohen Raquel C. 《European Journal of Psychology of Education - EJPE》2023,38(3):929-944
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