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《渭南师范学院学报》2005,(6)
期刊评价若干名词解释(一)总被引频次:指该期刊自创刊以来所登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。意义:该指标可以客观地说明该期刊总体被使用和受重视的程度,以及在学术交流中的作用和地位。影响因子:某期刊前两年发表的论文在评价当年的被引用次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标,是E·加菲尔德于1972年提出的。具体算法为:影响因子=该刊前两年发表论文在统计当年被引用的总次数/该刊前两年发表论文总数。意义:该指标是相对统计值,可克服大小期刊由于发文量不同所带来的偏差。一般来说,影响… 相似文献
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在中学历史教学中，鼓励学生积极撰写历史小论文，可以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，有效地激发学生的创新意识。一、撰写历史小论文。可以培养学生的求异思维学生在撰写历史小论文时，第一个碰到的难题就是如何选题。它要求学生要敢于发表自己的看法和见解，要在原有历史知识的基础上提出新观点、得出新结论，不能只是“人云亦云”，延用教师传授或教材中的问题、结论。苏格拉底说：“问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。” 相似文献
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作为一个高等数学教师,特别是一个常年辅导并带队参加全国大学生数学建模竞赛的指导老师,能深深地体会到数学建模竞赛论文与一般的数学论文不同,主要表现在它的综合性.数学建模竞赛论文紧密联系实际,针对问题的客观实际特征,有分析、整理综合的过程.它包含题意解读、 相似文献
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阅读期刊文献不仅可以获取相关学术信息,而且可以从中获得大量写作信息,这些信息对于学者的论文写作和发表有很大帮助。在论文写作过程中阅读期刊文献,能帮助寻找到合适的选题,激起写作灵感,学习写作技巧,从而提高论文写作水平,增加发表概率。本文从期刊的选择、阅读、利用等方面入手,论述了论文写作过程中期刊阅读的重要性。 相似文献
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一、提高期刊质量重在精改细编期刊质量的高低直接影响读者群的建立,影响期刊服务质量,影响期刊社会效益和经济效益。构成期刊质量的因素很多,并形成了有机的系统。期刊的质量,既有内容质量又有形式质量,既有个体质量又有整体质量,是由许多细微质量组合形成的,但是,其中的内容质量及文字质量则是期刊质量的重中之重,是影响期刊质量的中心部分或主干部分。期刊质量的核心表现是看期刊中的论文是否具有可读性,是否能吸引广大读者,是否能让读者从中获取健康有益的东西。期刊中的论文质量虽然与作者的选题和写作水平有关,但是与期刊… 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2017,(2)
根据中国知网获得的数据,对学校不同职称、不同学历、不同年龄段教师的科研论文发表数量、时间累计特征、论题选择、期刊选择等进行实证研究。结果表明,中级职称、研究生学历、36-45岁年龄段的教师科研论文发表的人数比和人均发文量显著高于其他教师;2%-3%的教师,在十年的考察时间内,发文量呈逐年持续增长态势,而部分教师科研论文发表情况呈阶段性特征,超过半数的教师十年未发表论文;教师的论文选题方向分别为管理类论文占6%,教育教学研究类论文占39%,专业类论文占55%,符合高等职业教育的办学实际;有高达36%的论文发表的期刊疑似伪劣期刊。 相似文献
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长期以来,许多中等专业学校图书馆都存在着“重书轻刊”的观念,注重于图书的建设,轻视期刊的管理,认为期刊就是几本杂志,起不了什么作用。在当今信息时代,这种观念越来越显现出它的落后与陈旧,期刊以其“快、新、多、高、易”的特点成为图书馆的一个重点建设对象。一、期刊的特点决定了期刊工作的重要性期刊的特点是“快、新、多、高、易”。“快”指其信息传播速度快,每期的期刊都及时反映了近期各学科的最新信息;“新”指其科研成果新,各行各业的最新科研成果都登载入各类期刊;“多”指其知识覆盖面多,上至天文地理,下至生活… 相似文献
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欧翠珍 《广东技术师范学院学报》2007,(12):103-107
对广东7所高校的科研论文奖励条例的分析表明：一方面,基于核心期刊本身能在一定程度上反映期刊及其所刊载的论文的质量等因素,近年来核心期刊在广东省各高校的科研论文奖励制度中发挥了举足轻重的作用;另一方面,由于核心期刊“以刊论文”功能的拓展不可避免地引发了诸多负面效应,尤其是其对学术界带来的各种不良影响更与科研奖励的初衷背道而驰,广东的许多高校为此又对这一评价方式进行了各种变通和修正。 相似文献
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简论高校资料室期刊要目索引的编制原则 总被引：2，自引：0，他引：2
吴明霞 《贵阳学院学报(社会科学版)》1994,(1)
期刊要目索引是以期刊为文献源,专门著录和揭示某学科专业的主要论文资料的篇名、作者和出处的索引卡片,也可以把它看作卡片式的期刊专科篇目索引。它以收目的专门化和对编制的严格要求而更精审、合用,对教学、科研十分有利。 根据全国高校图书馆工作条例的有关规定,编制期刊要目索引,应该是高校资料室的日常性工作之一。但这个工作不能用“照抄照录”的习惯性眼光来对待。因为它是资料人员进行文献开发的必要手段,也是教学研究人员借以开发文献应用价值的必备工具。真正搞好期刊要目卡片式索引的编制工作,是资料人员的学术水平和科研能力的一种直接体现。 卡片式要目索引的编制是由选目、著录和编排这么三个环节构成的完整过程。要真正做好编制工作,必须围绕每一个环节,依次遵循其三个原则:学术性、资料性的选目原则,规范性、明朗性的著录原则;实用性、系统性的编排原则。这三条原则不仅能分别指导要目索引编制不同环节上的工作,同时又相互影响与作用,使卡片式要目索引的编制成为不可分割的整体。 为详明起见,结合编制史学要目卡的具体实践,兹将三原则分论于后,以期从编制工作应遵循的原则入手,与同仁共同探索高校资料室如何更好地对期刊进行开发利用这一重要课题。考虑行文的方便,将期刊要目卡 相似文献
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喻世华 《扬州大学学报(高教研究版)》2012,16(5):45-49
在中国大陆学界,特别是在高校科研绩效考核中,学术评价存在一条或明或暗的规则,即期刊级别=论文质量=学术水平=业绩(或学位或职称或某种报酬)。不少高校在项目结项、学校学院考核、学位授予、职称评定等有关科研绩效考核的方方面面,都或多或少遵守这一规则。实际上,期刊级别与论文质量、学术水平并不是一一对应关系,用期刊级别评价论文质量、学术水平的信度是值得怀疑的,将其作为科研绩效考核的依据更是一个笑话。但将期刊级别作为论文质量、学术水平评价、科研绩效考核的依据有其体制根源,改变学术评价体制,才能从根本上消除期刊、学术评价方面的怪现状,也才能在科研绩效考核方面取得实效。 相似文献
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王爱琴 《开封教育学院学报》2010,30(1):90-93
近年来,各种期刊登载的论文中出现了一些高职教育新术语的英译。在解读这些术语概念的基础上,对不同的译文进行对比剖析,便于人们澄清一些模糊认识,更好地使用概念。 相似文献
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论点型论文标题信息传达的意义及写作 总被引：1，自引：0，他引：1
论点型论文标题犹如一句话新闻,能把论文的观点直接显示在标题中,它是多种标题形式中最能充分、全面显示论文实质性信息的标题方式,是最适合单独阅读的方式,对发挥标题的广告效果具有的先行作用。具有鲜明、新颖观点的论文,应尽量把观点显示在标题中,避免用空泛的写法或“我见”、“新解”这类不能显示实质信息的用语去代替观点的显示,但也不能脱离正文的实际夸大或制造一个新观点。 相似文献
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通过文献资料法、数据统计法、综合分析法和对比法对2009年中国体育类核心期刊上发表CSSCI收录的科研论文的所属基金项目、第一作者的职称学历及论文类型分类问题进行统计分析.揭示体育类核心期刊科研论文发表的一般规律和特点,指出2009年体育类核心CSSCI收录期刊科研论文投稿中的一般方法和技巧,提出合理化建议,使体育类科研论文成果能更好的得到展现. 相似文献
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关于核心期刊的评价效用问题 总被引：8，自引：0，他引：8
徐兴余 《临沂师范学院学报》2000,22(4):95-96,F003
核心期刊不等同于“学术榜”,二者的评价效用有着显著的不同,这是由于核心期刊的本来含义及筛选方法与结果所决定的。以期刊是否进入《总缆》所列核心期刊表、或论文是否在该核心期刊上发表,作为评价期刊的学术质量与论文的学术水平的唯一标准是不科学的,是对核心期刊评价效用的曲解和误解。 相似文献
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《湖北大学成人教育学院学报》2014,(1)
<正>为成人教育专业研究生健康成长贡献一份力量,也为全国的成人教育学科建设尽一份职责,本刊今年起开设一个新栏目——研究生论坛,刊登成人教育专业在读硕士、博士撰写的三千字左右的小论文。中国中国成人教育协会成人教育科学研究机构工作委员会理事长、华东师范大学职业教育与成人教育研究所博士生导师高志敏教授为栏目开设题写了激情洋溢的"栏目寄语",并对第1期刊发的小论文作了精彩而切中肯綮的点评。第 相似文献
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国内有很多高校和科研单位每年都对各自单位发表在科技期刊上的科技成果(论文)进行不同标准的奖励,科研管理部门在统计执行奖励工作时普遍采用《中文核心期刊要目总览》一书作为依据,把刊登学术论文的科技期刊划分为正式出版与非正式出版、核心与非核心来作为评定科技成果(论文)的质量和等级的指标,并作为奖励科技成果(论文)的一个定性和定量的依据。 相似文献