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高校学生社团是高校学生的群众性团体,高校学生社团管理是高校思想政治教育与管理的重要组成部分。在高校学生社团及其文化繁荣发展的当代校园文化环境下,加强高校学生社团建设和管理,把握高校学生社团文化的特征和导向,从而规范学生社团行为并形成高校学生社团文化,推进学生社团文化建设,是高校校园文化的重要组成和新的发展增长点。 相似文献
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张蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(8)
本文主要以推进高校学生社团发展为研究重点,在占有文献资料的基础上,提出学生社团的建设对于丰富学生文化活动,开展第二课堂建设,促进学生的社会化发展均具有积极意义,主要表现在三个方面：高校学生社团的建设有利于增强大学生的文化素养;高校学生社团的建设有利于促进大学生思想认识水平的提升;高校学生社团的建设有利于学生心理素质的提升。在现实的高校学生社团的组合过程中,为更好地推动学生社团建设工作,可以从以下四个方面着手进行工作,分别是在高校学生社团指导中注重品牌社团建设,以点带面,推动学生社团的全面繁荣;建立相应的学生社团组织与管理规定,推进学生社团的有序发展;重视所有学校学生社团建设的全面性,优化学生社团结构;注重不同学生社团之间的开放与合作,推动学生社团发展壮大。 相似文献
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高校学生社团过度社会化对于学生社团的成长与发展都存在不利影响。高校学生社团过度社会化体现在学生社团本身和社团成员两个方面。导致学生社团过度社会化的原因存在于社会、教育、家庭、学生自身等多个方面。从加强教育、强化管理、加大投入、深化改革、繁荣文化等方面入手,可以有效防止学生社团过度社会化,保证高校学生社团的良性运转。 相似文献
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学生社团是校园文化建设的重要载体,在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展思想政治教育工作、促进大学生就业创业及维护学校改革发展稳定等方面发挥着重要作用。社团社会化是高校学生社团发展的一个重要趋势。目前,高校学生社团社会化已经有了一定的发展,也为高校学生社团的发展带来了诸多有利的影响,但是学生社团社会化如果过度发展也会产生一些问题,不利于学生社团的发展。高校学生社团管理部门应采取一定的对策应对这些问题。 相似文献
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高校学生社团是高校学生自发结成的学生组织,它时大学生的素质教育有着重要的作用;目前我国的高校学生社团建设存在着诸多问题,加强学生社团的组织领导、加大对社团建设的挟持力度、更新社团建设观念等,是解决问题,促进大学生素质教育的重要措施. 相似文献
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从高校学生社团的作用入手,通过对我国高校学生社团现状的分析,探索改进我国高校学生社团管理机制的新思路,为进一步丰富高校学生社团活动,完善高校学生社团管理,促进学生社团健康发展,提供一些有益的帮助。 相似文献
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高校学生社团是学生自我管理、教育和服务的重要阵地,在高素质应用型人才培养当中发挥着重要作用。基于规范和促进学生社团发展,丰富校园文化和促进学风建设,通过对高校学生社团成立的宗旨及服务对象,把当前高校学生社团进行分类管理,分析不同社团的内涵及发展现状。在此基础上,从学生社团分类管理的角度,有针对性的提出高校各类学生社团的发展思路。 相似文献
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高校社团作为高校学生自我管理、自我服务的基层学生组织,所孕育的社团文化不仅发挥着凝聚校园文化的重要作用,而且其蕴含着思想政治教育元素,承载了思想政治教育功能,能够实现思想政治教育与实践育人的有机统一,促进高校学生健康成才发展。通过厘清高校学生社团文化的内涵、特征、分类、功能,以江西省经济管理干部学院学生社团为例,系统梳理了当前学生社团在发挥树德育人中存在的问题,分析困扰学生社团发挥育人作用的因素,从加强领导与顶层设计、完善学生社团管理机制、提升社团支持保障力度等方面,探索有效发挥社团文化育人效果的实际路径,以期为深入挖掘学生社团文化的育人功能,促进高校学生群体的健康成长提出意见建议。 相似文献
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高校学生社团承担着提高学生综合能力、丰富校园文化等重要责任,因此制定适合高校学生社团运行的管理机制很有必要。本文深入了解了高校学生社团的特点,通过对学生参与社团活动的动机、社团活动内容、社团活动形式的研究提出了高校学生社团管理机制,通过项目化管理机制来实现对学生社团的监督管理,而"服务+自治型"管理机制、团委主导型社团管理机制都是针对高校社团具体情况进行创新的机制之一,真正意义上引导大学生开拓自身的综合素质。 相似文献
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宋晓宗 《通化师范学院学报》2007,28(7):40-41
高校学生社团具有自发性、整合性、广泛性、内容与形式多样性等主要特征。目前,高校学生社团队伍逐渐扩大,类型日益多样,但社团成员,社团内部组织管理与社团外部环境等方面也存在一定的问题。高校党团组织应高度重视大学生社团建设,大力加强学生社团内部管理,走高校学生社团的创新发展之路。 相似文献
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高校学生社团是学生自愿组成,为实现社团会员的共同愿望,按照其章程自主开展活动的群众性组织。高校学生社团打破了学生之间的身份差别,不拘泥于相同的年级、专业以及学校的限制,它们通过组织兴趣爱好相似的同学,发挥各自的特长,开展一系列对学生自身发展有益的活动。美国是一个推崇组织社团的国家,其高校的学生社团较为发达。通过对中美高校学生社团的历史发展、现实状况、组织管理等方面的比较研究,为我国高校学生社团的发展和完善提供借鉴。 相似文献
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宋洪涛 《河北大学成人教育学院学报》2015,(2)
高校学生体育社团以其特有的组织形式和特点受到很多大学生的喜爱。本文基于高校学生体育社团的组织管理模式及作用,从学生体育社团丰富和谐校园文化生活、建立和谐人际关系、促进和谐校园建设三个方面对高校学生体育社团进行分析,并提出具体的建设对策。 相似文献
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文章介绍高校学生社团管理特点和存在的问题,据此制定一系列优化对策,积极改善高校学生社团管理中不合理的地方,强化高校学生社团管理效果,以满足高校学生对学生社团的多方面要求。 相似文献
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尹霞 《佳木斯教育学院学报》2013,(8):191-192
高校学生社团在丰富学生课余生活、提高学生综合素质、提升校园文化活力等方面发挥作用都离不开社团的有效管理。全面质量管理理论引入社团管理,是社会发展的需要,有助于转变管理思想。本文从全面质量管理理论视角提出高校学生社团质量管理的新理念,促进高校学生社团管理的科学化、规范化和制度化,实现社团管理质量提高的可持续发展。 相似文献
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新形势下高校学生社团的发展状况在一定程度上影响着高校校园文化的建设水平,而学生社团负责人又在一定程度上决定着学生社团的发展水平。文章以学生社团负责人为主要研究对象,通过分析其在学生社团中的管理与协作两种角色定位,提出了学生社团负责人在高校学生社团中的角色定位要求。 相似文献