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张海波 《思想政治教育研究》2002,(2):27-28
当代的大学生是跨世纪的青年,由于经济体制的重大改革,对社会生活的各个领域产生了深刻的影响,也给当代大学生的人生、道德、价值观带来了巨大的变化,尤其是市场经济的负效应给一些大学生的价值取向带来很多混乱和困惑,以致出现思想和行为上的误区。对此,思想政治教育工作者要加以充分重视,并采取有力的措施加以正确和积极的引导,帮助他们树立起正确的人生、道德、价值观。 一、当代大学生人生、道德、价值观的特点 社会主义市场经济的发展推动着人们价值观念的变革。这种变革对当代大学生的价值观产生了积极和消极的双重影响,反映在他们的人生、道德、价值观上 相似文献
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随着我国改革开放的不断深入,西方各种社会思潮相继涌入,给我国青年社会主义核心价值观的培育带来了前所未有的挑战。高校青年教师作为当代中国青年群体的重要组成部分,不仅承载着中国未来发展的重任,更肩负着培养国家未来希望的艰巨任务。他们既是社会主义核心价值观培育的对象,也是培育当代青年大学生社会主义核心价值观的主要实施者。因此,在新时期,探索高校青年教师社会主义核心价值观的认同路径,对于高校实现立德树人根本任务,促进高校青年教师及大学生社会主义核心价值观的培育与践行起到至关重要的作用。 相似文献
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当前女大学生盲目跟风整容现象反映出了社会审美价值观和女大学生自身价值观的偏差;学校和教师要加强审美价值观的教育引导,帮助女大学生群体树立自信,理智追求美,注重外表与内在美的统一。 相似文献
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论大学生消费道德教育 总被引：12，自引：0，他引：12
戴世勇 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(5):56-58
大学生消费道德状况从一个侧面反映了他们的人生观、价值观和道德观，也体现着当代青年的精神文明程度。加强大学生消费道德教育，对于帮助大学生形成正确的消费观念和行为方式、完善大学生思想道德教育体系、建设先进文化都具有十分重要的意义。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(26)
工科大学生信息筛选不仅反映自身知识结构的特点和网络技术水平高低,而且在一定程度上反映出其价值观倾向。透过工科大学生信息筛选机理的分析,可以看到他们所具有的追求公平与正义、崇尚个性与创新、兼顾利益与道义的价值观特质。但网络信息的混杂和筛选的随机性,又无时无刻不潜移默化地影响着他们的价值观。探寻信息筛选视域下工科大学生主流价值观耦合机制的建构,有利于在教育教学中引导和培育青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为培养社会主义合格建设者和接班人打下坚实基础。 相似文献
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母晓蓉 《和田师范专科学校学报》2009,28(5):222-223
声乐文化不仅反映着人们消费趋向、也反映着人们的审美趋向、也反映着声乐文化对人们生活方式及价值观的影响。研究大学生声乐文化消费不仅可以有助于我们了解大学生文化消费行为、文化消费尺度、文化消费趋势,而也有助于我们了解大学生声乐文化消费审美倾向、生活方式及价值观发展的预期。为此,本文对新疆大学生声乐文化审美消费的参与性、审美的倾向性以及消费的合理性进行了调查与研究。 相似文献
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爱美、审美是一种极其复杂的心理现象。对于中小学生来说,培养他们的爱美之心,主要就是发展他们的审美心理与审美意识,提高他们的审美能力。审美心理与审美意识反映着人们的世界观与价值观,同时也反过来极大地影响着人们的世界观与价值观。美有两种:一种是直观形象的美,如山水的自然美,雕塑的艺术美,它们给予人们的是感官的愉悦、感情的陶醉、思想的净化。另一种是理论抽象的美:如洛书,如质能互换公式E=cm2,它们给予人们是心灵的震撼、感情的神往、思想的升华。“哪里有数学,哪里就有美。”数学的美是一种发人深省的理论美,既不同于自然美,… 相似文献
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刘晓 《洛阳师范学院学报》2003,22(4):139-140
<正> 一、当代大学生价值观嬗变的原因 当代大学生的价值观的变化,呈现为冲突或矛盾的情形,既存在着积极向上、适应社会和人的全面发展的变化,也存在着不适应社会和人的全面发展的现象。当代大学生价值观的嬗变的原因主要有以下几个方面。 1.当代大学生自身特点是其价值观嬗变的内在因素 当代大学生一般都在上个世纪80年代中期出生,年龄偏小,经历单纯,随着生理上的变化,自我意识逐步觉醒,独立思考意识渐浓,开始追求理想,探索人生真谛,这是他们树立正确价值观的良好基础。但也存在着不足。大学生活只有四年,所面临的任务特别多,这使他们处于各种强烈需求的包围中。这些需求既包括学习、恋爱、择业、交往等方 相似文献
10.
肖志远 《湖北广播电视大学学报》2002,19(3):103-108
本文通过几位来自不同地区的当代大学生的恋爱情感生活,剖析他们各自的性格特征,从审美角度出发,历史地、客观地展示复杂社会生活中当代青年的人生观、价值观、爱情观。同时,人物的美学价值寓于他们之间的情感矛盾和复杂的内心活动中。 相似文献
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秦芬 《厦门教育学院学报》2012,(3):64-68,73
当高校美育遭遇后现代的审美语境，要走出审美无深度、主体自觉缺失等困境，就要对大学生的审美价值观进行匡正和引导，提升其审美需要的层次，陶冶其积极健康的审美情趣，培养全面的审美情感判断能力，促使当代大学生能更好地发现美、感受美、理解美、鉴赏美，进而创造美，完善审美人格，走向诗意人生。 相似文献
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青年大学生价值观既体现着整个社会总体精神面貌,又反映着一个民族、一个国家的价值追求。微博是青年大学生表达观点、释放自我的重要网络社交平台,深刻影响着青年大学生的价值判断。调研发现,当代青年大学生价值观呈现新的变化特征,能够客观理性看待世界,爱国意愿较为强烈,认同中华优秀传统文化,关注社会公平正义,具有志愿服务精神,敢于表达个人观点,具有一定的网络信息辨别力。但受微博等网络社交平台多元文化思潮裹挟影响,一些青年大学生情绪不够稳定,思想观念行为出现偏颇失范等。应针对“网生一代”特点,强化理想信念教育,发挥主流文化浸润功能,完善网络法律法规,创新网络思想政治教育,引导大学生成为新时代好网民,使社会主义核心价值观成为其日用而不觉的行为准则。 相似文献
13.
肖志远 《湖北广播电视大学学报》2002,19(3):103-108
本文通过几位来自不同地区的当代大学生的恋爱情感生活，剖析他们各自的性格特征，从审美角度出发，历史地，客观地展示复杂社会生活中当代青年的人生观，价值观，爱情观。同时，人物的美学价值寓于他们之间的情感矛盾和内心活动中。 相似文献
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青年大学生作为社会主义现代化接班人,他们的信仰选择和作为关系到国家的前途和命运。随着全球知识经济飞速化发展,当代大学生表现出思想活跃、观念更新快、喜欢接受新鲜事物,信仰多元化等特点。宗教信仰问题成为当代大学生面临的一个尤其重要的思想问题,直接影响着他们的世界观、人生观和价值观的形成。因此,通过高校思想政治教育,帮助大学生树立正确的宗教信仰意识显得尤为重要。 相似文献
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近年来,我国飞速发展、变化着的物质与精神生活环境,在为当代青年大学生提供有利发展条件的同时,也对他们思想道德的健康成长提出了挑战。在这种情形下,深入研究当代青年大学生幸福观存在的问题及影响他们正确幸福观生成的因素,进而探索人性化的德育路径,对于促进当代青年大学生全面健康发展,增强高校思想政治教育实效性都具有重大的理论与现实意义。 相似文献
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杨贤江"全人生指导"是一种关于青年教育的教育思想,涉及青年人生的各个方面,如人生观、健康、求学、择业、婚恋、社交等教育。"全人生指导"贴近青年的日常生活和学习,针对他们的世界观、人生观和价值观,具有很强的现实性,对于当今大学生的教育仍有很大的指导作用。本文将"全人生指导"教育思想与当代大学生所面临的主要问题相结合,分析在新的时代条件下,它对当代学生教育能发挥的作用和我们能从中得到的启示。 相似文献
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当代青年价值取向的社会化 总被引：12，自引：1，他引：12
青年是社会的“窗口”和“晴雨表” ,他们能敏感、深刻地反映着社会存在。与我国实行社会主义市场经济体制前相比 ,当代青年的价值观产生了很大的变化。青年的价值观有什么变化 ?导致变化的主要原因是什么 ?当代青年应具备怎样的价值观 ?今天青年的主导价值观能否以及在什么程度上影响明天的社会的主流价值观 ,认真研究这些问题 ,对青年作出必要的导引 ,有着十分重要的意义。价值取向是对价值追求、评价、选择的一种倾向性态度 ,实质就是以什么样的态度来对待社会价值和自我价值 ,并作出选择和追求。价值取向的社会化是青年学生社会化的重要… 相似文献
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高校是青年人才聚集的中心,注重发展大学生党员,就是注重从青年和知识分子中发展党员,做好新时代党的青年工作,高校是主阵地之一。青年的价值取向决定了未来社会的价值取向,在高校,青年的价值观刚刚确立和形成,这一过程尤为关键。中国共产党倡导和坚持“从群众中来,到群众中去”的群众路线,大学生党员的特殊性质,决定了他们能够更加适应从青年中来,到青年中去。大学生党员在高校青年的学风建设、思想道德建设等方面发挥着先锋模范作用,引领正确的青年价值观,是大学生党员的使命与责任。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(4)
正近几年来,大学校园景观建设越来越受到重视。校园是学生的主要活动场所,对于大学生来说,衣食住行、学习娱乐等绝大多数活动都是在校园中进行的,他们无时无刻不受到环境的熏陶和感染。校园景观所反映的校园文化,也必然会潜移默化地影响学生的人生观、价值观。20世纪初,蔡元培先生就提出了对学生应进行艺术美、社会美、自然美三方面的全面美育教育,而美育教育必须有相应的"审美场",这种"审美场"就是我们所说的环境美育。从他的 相似文献