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邹小兵 《成都教育学院学报》2007,21(7):97-98
加强大学生的法制教育,是提高大学生法律意识、实现大学生综合素质教育目标的要求;是加强和改进大学生思想政治教育、引导和保障大学生健康成长的重要保证.如何教育和培养当前高职大学生的法制道德意识,增强当代高职大学生的法制观念,提高学生的法律意识.在新的形势下让学生树立正确的人生现、价值现,进一步巩固学生的思想,加强法制观念,预防高职大学生违法犯罪,是当前法制教育的重要任务. 相似文献
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严静 《教育界(基础教育)》2014,(12):17-17
行为教育是通过做人做事养成良好习惯、健康心理和优良品格的“三维”教育,学校开展本课题的研究与实践,就是让每一个学生在人生的重要阶段——高中期间,能够获得比较正确的引导,来获取人生的有希望的成功。 相似文献
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<正>一、教材分析《哲学与人生》第七课侧重点是"如何在知行统一中提高人生发展的各种能力",其中第四框题内容是"在知行统一中体验成功",着重阐述辩证唯物主义的知行统一观,引导学生在知行统一中体验成功,因此将本次德育实践活动课主题设计为"让成功之花为我们常开",可以帮助学生更好地理解知识、形成信念,践行成功教育。二、教学目标1.以学生的点滴"成功"以及相关评价为引导,增强 相似文献
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加强校园文化建设,促进办学特色形成,引领学生健康成长,是学校教育改革的重要课题。文章从学校积淀入手,围绕"红色"二字开展了红色文化特色的形成与发展研究,经过文化策划、整合、内化、发展等研究过程,从初建红色文化特色,到红色课程体系更成熟,"三读"梯级教育更完善,红色专项活动更深入,使红色文化特色在发展中更趋成熟。"播扬红色精神,经营成功人生"的课题研究使红色精神根植于学生脑海,润泽于学生心田,为学生的终生发展与成功人生奠定了扎实的基础。 相似文献
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本文论述学校教育的核心是提高学生的文化素养,培养学生健全的人格,使其能自尊自重,有奋发向上的意志。文中通过对著名文学作品《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特、作品中相关人物,以及著名导演王潮歌因喜爱阅读引导他们走向成功的人生的事例进行分析,以此来反思我们的语文教学应当加强对学生课外阅读文学作品的指导,培养他们的阅读爱好和习惯,让每个学生都能发挥各自的"长板",进而促进他们走向成功的人生。 相似文献
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弗兰西斯·培根曾说过：＂品格决定人生。＂良好的品格是成才的基础,成功的保证。学生阶段,正是人生中性格的养成阶段。性格与遗传有密切关系,但其社会倾向,是后天环境与教育的结果。因此,抓好高中生的德育,在德育中加强对学生的心理指导,十分重要而深远。 相似文献
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王进 《华夏少年(简快作文 )》2011,(2)
初二阶段是学生生涯中最为重要的一段历程,影响着他们如何选择人生的航向.教师们通常都有这样的疑惑:很多学生初一的时候表现都很不错,怎么到了初二阶段就变得让人难以捉摸,难以管理了?很多班主任都有这样一个共识:初中学生里面最难带的就是初二的学生.其实,只要掌握好了孩子的年龄及心理特征,再加上正确的教育方法,我们就能让学生们在这一阶段平稳过渡,奠定人生成功的基石. 相似文献
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<正>高二的政治课程中,其人生价值观部分侧重于学生的"三观"教育,思想教育的色彩很浓。在开篇,是通过社会存在和社会意识的辩证关系来导入价值观的讲解的,所以在第一课有必要让学生明确树立正确的社会意识的重要性。在这一框题笔者上了一节全校的公开课,想不到在讨论的过程中出现了问题。 相似文献
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初中时期是人生的重要转折期。刚迈人青春期的门槛,生理和心理发展的不平衡,使学生心理上处于动荡不安之中。思想品德学科是学校教育对初中学生进行思想教育的学科,是提高学生的思想道德修养和心理健康水平的主要途径,担负着为学生在人生的十字路口,树立正确的指向牌的重任,所以作为思想品德教师要让思想品德教育走进学生心灵,让青少年学生成长为全面发展的一代新人。 相似文献
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高职语文教育应渗透人文精神的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
吴乐央 《宁波职业技术学院学报》2001,1(2):61-63
高职语教师应不断吸取当前学术界的新成果，树立语教育就是人教育的新观念，让人教育去填补科学化留下的盲区，为学生提供生存的智慧；同时转变语教育只是技能教育的观念，加强学教育，让学生享受丰富多彩的人生体验；多一点人生关怀，和谐人与自然的关系。 相似文献
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初中学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,加强劳动教育,培养劳动意识,形成劳动能力,是学校教育的重要任务。为此,要采取有力措施:一要让榜样的力量浸润学生的心田,培养学生的劳动意识;二要让课程赋予力量,提升学生劳动技能;三要让竞争点燃学生的热情,让学生承担劳动的责任。 相似文献
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罗义 《读与写:教育教学刊》2013,(4):59
随着餐饮业的迅速发展,对从业人员职业素养的要求也越来越高。如何适应餐饮业人才培养的需求,是我们职业教育工作必须思考的问题。笔者作为烹饪专业班主任就提升班级学生职业素养,谈谈自己的一些做法。1加强专业文化熏陶,提升学生职业情感1.1重视职业文化教育,激发学生坚定职业信念俗话说,"良好的开端是成功的一半",成功做好新生入学职业文化教育,不仅能让他们重新树立对生活和人生的信心,了解 相似文献
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教育的外延,一是科学教育,二是人文教育.科学给人智慧,人文精神点燃良知.和谐社会的创建离不开这两种教育.罗素说过,能够使学生不信,教育就成功了.让学生不信,就是让学生学会怀疑,学会分析,学会研究,学会探索,学会创 相似文献
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正一、主题与背景"良好的开端是成功的一半",这句话应用于课堂教学,同样意义重大.一堂好课,开头的铺垫很重要,尤其在强调探究学习、自主学习的新的教育理念倡导下,如何激发学生的学习兴趣、发挥学生的主体性,让学生主动参与教学过程是我们每一位教师必须思考的问题.二、情景描述场景1巧置情景设置悬念高二化学新授课:《化学能转化电能》 相似文献
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郭振有 《山西教育(综合版)》2011,(2):9-11
习惯主宰人生
教育的根本目标是什么？就是培养人,让人优秀做人、成功做事、幸福生活。行为养成教育就是让人学会做人的教育,让人幸福的教育,让人成功的教育。 相似文献
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自信,是指个体对自己力量的肯定,深信自己一定能实现所追求的目标.自信心对于一个人来说是十分重要的,它为人生的成功打下了坚实的基础.新课标也指出:要让学生在数学学习活动中获得成功的体验,锻炼克服困难的意志,建立自信心.但是,许多学生(尤其是后进生)在一刀切的教育模式下,在人生刚刚起步的小学阶段,就已经丧失了自信心.那么,如何帮助这些孩子重新建立起自信呢? 相似文献
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让每一个学生品味成功——藏族学生体验成功教育的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
我校是一所内地西藏中学,学生都是来自西藏各地的优秀生。但与内地普通中学的汉族学生相比,藏族学生知识基础相对薄弱,竞争的自信心不足。结合藏族学生的心理特征和认知特点,我们进行了藏族学生主体体验成功教育为科研课题的研究实验。经过三年的成功教育实验,我校2000届两个高中班,86名藏族学生全部考取本科院校。我们在实践中认识到,成功教育实现教育成功。成功教育,即让学习主体在体验成功的情绪中获取成功的一种教育思想。其基本内涵是:所有学生都具有很大的潜力,坚信每一个学生都能成功;坚持对学生实行鼓励性评价,让学生满怀信心地不断… 相似文献